SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Ficha de Trabalho
                             Matemática12º Ano

Assunto: Probabilidades – Revisão

   1. Capicua é uma sequência de algarismos cuja leitura da esquerda para a
      direita ou da direita para a esquerda dá o mesmo número natural.
      Considera todas as capicuas com sete algarismos.
      1.1 Quantas são?

       1.2 Quantas têm quatro algarismos diferentes?

   2. De quantas maneiras se podem colocar quatro bolas diferentes em sete
      caixas diferentes,
      2.1 se puder haver mais do que uma bola por caixa?

       2.2 se não puder haver mais do que uma bola por caixa?

   3. Quantos números naturais, escritos com algarismos todos diferentes,
      existem entre os números 800 e 1300?

   4. Numa turma de vinte alunos, um professor pretende escolher um grupo
      de três alunos para desempenharem três tarefas distintas, uma tarefa
      por aluno. De quantas maneiras pode fazer a escolha?

   5. Seis casais posam em fila para uma fotografia. De quantas maneiras se
      podem colocar as doze pessoas,
      5.1 se não houver qualquer restrição?
      5.2 se os dois membros de cada casal ficarem juntos?
      5.3 se pelo menos um casal ficar separado?

   6. A Joana pretende arrumar 5 dos seus dez livros numa estante. De
      quantas maneiras o pode fazer?

   7. De quantas maneiras podemos colocar seis ovos num frigorífico com
      doze lugares?

   8. Com moedas de 1, 2, 5, 10, 20 e 50 cêntimos, uma moeda de cada
      quantia, quantos totais diferentes posso obter utilizando duas moedas?

   9. No roupeiro do Rui existem quatro camisas brancas de diferentes
      modelos e mais sete camisas de cores diferentes, nenhuma delas
      branca.
      O Rui vai viajar e quer levar na mala de viagem quatro camisas de
      quatro cores diferentes. De quantas maneiras pode fazer a escolha
      dessas quatro camisas?

   10. Num torneio de xadrez, cada jogador jogou uma partida com cada um
       dos outros jogadores.


Pág. 1 de 6
10.1 Supondo que participaram no torneio 8 jogadores, quantas
          partidas foram disputadas?
       10.2 Supondo que foram disputadas 120 partidas, quantos jogadores
          participaram no torneio?

   11. Para cada n natural, quantos elementos tem a linha do Triângulo de
                                                 n
       Pascal que contém os elementos da forma C k ?

   12. A soma de todos os termos de uma certa linha do Triângulo de Pascal é
       1 048 576.
       Qual é a soma de todos os termos da linha seguinte?

   13. A soma dos quatro elementos centrais de uma certa linha do Triângulo
       de Pascal é 6006. O maior valor da linha seguinte é 3432. Qual é o valor
       de cada um dos quatro elementos centrais referidos?

   14. Simplifica o mais possível ( x +1) 3 − ( x −1) 3 .
                                                            21
                                                  2 
   15. Um dos termos do desenvolvimento de  3 x + 2  não depende da
                                                 x 
       variável x. Qual é esse termo?

   16. Um dos termos do desenvolvimento de ( x +1) n é 45x 2 . Qual é o valor
       de n?
   17. Considera um cubo com as faces numeradas de 1 a 6. Pretende-se
       colorir as faces do cubo, dispondo-se para o efeito de seis cores
       distintas. De quantas maneiras diferentes se pode colorir o cubo,
       supondo que duas das faces têm de ter a mesma cor, e as restantes,
       cores todas diferentes?

   18. Considera o seguinte problema:
       Consideremos dez pontos: cinco marcados sobre uma recta e outros
       cinco marcados sobre uma outra recta estritamente paralela à primeira.
       Quantos triângulos, diferentes, é possível definir com os dez pontos
       marcados?
       Uma resposta correcta a este problema é: C 3 − 2× C 3 .
                                                   10        5


       Numa pequena composição explica porquê e apresenta outra resposta
       possível, diferente da dada.

