контрольна робота європейське бароко і класицизм

1. Із літератури європейського бароко та класицизму
Варіант 1
Початковий рівень
1. Укажіть, про який стиль літератури йдеться: «Відзначається художньою яскравістю й
пишністю, великою силою емоційного впливу, ідейною багатозначністю, в основі якої –
драматично загострене сприйняття світу та людини»:
а) романтизм; б) класицизм; в) Відродження; г) бароко.
2. Укажіть жанр, що поширився завдяки стилю бароко:
а) афоризм; б) сонет; в) поема; г) роман.
3. Класицизм як естетична художня система почав складатись:
а) на початку ХІХ ст.; б) наприкінці ХVІ ст.;
в) наприкінці ХVІІ ст.; г) на початку ХVІІІ ст.
4. Термін «класицизм» походить від латинського «classicus» і означає:
а) «оригінальний»; б) «високий»; в) «зразковий»; г) «складний».
5. Укажіть твір іспанського драматурга Педро Кальдерона де ла Барки:
а) «Сон літньої ночі»; б) «Життя – це сон»;
в) «Любов до життя»; г) «Поетичне мистецтво».
6. В основу сюжету «Мішанин - шляхтич» покладено зображення:
а) кохання; б) воєнних дій; в) побутових сцен; г) політичних подій.
Середній рівень
1. Знайдіть відповідності:
1) трагедія; А. «високий» жанр;
2) комедія; Б. «низький » жанр.
3) байка;
4) ода.
2. Розташуйте в хронологічному порядку періоди життя Мольєра:
1) Блискучий театр; 2) Театр у Пале Ройялі;
3) Мандрівна трупа комедіантів; 4) Придворні свята.
3. Знайдіть відповідності:
1) класифікація творів; А. монолог;
2) зображення смішних подій; Б. ремарка;
3) промова дійової особи; В. жанр;
4) пояснення автора; Г. комедія;
5) система подій. Д. сюжет.
Достатній рівень
1. Буало в трактаті «Поетичне мистецтво» формулює такі закони класицизму:
а) ______________; б) ______________; в) ______________.
2. Сюжетні лінії у комедії Мольєра «Міщанин - шляхтич»:
а) ______________; б) ______________;
в) ______________; г) ______________.
Високий рівень
1. Під час дискусії щодо аналізу образу пана Журдена було висловлено думку, що герой має й
позитивні риси характеру. Ви згодні з цим твердженням, тому що:
а) пан Журден – простий та прямодушний, і йому завжди не вистачає хитрощів та вміння
підлабузнюватися;
б) пан Журден прагне самовдосконалення;
в) пан Журден – довірлива і безкорислива людина.
2. Під час дискусії щодо аналізу образу пана Журдена учні зробили висновок про те, що всі
оточуючі його не люблять. Вірним, на вашу думку, є те, що він:
а) хоче стати аристократом і бути прийнятим самим королем;
б) має потяг до знань;
в) його можна обдурити.

2. Із літератури європейського бароко та класицизму
Варіант 2
Початковий рівень
1. Укажіть значення слова barocco:
а) «філософський, мудрий»; б) «дивний, взірцевий»;
в) «приємний, ласкавий»; г) «вигадливий, химерний».
2. Позначте хронологічні рамки доби бароко:
а) ХІІІ – ХVст; б) ХV – ХVІ ст.; в) ХVІ – ХVІІІ ст.; г) ХVІІ – ХІХ ст..
3. Класицизм виник як мистецтво:
а) розуму, правил і логіки; б) відображення реальних подій;
в) зображення потойбічного світу; г) відображення людських почуттів.
4. Події у творах класицизму мали відбуватися протягом:
а) одного-двох років; б) одного дня і в одному приміщенні;
в) двох днів і в одному приміщенні; г) кілько років.
5. Позначте ім’я головного героя драми Кальдерона «Життя – це сон»:
а) Сигізмундо; б) дон Педро; в) Лаерт; г) Франсіско.
6. У кінці комедії пан Журден:
а) свариться з графом Дорантом;
б) виліковується від своєї манії та повертається до дружини;
в) висловлює своє кохання маркізі Дорімені;
г) покидає дім.
Середній рівень
1. Знайдіть відповідності:
1) Лафонтен; А. трагедія;
2) Ларошфуко; Б. комедія;
3) Фонвізін; В. байка;
4) Расін. Г. афоризм.
2. Установіть хронологію подій у комедії Мольєра «Міщанин - шляхтич»:
а) «прийом» заради маркізи; б) урок філософії;
в) посвячення у «мамамуші»; г) весілля; д) розмова між паном Журденом і Клеонтом.
3. Установіть відповідності розігрувань пана Журдена:
1) посвята в «мамамуші»; А.Дорант;
2) сцена на бенкеті; Б. Клеонт;
3) випадок з діамантом; В. маркіза і граф;
4) навчання світському способу життя. Г. учителі.
Достатній рівень
1. Характеристика пана Журдена:
а) ______________; б) ______________;
в) ______________; г) ______________.
2. Пан Журден бажає навчитись:
а) ______________; б) ______________;
в) ______________; г) ______________; д) ______________.
Високий рівень
1. На уроці учні виявили декілька помилок пана Журдена. Ви згодні з цим, тому що він:
а) відмовляється від свого простого походження;
б) має пристрасть до всього дворянського;
в) займається не своєю справою, що заважає йому бути тверезо мислячою людиною.
2. Заведено вважати, що в комедії Мольєра «Міщанин - шляхтич» позитивним образом є
Клеонт. Ви згодні з тим, що:
а) герой відстоює свою людську гідність;
б) герой має почуття власної гідності;
в) захищає кохання та бореться за своє щастя.