Este documento trata sobre el uso de Google como herramienta educativa. Explica que la sociedad está evolucionando rápidamente debido a la creciente comunicación e interdependencia entre países. También discute cómo las nuevas tecnologías, centradas en la comunicación, pueden aplicarse a cualquier ámbito laboral o social. Finalmente, señala que la esencia de la educación es la comunicación y que los docentes deben servir de ejemplo practicando lo que desean enseñar a los estudiantes de una manera no violenta ni rimbombante.
4. Hoy en día, la sociedad está
evolucionando de una manera
sorprendente, a gran escala, donde la
creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países
del mundo están unificando sus mercados,
sociedades y culturas; a través de una
serie de transformaciones sociales,
económicas y políticas que les dan un
carácter global.
5. Aprendizaje potenciado por la
tecnología: razones y diseño pedagógico
-
- En esta tarea educativa es evidente que las nuevas
tecnologías tienen las mismas repercusiones sociales y
además son de carácter general, centradas en la
comunicación, es decir son de propósito amplio se pueden
aplicar en cualquier ámbito laboral y social, la única
limitación está impuesta por el conocimiento, creatividad y
capacidad.
- La comunicación es el factor en común en las nuevas
tecnologías y la educación es así que desde esta
perspectiva comenzaremos analizarla.
6. Definiciones: repositorio, multimedia, web 2.0,
correo electrónico, slideshare, flickr, blog,
wiki? señale un ejemplo para cada caso.
- Gestión: Mejorar el control y seguimiento
administrativo sistemas gestión académica.
- Investigación: Manejar base de dato académicas
para análisis comparativos, evolutivos históricos,
ayuda a manejar equipos multidisciplinarios
geográficamente distribuidos.
7. - Es importante señalar que la esencia de la educación es la
comunicación; la tarea de promover el aprendizaje debe ser
una acción reciproca del docente y los estudiantes cuyo
contenido es el intercambio de información, ejercer
influencia educativa, organizar las relaciones recíprocas con
la ayuda de los medios de comunicación,
- Además el docente interviene como activador de este
proceso, organizándolo y dirigiéndolo, sin violencia ni
discursos rimbombantes, ya que como docentes debemos
practicar y ejemplificar lo que deseamos que nuestros
alumnos alcancen; no debemos solo exigir más bien
debemos exigirnos a nosotros como docente para brindar lo
máximo teniendo en cuenta que el proceso educativo se
construye día a día.