   19. Considere o problema:
       “Vinte e quatro amigos, 12 rapazes e 12 raparigas, resolveram formar
       uma comissão de 4 elementos, para preparar uma festa. Quantas
       comissões mistas diferentes se poderão formar?”
       Duas respostas correctas para este problema são:
        24
           C 4 − 2×12 C 4        e      ( 12C 2 ) 2 + 2 ×12×12 C3
       Numa pequena composição explique as duas respostas.

   20. Escolhem-se ao acaso dois vértices de um cubo. Qual é a probabilidade
       de o centro do cubo ser o ponto médio do segmento por eles definido?


Pág. 2 de 6
21. Considere um tabuleiro quadrado com 9 casas numeradas de 1 a 9.
       Dispomos de seis peças, das quais três são brancas (indistinguíveis) e
       as outras três são distintas (uma verde, uma vermelha e uma azul).
       Considere a experiência aleatória que consiste em colocar, ao acaso, as
       seis peças sobre o tabuleiro, uma peça por casa.
       Determine a probabilidade de as peças brancas ficarem todas nas casas
       com número ímpar.

   22. Considere um prisma hexagonal regular com uma das bases assente
       sobre uma mesa. Cada conjunto de dois vértices deste prisma define
       uma recta. Considera todas as rectas assim definidas.

       22.1 Quantas dessas rectas não pertencem ao plano da mesa?

       22.2 Escolhendo uma dessas rectas ao acaso, qual é a probabilidade
          de ela ser perpendicular ao plano da mesa?

   23. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência
       aleatória. Sejam A, B e C três acontecimentos. Prova que:
        P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A ∪ B )


   24. Numa empresa trabalham homens e mulheres. Alguns trabalhadores da
       empresa são licenciados, outros não. Escolhe-se, ao acaso, um
       trabalhador dessa empresa.
       Sejam H e L os acontecimentos:
       H:” O trabalhador é um homem” e L:” O trabalhador é licenciado”
       Utilizando os conceitos de probabilidade e de probabilidade
       condicionada, bem como os símbolos de intersecção e de
       complementar, traduz simbolicamente cada uma das seguintes
       afirmações:
       24.1 52% dos trabalhadores da empresa são mulheres.

       24.2 8% dos trabalhadores da empresa são mulheres licenciadas.

       24.3 40% dos trabalhadores da empresa são homens licenciados.

       24.4 Metade dos licenciados são homens.

       24.5 Um sexto dos homens são licenciados.

   25. Uma fábrica produz diariamente baterias para telemóveis, de dois tipos
       (lítio e níquel). 55% das baterias produzidas são de lítio e 45% são de
       níquel.
       No controle de qualidade, verifica-se que, em média, 2% das baterias de
       lítio são defeituosas e 1% das baterias de níquel são defeituosas.
       De todas as baterias produzidas num certo dia, escolhe-se uma ao
       acaso.
       25.1 Qual é a probabilidade de a bateria escolhida ser defeituosa?


Pág. 3 de 6
25.2 Verificou-se que a bateria escolhida era defeituosa. Qual é a
          probabilidade de ser de níquel?

   26. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência
       aleatória. Sejam A e B dois acontecimentos.
       Sabendo que A e B são independentes, indica o valor de :
       P ( A ∩B ) + P ( A) × P (B ) − P ( A)


   27. Na região a que uma escola pertence operam três redes de telemóvel:
       A, B e C.
       Numa turma dessa escola, oito alunos são assinantes da rede A, sete da
       rede B, cinco da rede C e há três que não possuem telemóvel.
       Escolhem-se dois alunos dessa turma ao acaso.
       Seja X o número de alunos escolhidos com telemóvel na rede A.

       Constrói a tabela de distribuição de probabilidades da variável X.

   28. Uma variável aleatória X tem a seguinte distribuição de probabilidades:


                  xi          1   2   3
              P( X = xi )   0,1   a   b


       Sabe-se que o valor médio desta variável aleatória é 2,5. Qual é o valor
       de a e qual é o valor de b?

