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1 von 10
C O M U N I C A
C I Ó N
QUÉ NECESITAMOS PARA
QUE ÉSTA EXISTA
QUÉ NOS APORTA A
LA VIDA?
TIPOS DE
COMUNICACIÓN
VEAMOS ALGUNOS
EJEMPLOS
TRABAJO PARA PRÓXIMA
SEMANA
(4 de abril)
1. Reunirse en grupo/agencia de 4 a 6 personas.
2. Responder al requerimiento del profesor,
respecto al tipo de comunicación a tratar.
3. En un PDF/pendrive, traer una propuesta
justificada de lo que van a querer representar.
4. Realizar un storyboard de mínimo 12 cuadros y
máximo 16, que resuma la historia a contar (la
historia debe tener directa relación con la vida
cotidiana de Uds. como jóvenes 18 a 25 años).
5. El storyboard debe ser similar al que se
adjunta.
6. Se calificará este revisor.
TRABAJO PARA SEMANA DEL 11
DE ABRIL
1. En base a la corrección de la semana pasada en el revisor, Uds.
deberán realizar un video con una duración mínima de 2 minutos y
máxima de 5 minutos en la cual proponga claramente el tipo de
Comunicación Utilizada.
2. Este trabajo deberá tener una presentación máxima de 10 minutos
por grupo.
3. Este trabajo deberá venir en una carpeta (digital), con un PDF que
justifique el porqué de la historia y las características principales del
tipo de comunicación utilizada y su relevancia y, en su interior el
video.
4. El trabajo deberá ser entregado en los primeros 15 minutos de la
TRABAJO PARA SEMANA DEL 11
DE ABRIL
1. En base a la corrección de la semana pasada en el revisor, Uds.
deberán realizar un video con una duración mínima de 2 minutos y
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Comunicación Utilizada.
2. Este trabajo deberá tener una presentación máxima de 10 minutos
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3. Este trabajo deberá venir en una carpeta (digital), con un PDF que
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  • 1. C O M U N I C A C I Ó N
  • 3. QUÉ NOS APORTA A LA VIDA?
  • 5.
  • 7. TRABAJO PARA PRÓXIMA SEMANA (4 de abril) 1. Reunirse en grupo/agencia de 4 a 6 personas. 2. Responder al requerimiento del profesor, respecto al tipo de comunicación a tratar. 3. En un PDF/pendrive, traer una propuesta justificada de lo que van a querer representar. 4. Realizar un storyboard de mínimo 12 cuadros y máximo 16, que resuma la historia a contar (la historia debe tener directa relación con la vida cotidiana de Uds. como jóvenes 18 a 25 años). 5. El storyboard debe ser similar al que se adjunta. 6. Se calificará este revisor.
  • 8.
  • 9. TRABAJO PARA SEMANA DEL 11 DE ABRIL 1. En base a la corrección de la semana pasada en el revisor, Uds. deberán realizar un video con una duración mínima de 2 minutos y máxima de 5 minutos en la cual proponga claramente el tipo de Comunicación Utilizada. 2. Este trabajo deberá tener una presentación máxima de 10 minutos por grupo. 3. Este trabajo deberá venir en una carpeta (digital), con un PDF que justifique el porqué de la historia y las características principales del tipo de comunicación utilizada y su relevancia y, en su interior el video. 4. El trabajo deberá ser entregado en los primeros 15 minutos de la
  • 10. TRABAJO PARA SEMANA DEL 11 DE ABRIL 1. En base a la corrección de la semana pasada en el revisor, Uds. deberán realizar un video con una duración mínima de 2 minutos y máxima de 5 minutos en la cual proponga claramente el tipo de Comunicación Utilizada. 2. Este trabajo deberá tener una presentación máxima de 10 minutos por grupo. 3. Este trabajo deberá venir en una carpeta (digital), con un PDF que justifique el porqué de la historia y las características principales del tipo de comunicación utilizada y su relevancia y, en su interior el video. 4. El trabajo deberá ser entregado en los primeros 15 minutos de la