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COLEGIO TECNICO “DANIEL
        CORDOVA TORAL”
 NOMBRE: DIEGO ANGULO
         CURSO: 1RO “D”
   MATERIA: INFORMATICA
 Comienza el mensaje con el nombre de la persona a
  quien estas escribiendo, justamente como lo harías si
  estuvieras escribiendo una carta normal. De ese
  modo el mensaje parece más personal. Si estás
  contestando a un mensaje de otra persona, puedes
  incluir, si quieres, algunos pasajes del mensaje
  original. Esto te permite concretar el contexto, o dar
  a tu mensaje un tono más conversacional. El
  convenio usual es utilizar un símbolo '>' al comienzo
  de cada una de esas líneas:
 > aqui iria el texto que dicha persona puso en su
  propio
         > mensaje cuando te lo envio.
¿COMO DEBE SER EL CONTENIDO
DEL CORREO ELECTRÓNICO?
   Un correo electrónico tiene tres partes básicas:
   El encabezado, un conjunto de líneas que contienen
    información sobre la transmisión del mensaje, tales
    como la dirección del remitente, la dirección del
    destinatario, o fechas y horas que muestran cuándo
    los servidores intermediarios enviaron el mensaje a
    los agentes de transporte (MTA), que actúan como
    una oficina de clasificación de correo. El encabezado
    comienza con una línea De y cambia cada vez que
    atraviesa un servidor intermediario. Usando los
    encabezados, se puede ver el camino exacto que
    recorrió el correo electrónico, y cuánto tiempo le llevó
    a cada servidor procesarlo.
ESTRUCTURA DEL CORREO
ELECTRÓNICO (CUERPOS Y
ENCABEZADOS)
   Un ejemplo, de los tres formatos posibles en los que puede
    aparecer la dirección electrónica de alguien que te envía un
    mensaje, sería:
          From: Raul Tamarit
    <tamarira@vm.ci.uv.es>            From:
    tamarira@vm.ci.uv.es          From: tamarira@vm.ci.uv.es
    (Raul Tamarit) Aunque la cadena de caracteres "Raul
    Tamarit" especifica el nombre del remitente, ésta no forma
    parte de la dirección utilizada por el sistema que se
    encarga de distribuir los mensajes. El sistema tratará por
    igual estos tres hipotéticos mensajes, ya que sólo mira la
    cadena "tamarira@vm.ci.uv.es". Ésta es la llamada
    direccion de correo, y corresponde a un buzón (electrónico)
    en el que se deposita el correo destinado a esa dirección.


SINTAXIS DE UNA DIRECCION DE
CORREO ELECTRÓNICO
   Un buzón puede pertenecer a un usuario o a un
    grupo de usuarios, o puede ser el lugar donde
    acumular el correo de alguien con una función
    específica.
   No hay ninguna convención estándar sobre como
    es o debe ser el nombre que tenga un buzón de
    correo para un usuario en particular.
    Normalmente éste suele ser el identificador con
    el que el usuario accede a la máquina que le
    gestiona el correo; y suele estar formado por las
    siglas de su nombre, o alguna combinación de la
    letras que identifican su apellido y nombre.

¿QUÉ ES Y QUE SIGNIFICA EL
NOMBRE DE UN BUZÓN?
Lenguaje verbal y no verbal
Teoría: en un tiempo en que la comunicación
 Vivimos
La comunicación grandes avances; pero
  está en una etapa de
    debes comprender que no es algo inventado
    en este siglo. Existe desde que el género
    humano apareció sobre la tierra.
   Los humanos somos seres sociales por
    naturaleza y, por lo tanto, tenemos la
    necesidad de relacionarnos con los demás y
    dejar constancia de nuestra existencia.
   La comunicación adopta múltiples formas.
    Las más importantes son la comunicación
    verbal y la comunicación no verbal.
La comunicación verbal
  La comunicación verbal puede realizarse de dos
     formas: oral: a través de signos orales y
     palabras habladas o escrita: por medio de la
     representación gráfica de signos.
    Hay múltiples formas de comunicación oral. Los
     gritos, silbidos, llantos y risas pueden
     expresar diferentes situaciones anímicas y son
     una de las formas más primarias de la
     comunicación. La forma más evolucionada de
     comunicación oral es el lenguaje
     articulado, los sonidos estructurados que dan
     lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las
     que nos comunicamos con los demás.
   Nuestros gestos, movimientos, el tono de
    voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor
    corporal también forman parte de los
    mensajes cuando nos comunicamos con los
    demás.
   . En él se engloban muchas formas de
    comunicación no verbal: código Morse,
    códigos universales (sirenas, Morse, Braylle,
    lenguaje de los sordomudos), códigos
    semiuniversales (el beso, signos de luto o
    duelo), códigos particulares o secretos
    (señales de los árbitros deportivos).


El lenguaje corporal.
El lenguaje icónico.