                                                                         1
   29. Na roleta dos casinos, a probabilidade de sair o número zero é      .
                                                                        37
       Um dia o Jaime vai ao casino e aposta 50 vezes no número zero.
       Seja X o número de vezes que o Jaime ganha, nas 50 jogadas.
       Determina os valores seguintes, apresentando-os aproximados às
       centésimas.
       29.1 P( X = 2 )  29.2 P( X = 0 )    29.3 P( X ≥1) 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4)


   30. Admite que a altura das crianças de uma escola de dança é uma
       variável aleatória com distribuição norma, de valor médio 70 cm.
       Escolhe-se uma criança ao acaso.
       Considera os acontecimentos:
       C:”a criança tem altura inferior a 70 cm”
       D:” a criança tem altura superior a 80 cm”
       Sabendo que P( D ) = 30% , qual é o valor de P (D ∩C ) ?




Pág. 4 de 6
Assunto: Probabilidades – Revisão                        SOLUÇÕES

1.1       9 ×10 3 ×13 = 9000
                 9 × 9 × 8 × 7 = 4536
2.1      7 = 2401
           4

                  7 × 6 × 5 × 4 = 840
         2 × 9 × 8 + 1 × 2 × 8 × 7 = 256
         20
            A3 = 6840
5.1      12! = 479001600
5.2       6!×2 6 = 46080
5.3       479001600 − 46080 = 478955520
         10
            A5 = 30240
         12
              C 6 = 924
         6
             C 2 = 15
         7
           C 4 + 4×7 C 4 = 175
10.1     8
           C 2 = 28
10.2     n
           C 2 = 120 ⇔ n = 16 São 16 jogadores.
         n+1
         2 ×1048576 = 2097152
         …. 1287             1716     1716     1287 ….
         ( x + 1)   3
                        − ( x − 1) = 6 x + 2
                                3      2


         10640
         n=10
         6
           C 2 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 ×1 = 10800
         10
      Há C 3 maneiras diferentes de escolher 3 pontos de entre os 10 referidos.
      Cada uma destas escolhas define um triângulo exceto no caso em que os 3
      pontos são colineares.
                   5
               Há C 3 maneiras diferentes de escolher 3 pontos de entre os 5 de
               cada reta, pelo que há 2× C 3 conjuntos de 3 pontos colineares.
                                           5


               Por isso, o número de diferentes maneiras de escolher 3 pontos não
               colineares de entre os dez referidos é C 3 − 2× C 3 .
                                                       10      5


               Outro processo: escolher 2 pontos da primeira reta e 1 da segunda
               ou vice-versa: 5C 2 × 5+5C 2 × 5 .
       Primeira resposta: Há 24 C 4 maneiras de escolher 4 jovens de entre os 24
      presentes. De entre estas escolhas há que retirar as que só têm raparigas
      (12 C 4 ) e as que só têm rapazes (12 C 4 ) . O número de comissões mistas é
      portanto 24 C 4 − 2×12 C 4 .
               Segunda resposta: Uma comissão mista de 4 jovens pode ter 2
               rapazes e 2 raparigas ou 1 jovem de um sexo e 3 do outro. O número
               é, então C 2 × C 2 + 2 ×12× C 3 .
                        12    12              12


             4     1
           8
                 =
             C2 7



Pág. 5 de 6
C 3 ×6 A3
           5           5
                         C3
                  ou 9
      9
        A3 × C 3
             6
                         C3
22.1 12
        C 2 − C 2 = 51
             6


                6    1
22.2       12
                   =
                C 2 11
       (         )
    P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔  )  (
    ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔
          ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as
               1
                justificações!)
24.1        ( )
           P H = 52%
24.2        (   )
           P H ∩L = 8%
24.3       P ( H ∩ L ) = 40%
24.4       P( H / L ) = 50%
                                  1
24.5       P( L / H ) =
                                  6
25.1       1,55%
           9
25.2
           31
                                       ( )
    P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) =
                 = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0




