Ενότητα 21: Το κρητικό ζήτημα (1821-1905)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ
ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ
Χιωτέρη Κατερίνα- 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης
(Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

 Να μάθουμε το περιεχόμενο του όρου κρητικό
ζήτημα.
 Να γνωρίσουμε τις προσπάθειες των Κρητικών
να αποτινάξουν την οθωμανική κυριαρχία.
 Να κατανοήσουμε τη θέση και τη σημασία του
κρητικού ζητήματος στο πλαίσιο της εξωτερικής
πολιτικής του ελληνικού κράτους κατά το 19ο αι.
 Να πληροφορηθούμε σχετικά με την αναγνώριση
της αυτόνομης Κρητικής Πολιτείας (1898) και
την επανάσταση του Θερίσου (1905).
Χιωτέρη Κατερίνα- 1ο Γυμνάσιο
Κοζάνης (Βαλταδώρειο)
katchiot.blogspot.gr

 Οι προσπάθειες των Ελλήνων της Κρήτης, των
ελεύθερων Ελλήνων και του ελληνικού κράτους για
ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα, καθώς και η
εμπλοκή της Οθωμανικής αυτοκρατορίας και των
Δυνάμεων σ’ αυτές.
Χιωτέρη Κατερίνα-
1ο Γυμνάσιο Κοζάνης
(Βαλταδώρειο)

 1821: η επανάσταση καταπνίγεται από τον
Αιγύπτιο Μοχάμετ Άλι.
 1821-1840: η Κρήτη υπό αιγυπτιακή διοίκηση.
 1840: η Κρήτη τίθεται υπό οθωμανική διοίκηση.

 Καταπνίγεται από
τους Τούρκους
 Πρωθυπουργός
στην Ελλάδα ήταν ο
Αλέξανδρος
Κουμουνδούρος, ο
οποίος αποφασίζει
να στείλει στρατό
για να βοηθήσει
τους Κρήτες και γι’
αυτό το λόγο τον
απομακρύνει ο
Γεώργιος από την
πρωθυπουργία.

1866 (Νοέμβριος): ολοκαύτωμα της Μονής Αρκαδίου
Στη μονή είχαν καταφύγει πολλά γυναικόπαιδα, τα οποία
υπερασπίζονταν 250 αγωνιστές υπό την αρχηγία του Πελοποννήσιου
ανθυπολοχαγού I. Δημακόπουλου και του ηγούμενου Γαβριήλ Μαρινάκη.
Την 8η Νοεμβρίου, όταν Τουρκοαιγύπτιοι στρατιώτες κυρίευσαν το
μοναστήρι, οι πολιορκημένοι ανατίναζαν την πυριτιδαποθήκη και
τάφηκαν κάτω από τα ερείπια μαζί με πολλούς εχθρούς.
Χιωτέρη Κατερίνα- 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Χιωτέρη Κατερίνα- 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

 Τοπικό σύνταγμα που
παραχώρησε ο
Σουλτάνος και
προέβλεπε:
1. την πρόσληψη και
χριστιανών
υπαλλήλων στη
διοίκηση,
2. τη συμμετοχή
χριστιανών
αντιπροσώπων στη
Γενική Διοίκηση,
3. την ισοτιμία
τουρκικής και
ελληνικής γλώσσας,
4. μεικτά δικαστήρια
(αποτελούμενα από
χριστιανούς και
μουσουλμάνους).

 Η πρώτη γενική συνέλευση
μετά τη Σύμβαση της
Χαλέπας.
 Επιβάλλεται
καθεστώς
ημιαυτονομίας:
 ο Γενικός
Διοικητής θα
μπορούσε να
είναι
χριστιανός,
 στη Γενική
Διοίκηση θα
πλειοψηφούσαν
χριστιανοί.

 1896-1897: νέα
επανάσταση.
 Εξελίσσεται σε
ελληνοτουρκικό πόλεμο.
 Η Ελλάδα ηττάται.
 1897: παρέμβαση Μεγάλων
Δυνάμεων .
 Ο Σουλτάνος αναγνωρίζει
την αυτόνομη Κρητική
Πολιτεία .
 Ύπατος αρμοστής (γενικός
διοικητής) ο Γεώργιος
(δευτερότοκος γιος του
βασιλιά της Ελλάδας).
 Υπουργός Δικαιοσύνης ο
Ελευθέριος Βενιζέλος.
 Άφιξη του πρίγκιπα Γεώργιου
στα Χανιά.

 Στρέφεται κατά της
αυταρχικής
διακυβέρνησης του
πρίγκιπα Γεωργίου.
 Επικεφαλής: Ελευθέριος
Βενιζέλος, Κωνσταντίνος
Φούμης, Κωνσταντίνος
Μάνος.
 Κηρύσσουν την ένωση της
Κρήτης με την Ελλάδα.
 Ο Γεώργιος
αντικαθίσταται από τον
Αλέξανδρο Ζαΐμη.
 Δεν επιτυγχάνεται η
ένωση με την Ελλάδα.

 Να ερμηνεύσετε τον όρο: Κρητικό Ζήτημα.
 Ποιες ήταν οι εξελίξεις στην Κρήτη από το 1821 έως και τη
Μεγάλη Κρητική Επανάσταση (1866);
 Τι εννοούμε με τον όρο Κρητική Επανάσταση, ποιο ήταν το
αποτέλεσμά της, ποια τα σημαντικότερα γεγονότα;
 Τι είναι ο Οργανικός Νόμος, πότε επιβλήθηκε και τι
προέβλεπε;
 Πότε υπογράφηκε και τι προέβλεπε η Σύμβαση της Χαλέπας;
 Πότε και γιατί καταργήθηκε η Σύμβαση της Χαλέπας;
 Ποιο ήταν το αποτέλεσμα της επανάστασης του 1896-1897;
 Πότε η Κρήτη γίνεται αυτόνομη, πώς ονομάζεται, ποιοι τη
διοικούν;
 Πότε έγινε η επανάσταση στο Θέρισο, ποιοι ήταν οι
πρωτεργάτες, εναντίον ποιου στρεφόταν;
 Ποιο ήταν το αποτέλεσμα της επανάστασης στο Θέρισο;

 Εικ.1, σελ.64: Ποιο ιστορικό γεγονός εικονίζεται;
Ο πίνακας είναι έργο Ιταλού ζωγράφου.
Σχολιάστε το.
 Εικ.2, σελ.65: Να χαρακτηρίσετε την πηγή. Ποιο
γεγονός εικονίζεται; Ποια ήταν η κατάληξη;
 Εικ.3, σελ.65: Να χαρακτηρίσετε την πηγή. Ποιο
πρόσωπο εικονίζεται, με ποια ιστορικά
γεγονότα συνδέεται; Παρατηρήστε και
σχολιάστε την ενδυμασία, τη στάση του
σώματος, τον περιβάλλοντα χώρο.

Ενότητα 21: Το κρητικό ζήτημα (1821-1905)

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie Ενότητα 21: Το κρητικό ζήτημα (1821-1905)

Ähnlich wie Ενότητα 21: Το κρητικό ζήτημα (1821-1905) (20)

Mehr von mavraroda

Mehr von mavraroda (20)

Ενότητα 21: Το κρητικό ζήτημα (1821-1905)