2. Порядок выдвижения кандидатур
на участие в конкурсе
1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся шести возрастных групп:
I группа – обучающиеся 4-х классов,
II группа – обучающиеся 7-х классов,
III группа – обучающиеся 8-х классов,
IY группа – обучающиеся 9-х классов,
Y группа – обучающиеся 10-х классов,
YI группа – обучающиеся 11-х классов,
имеющие за последний год хорошие и отличные оценки по всем
общеобразовательным предметам, принимающие активное участие в
общественной жизни школы.
2. Каждое школьное отделение имеет право выдвинуть для участия в
Конкурсе не более 5 участников школьного этапа от каждой возрастной группы.
3. Первый этап. Заочный (дистанционный)
1. Претенденты заочного этапа конкурса в срок до 29 марта высылают папку с
материалами заочного этапа по адресу svetlana_sng@mail.ru В приёме документов
на участие в Конкурсе может быть отказано в случаях, если документы
представлены не в полном объёме или с нарушением установленных требований.
2. В своей папке участник конкурса размещает:
− справку об успеваемости по итогам триместров или полугодия для обучающихся
10-11-х классов;
− портфолио участника в электронном виде:
-ксерокопии грамот, дипломов, подтверждающих достижения участника в
муниципальных, региональных, всероссийских, международных олимпиадах,
конкурсных мероприятиях, соревнованиях за 2014-2015г;
− видеоэссе (видеоролик).
-отзыв классного руководителя об общественной деятельности участника;
-личную фотографию участника (в электронном варианте).
4. 1. Титульный лист - состоит из личных данных конкурсанта: фамилия, имя, отчество, полная дата рождения,
город проживания, район. На нём должна размещаться фотография-портрет
1. 2. Мое имя - здесь мы предлагаем рассказать о том, что означает имя, которое дали
конкурсанту родители. Рекомендуется рассказать, каким характером обладают люди с этим
именем, привести примеры знаменитых людей, которые носили это имя.
3. Моя семья - в этом разделе нужно оригинально представить свою семью и семейные традиции.
4. Мои друзья – в этом разделе, лучший твой друг напишет о тебе.
5. Мне интересно – здесь должно быть написано обо всех увлечениях конкурсанта. Конкурсант обязательно
должен ответить на вопрос: «Почему Вы решили принять участие в этом конкурсе?»; и «Ваши пожелания
другим участникам конкурса».
6. Моя общественная работа - здесь должно быть представлено эссе на конкурсанта классным
руководителем (с акцентом на общественную деятельность социальной направленности)
7. Мои достижения - в этом разделе участник Конкурса размещает документы, подтверждающие
его личные достижения. Отсканированные грамоты, дипломы за последний учебный год не должны
дублироваться, их нужно разместить строго по представленным блокам:
− интеллектуальные достижения участника;
− спортивные достижения участника;
− творческие достижения участника;
− достижения участника в проектно-исследовательской деятельности;
− прочие документы
Предоставляемые сканированные документы достижений учащихся должны быть читаемы и размещены в
высоком разрешении. Размещение заведомо ложных документов недопустимо и влечет за собой снятие
кандидатуры с Конкурса.
5. Видеоэссе (регламент до 3 минут). Видеоэссе должно раскрывать личность участника, его внутренний мир,
увлечения и интересы через заданную тему. Тема для первой возрастной группы:
«Моя заветная мечта»; Тема для остальных возрастных групп: «Поэтом можешь ты не
быть, но гражданином быть обязан». Требования к внешнему оформлению видеоролика: не
нарушать авторские права других сторон
видеоэссе должно быть представлено видеороликом, а не компьютерной презентацией. Присутствие
конкурсанта в кадре обязательно.
техническая оригинальность исполнения;
дизайнерская оригинальность исполнения (использование оригинальных шрифтов, спецэффектов);
соответствие заданной теме;
оригинальность представления;
содержательность;
художественное оформление видеоэссе;
умение представить себя.
9. С 29 по 31 марта 2015 года Жюри Конкурса проводит экспертизу конкурсных материалов участников. В
результате экспертизы исключаются заявки, которые не соответствуют регламенту участия в Конкурсе.
Подводятся итоги заочного (дистанционного) этапа Конкурса и составляется рейтинговая таблица.
10. Участник, не прошедший на очный этап Конкурса, получает Сертификат участника.
11. Победители заочного (дистанционного) этапа Конкурса от каждого
школьного отделения и каждой возрастной группы приглашаются для
участия в очном этапе Конкурса.
6. Состав участников очного этапа Конкурса формируется из победителей заочного
(дистанционного) этапа конкурса.
2. Для участников второго этапа конкурса проводится организационное собрание
по процедуре проведения и регламенту конкурсных испытаний.
3. Конкурсные мероприятия второго этапа для каждой возрастной группы участников проводятся в
актовом зале школы.
4. Конкурсные мероприятия 1 тура очного этапа:
домашнее задание «3 книги, которые стали моим «путеводителем» (регламент до 5 минут).
Конкурсант готовит выступление в любой форме. Допустимы любые технические средства сопровождения,
элементы театрализации, участие группы поддержки.
5. «Моё заветное желание…»; Форма представления свободная (регламент: до 2-х минут).
Критерии оценивания (максимальное количество баллов при оценивании
содержательность и умение раскрыть тему; оригинальность, креативность; художественная
интеллигентность исполнения; культура публичного выступления.
6. Интеллектуальный конкурс. Викторина из 15 вопросов по учебным предметам и на общую эрудицию.
Критерии оценивания интеллектуального конкурса (максимальное количество баллов при оценивании –
15): общая эрудиция; знания по учебным предметам; культурный уровень.
7. Танцевальный конкурс. Выполнение творческих заданий без предварительной подготовки.
8. Художественный конкурс.
9. Спортивный конкурс.
10. По результатам рейтинга участников очного этапа Жюри определяет количество финалистов. Все
участники очного этапа получают сертификаты. Все победителей в каждой возрастной группе, набравшие
наибольшее количество баллов, продолжают борьбу в Финале Конкурса за звание абсолютного победителя.
7. Состав участников финала Конкурса формируется из победителей очного этапа. Каждый финалист
сопровождается руководителем и группой поддержки из 7-10 человек.
2. Конкурсные мероприятия посвящены 70-летию Победы в ВОВ 1941-1945 гг. Финал пройдет в мае
2015 года.
3. Все финалисты из всех возрастных групп участвуют в совместном
творческом проекте «Никто не забыт, ничто не забыто»
Критерии оценивания творческого конкурса (максимальное количество баллов при оценивании – 10):
умение воздействовать на аудиторию; умение работать в группе; способность к актерскому
перевоплощению; артистизм конкурсанта; соответствие заданному образу.
Определение и награждение победителей конкурса
1. По результатам финальных испытаний Жюри определяет победителей
Конкурса в каждой возрастной группе. Призеры награждаются Дипломами.