                         xi                0         1        2
                 P( X = xi )          105          120   28
                                      253          253   253

       a=0,3
                                                     2       48
                                              1   36 
   29.1                  P ( X = 2 ) =50 C 2                  ≈ 0,24
                                              37   37 
                                      50
                          36 
29.2       P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25
                          37 
29.3       P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75
29.4       P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38
       (             )        (       )
    P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) =
                 = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2




Pág. 6 de 6
C 3 ×6 A3
           5           5
                         C3
                  ou 9
      9
        A3 × C 3
             6
                         C3
22.1 12
        C 2 − C 2 = 51
             6


                6    1
22.2       12
                   =
                C 2 11
       (         )
    P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔  )  (
    ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔
          ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as
               1
                justificações!)
24.1        ( )
           P H = 52%
24.2        (   )
           P H ∩L = 8%
24.3       P ( H ∩ L ) = 40%
24.4       P( H / L ) = 50%
                                  1
24.5       P( L / H ) =
                                  6
25.1       1,55%
           9
25.2
           31
                                       ( )
    P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) =
                 = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0




                         xi                0         1        2
                 P( X = xi )          105          120   28
                                      253          253   253

       a=0,3
                                                     2       48
                                              1   36 
   29.1                  P ( X = 2 ) =50 C 2                  ≈ 0,24
                                              37   37 
                                      50
                          36 
29.2       P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25
                          37 
29.3       P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75
29.4       P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38
       (             )        (       )
    P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) =
                 = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2




Pág. 6 de 6
C 3 ×6 A3
           5           5
                         C3
                  ou 9
      9
        A3 × C 3
             6
                         C3
22.1 12
        C 2 − C 2 = 51
             6


                6    1
22.2       12
                   =
                C 2 11
       (         )
    P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔  )  (
    ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔
          ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as
               1
                justificações!)
24.1        ( )
           P H = 52%
24.2        (   )
           P H ∩L = 8%
24.3       P ( H ∩ L ) = 40%
24.4       P( H / L ) = 50%
                                  1
24.5       P( L / H ) =
                                  6
25.1       1,55%
           9
25.2
           31
                                       ( )
    P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) =
                 = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0




                         xi                0         1        2
                 P( X = xi )          105          120   28
                                      253          253   253

       a=0,3
                                                     2       48
                                              1   36 
   29.1                  P ( X = 2 ) =50 C 2                  ≈ 0,24
                                              37   37 
                                      50
                          36 
29.2       P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25
                          37 
29.3       P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75
29.4       P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38
       (             )        (       )
    P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) =
                 = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2




Pág. 6 de 6
C 3 ×6 A3
           5           5
                         C3
                  ou 9
      9
        A3 × C 3
             6
                         C3
22.1 12
        C 2 − C 2 = 51
             6


                6    1
22.2       12
                   =
                C 2 11
       (         )
    P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔  )  (
    ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔
          ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as
               1
                justificações!)
24.1        ( )
           P H = 52%
24.2        (   )
           P H ∩L = 8%
24.3       P ( H ∩ L ) = 40%
24.4       P( H / L ) = 50%
                                  1
24.5       P( L / H ) =
                                  6
25.1       1,55%
           9
25.2
           31
                                       ( )
    P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) =
                 = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0




                         xi                0         1        2
                 P( X = xi )          105          120   28
                                      253          253   253

       a=0,3
                                                     2       48
                                              1   36 
   29.1                  P ( X = 2 ) =50 C 2                  ≈ 0,24
                                              37   37 
                                      50
                          36 
29.2       P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25
                          37 
29.3       P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75
29.4       P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38
       (             )        (       )
    P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) =
                 = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2




Pág. 6 de 6

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/Neopaganismo
Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/NeopaganismoRicardo Reis- Classicismo e Paganismo/Neopaganismo
Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/NeopaganismoTelma Carvalho
 
