Manajemen diperlukan untuk menjalankan sekolah secara efektif. Terdapat tiga tingkatan manajemen yaitu puncak, menengah, dan bawah yang bekerja sama dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan sekolah guna meningkatkan mutu pendidikan.

2. manajemen
Prinsip
manajemen
Jenjang
managemen
Unsur-unsur
managemen
Pengertian
managemen
Penerapan fungsi
managemen di
sekolah
Bidang
managemen
Fungsi
manajemen

3. Tanpa adanyamanajemen, kegiatan sekolah tidak
akan bisa berjalan lancar. Perhatikan dari mulai
manajemen puncak, kemudian menejemen menengah
yang diisi oleh waka, dan menejemen bawah yang diisi
oleh guru dan staff. Semuanya merupakan satu kesatuan
yang menjalankan fungsi manajemen sesuai tugas
masing-masing.
tujuan dari kegiatan manajemen adalah untuk
meningkatkan mutu pendidikan di sekolah pada
khsusnya dan meningkatkan mutu pendidikan bangsa
pada umunya.

4. Pengertian menejemen
Istilah manajemen berasal dari bahasa inggris, yaitu to
manage yang artinya mengendalikan, menangani, atau
mengelola. Secara umum managemen berarti
pengaturan atau pengelolaan,

5. Manajemen sebagai
 Ilmu pengetahuan
Manajemen sebagai ilmu pengetahuan yang sistematis
berusaha memahami mengapa dan bagaimana orang bekerja
sama.
 seni
Manajemen adalah seni mencapai tujuan yang dilakukan
melalui usaha orang lain.
Suatu usaha
Menejemen sebagai suatu proses khas yang terdiri atas
tindakan perencanaan, perorganisasian, pergerakkan, dan
pengendalian melalui pemanfaatan sumber daya untuk
mencapai tujuan yang telah ditentukan.

6. Unsur-unsur manajemen
 Man (manusia)
 Money (uang)
 Materials (bahan)
 Machines (mesin)
 Methode (cara)
 Market (pasar)

7. Prinsip-prinsip manajemen
 Pembagian kerja
 Wewenang
 Kesatuan perintah
 Disiplin
 Kepentingan bersama
 Kesatuan arah
 Sentralisasi
 Pemberian upah
 Jenjang jabatan
 Tata tertib
 Persamaan
 Kestabilan staf
 Semangat korps
 Inisiatif

8. Bidang manajemen
 Manajemen produksi
 Manajemen pemasaran
 Manajemen keuangan
 Manajemen SDM
 Manajemen administrasi

9. Jenjang manajemen
Dalam organisasi terdapat tingkatan manajemen yang
akan melaksanakan kegiatan sesuai dengan tugasnya
masing-masing. Tingkatan tersebut terdiri atas :
1. Top management (managemen puncak) ->
conceptual skill
2. Middle management (manajmen menengah) ->
human skill
3. Lower management (managemen bawah) ->
technical Skill

10. Fungsi manajemen
 Perencanaan (planning)
 Perorganisasian (organizing)
 Pelaksanaan (Actuating)
 Pengawasan (controling)

11. Fungsi manajemen di sekolah
1. Perencanaan
Dalam perencanaan terdapat kegiatan penerimaan siswa baru,
pengakuan hasil belajar awal, dan persiapan pembelajaran.
2. Pelaksanaan pembelajaran
Pendekatan pembelajaran, metode pembelajaran, tahapan
pembelajaran, dan pola pelaksaan pembelajaran
3. Evaluasi hasil belajar
Untuk menentukan sejauh mana siswa mencapai tujuan
pembelajaran, perlu dilakukan evaluasi menggunakan intrumen
dan teknik
4. Evaluasi program
Evaluasi program merupakan proses penilaian semua program
yang berkenaan dengan konteks lingkungan eksternal, input,
proses. Dan outcome