1. Por
qué
El
Paso
de
Infantil
a
Primaria
puede
suponer
un
cambio
brusco
en
la
dinámica,
especialmente
referente
a
los
hábitos
de
estudio
Para
qué
Especialmente
diseñada
para
El
objetivo
básico
de
la
escuela
será
familias
con
hijos
en
3º
de
informar
a
las
madres
y
padres
sobre
los
diferentes
estilos
educativos
Educación
Infantil
(pasivo,
autoritario,
sobreprotector
y
democrático),
y
aportar
rutinas
y
Síguenos
a
través
de
nuestra
web,
actividades
eficaces
para
que
se
escuelamyp.wordpress.com
produzca
un
cambio
progresivo
en
la
a
través
de
Facebook
y
twitter:
dinámica
de
los
hábitos
de
estudio.
escuelaMyP
Horario
adaptado
también
a
MyP
aquellos
que
trabajáis:
19’30
a
21’00
ESCUELA
MyP2011
ESCUELA
DE
C/
DEL
LA
ESCUELA
MyP
s/n
MADRES
Y
PADRES
Valencia,
46000
escuelamyp.wordpress.com
Hábitos
de
estudio
y
estilos
educativos
2. ¿Qué
somos?
La
Escuela
MyP
es
un
espacio
de
información,
formación
y
reflexión
dirigido
a
padres
y
madres,
sobre
aspectos
relacionados
con
las
funciones
parentales.
Es
un
recurso
de
apoyo
a
las
familias
con
menores
para
que
puedan
desarrollar
adecuadamente
sus
funciones
educativas
y
socializadoras,
y
superar
situaciones
de
necesidad
y
riesgo
social;
es
uno
de
los
programas
de
carácter
preventivo
que
contribuyen
a
modificaciones
de
conductas
y
a
la
adquisición
de
pautas
saludables
de
dinámica
familiar.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Y
FECHAS
Se
pretenden
conseguir
los
objetivos
siguientes:
1ª:
Inicio
de
la
Escuela
de
Padres
•
Propiciar
espacios
de
reflexión
sobre
situaciones
cotidianas
y
-‐
HÁBITOS
DE
ESTUDIO
(Transversal)
sobre
criterios
básicos
de
funcionamiento
del
grupo
familiar.
2ª:
Estilo
Educativo
Autoritario
•
Analizar
las
diferentes
etapas
que
recorre
una
familia
en
su
ciclo
vital.
n Actividades
de
Relacionar
•
Favorecer
la
comunicación
en
el
grupo
familiar
y
con
el
entorno
n Puzles
y
Juegos
de
comunitario,
facilitando
la
creación
de
redes
sociales.
Construcción
•
Promover
el
conocimiento
de
las
características
evolutivas
y
3ª:
Estilo
Educativo
Pasivo
necesidades
del
niño
y
d el
adolescente.
n ‘Leer
es
bueno’
de
fichas
•
Dotar
a
los
padres
y
madres
de
recursos
y
habilidades
que
4ª:
Estilo
Educativo
Sobreprotector
posibiliten
un
crecimiento
integral
de
los
hijos
y
del
grupo
familiar.
n Adivinanzas
•
Detectar
lo
antes
posible
las
problemáticas
del
grupo
familiar
o
n Juegos
interactivos
de
alguno
de
sus
miembros.
5ª:
Estilo
Educativo
Democrático
•
Promover
la
participación
consciente
y
activa
de
los
miembros
del
grupo
en
el
proceso
de
enseñanza
y
aprendizaje
desde
los
n Tangram
distintos
roles.
6ª:
Final
de
las
Escuela
de
Padres