   Experiencia profesional

   2008-2009   ESTUDIOS EN EL COLEGIO
    DANIEL CORDOVA TORAL
        Cargo: ESTUDIANTE
   2009-2010   ESTUDIOS EN EL COLEGIO
    DANIEL CORDOVA TORAL
        Cargo: ESTUDIANTE
   2010-2011   ESTUDIOS EN EL COLEGIO
    DANIEL CORDOVA TORAL
        Cargo: ESTUDIANTE
   2011-2012   ESTUDIOS EN EL COLEGIO
    DANIEL CORDOVA TORAL
        Cargo: ESTUDIANTE AÑO ACTUAL

CURRICULUM VITAE
   Experiencia profesional
   2008-2009 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL    CORDOVA
    TORAL
        Cargo: ESTUDIANTE
   2009-2010 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL    CORDOVA
    TORAL
         Cargo:       ESTUDIANTE
   2010-2011 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL    CORDOVA
    TORAL
         Cargo:       ESTUDIANTE
   2011-2012 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL    CORDOVA
    TORAL
         Cargo:       ESTUDIANTE AÑO ACTUAL
   Formación académicA
   2008 – 2012 ESTUDIOS

CURRICULUM VITAE 2


    COLEGIO TECNICO DANIEL CORDOVA TORAL
    ESTUDIOS ACTUALES
   DIEGO ANGULO SUPACELA
   CDLA. LOS SAUCES

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TRABAJO

  • 1. COLEGIO TECNICO “DANIEL CORDOVA TORAL” NOMBRE: DIEGO ANGULO CURSO: 1RO “D” MATERIA: INFORMATICA
  • 2.  Comienza el mensaje con el nombre de la persona a quien estas escribiendo, justamente como lo harías si estuvieras escribiendo una carta normal. De ese modo el mensaje parece más personal. Si estás contestando a un mensaje de otra persona, puedes incluir, si quieres, algunos pasajes del mensaje original. Esto te permite concretar el contexto, o dar a tu mensaje un tono más conversacional. El convenio usual es utilizar un símbolo '>' al comienzo de cada una de esas líneas:  > aqui iria el texto que dicha persona puso en su propio  > mensaje cuando te lo envio. ¿COMO DEBE SER EL CONTENIDO DEL CORREO ELECTRÓNICO?
  • 3. Un correo electrónico tiene tres partes básicas:  El encabezado, un conjunto de líneas que contienen información sobre la transmisión del mensaje, tales como la dirección del remitente, la dirección del destinatario, o fechas y horas que muestran cuándo los servidores intermediarios enviaron el mensaje a los agentes de transporte (MTA), que actúan como una oficina de clasificación de correo. El encabezado comienza con una línea De y cambia cada vez que atraviesa un servidor intermediario. Usando los encabezados, se puede ver el camino exacto que recorrió el correo electrónico, y cuánto tiempo le llevó a cada servidor procesarlo. ESTRUCTURA DEL CORREO ELECTRÓNICO (CUERPOS Y ENCABEZADOS)
  • 4. Un ejemplo, de los tres formatos posibles en los que puede aparecer la dirección electrónica de alguien que te envía un mensaje, sería:  From: Raul Tamarit <tamarira@vm.ci.uv.es> From: tamarira@vm.ci.uv.es From: tamarira@vm.ci.uv.es (Raul Tamarit) Aunque la cadena de caracteres "Raul Tamarit" especifica el nombre del remitente, ésta no forma parte de la dirección utilizada por el sistema que se encarga de distribuir los mensajes. El sistema tratará por igual estos tres hipotéticos mensajes, ya que sólo mira la cadena "tamarira@vm.ci.uv.es". Ésta es la llamada direccion de correo, y corresponde a un buzón (electrónico) en el que se deposita el correo destinado a esa dirección. SINTAXIS DE UNA DIRECCION DE CORREO ELECTRÓNICO
  • 5. Un buzón puede pertenecer a un usuario o a un grupo de usuarios, o puede ser el lugar donde acumular el correo de alguien con una función específica.  No hay ninguna convención estándar sobre como es o debe ser el nombre que tenga un buzón de correo para un usuario en particular. Normalmente éste suele ser el identificador con el que el usuario accede a la máquina que le gestiona el correo; y suele estar formado por las siglas de su nombre, o alguna combinación de la letras que identifican su apellido y nombre. ¿QUÉ ES Y QUE SIGNIFICA EL NOMBRE DE UN BUZÓN?
  • 6. Lenguaje verbal y no verbal Teoría: en un tiempo en que la comunicación  Vivimos La comunicación grandes avances; pero está en una etapa de debes comprender que no es algo inventado en este siglo. Existe desde que el género humano apareció sobre la tierra.  Los humanos somos seres sociales por naturaleza y, por lo tanto, tenemos la necesidad de relacionarnos con los demás y dejar constancia de nuestra existencia.  La comunicación adopta múltiples formas. Las más importantes son la comunicación verbal y la comunicación no verbal.
  • 7. La comunicación verbal  La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.  Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.
  • 8. Nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal también forman parte de los mensajes cuando nos comunicamos con los demás.  . En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse, códigos universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales (el beso, signos de luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos). El lenguaje corporal. El lenguaje icónico.
  • 9.   Experiencia profesional   2008-2009 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE  2009-2010 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE  2010-2011 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE  2011-2012 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE AÑO ACTUAL CURRICULUM VITAE
  • 10. Experiencia profesional  2008-2009 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL Cargo: ESTUDIANTE  2009-2010 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE  2010-2011 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE  2011-2012 ESTUDIOS EN EL COLEGIO DANIEL CORDOVA TORAL  Cargo: ESTUDIANTE AÑO ACTUAL  Formación académicA  2008 – 2012 ESTUDIOS CURRICULUM VITAE 2   COLEGIO TECNICO DANIEL CORDOVA TORAL ESTUDIOS ACTUALES  DIEGO ANGULO SUPACELA  CDLA. LOS SAUCES