A "Mensagem", de F. Pessoa
A "Mensagem", de F. PessoaA "Mensagem", de F. Pessoa
A "Mensagem", de F. PessoaDina Baptista
 
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15quintaldasletras
 
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gond
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gondTeste frei luís de sousa 11º ano profissional gond
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gondfatimamendonca64
 
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaFernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaSamuel Neves
 
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcção
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcçãoAreal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcção
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcçãoCarla Ribeiro
 
"Não sei se é sonhe, se realidade"
"Não sei se é sonhe, se realidade""Não sei se é sonhe, se realidade"
"Não sei se é sonhe, se realidade"MiguelavRodrigues
 
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/PoéticoFernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/PoéticoAlexandra Canané
 
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa suzana patricia
 
Quinto imperio: mensagem de Fernado Pessoa
Quinto imperio: mensagem de Fernado PessoaQuinto imperio: mensagem de Fernado Pessoa
Quinto imperio: mensagem de Fernado Pessoadanikj
 
Gil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereiraGil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereiraDavid Caçador
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoLurdes Augusto
 
A Educação nos Maias
A Educação nos MaiasA Educação nos Maias
A Educação nos Maiasmauro dinis
 

Was ist angesagt? (20)

Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/Neopaganismo
Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/NeopaganismoRicardo Reis- Classicismo e Paganismo/Neopaganismo
Ricardo Reis- Classicismo e Paganismo/Neopaganismo
 
Realismo em Portugal
Realismo em PortugalRealismo em Portugal
Realismo em Portugal
 
A "Mensagem", de F. Pessoa
A "Mensagem", de F. PessoaA "Mensagem", de F. Pessoa
A "Mensagem", de F. Pessoa
 
Mensagem - Fernando Pessoa
Mensagem - Fernando Pessoa Mensagem - Fernando Pessoa
Mensagem - Fernando Pessoa
 
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
 
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gond
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gondTeste frei luís de sousa 11º ano profissional gond
Teste frei luís de sousa 11º ano profissional gond
 
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaFernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
 
. Maias simplificado
. Maias simplificado. Maias simplificado
. Maias simplificado
 
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcção
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcçãoAreal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcção
Areal ficha de_avaliação_1_pessoa_ortónimo_e_correcção
 
"Não sei se é sonhe, se realidade"
"Não sei se é sonhe, se realidade""Não sei se é sonhe, se realidade"
"Não sei se é sonhe, se realidade"
 
Fernando pessoa ortónimo
Fernando pessoa ortónimoFernando pessoa ortónimo
Fernando pessoa ortónimo
 
OS Lusíadas
OS LusíadasOS Lusíadas
OS Lusíadas
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/PoéticoFernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
 
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa
Ricardo Reis - Heterónimo de Fernando Pessoa
 
Quinto imperio: mensagem de Fernado Pessoa
Quinto imperio: mensagem de Fernado PessoaQuinto imperio: mensagem de Fernado Pessoa
Quinto imperio: mensagem de Fernado Pessoa
 
Gil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereiraGil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereira
 
Teste 1
Teste 1Teste 1
Teste 1
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
 
A Educação nos Maias
A Educação nos MaiasA Educação nos Maias
A Educação nos Maias
 

Ähnlich wie Ft 12-probabilidades-revisao

2º+teste+..
2º+teste+..2º+teste+..
2º+teste+..area4
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Adriana Bonato
 
Mdc e mmc - multiplos e divisores
Mdc e mmc - multiplos e divisoresMdc e mmc - multiplos e divisores
Mdc e mmc - multiplos e divisoresCristina J. Neves
 
Ficha de revisão 3º periodo
Ficha de revisão   3º periodoFicha de revisão   3º periodo
Ficha de revisão 3º periodoArtecom Contas
 
Trabalho de recuperação 1 tri - 9ano
Trabalho de recuperação   1 tri - 9anoTrabalho de recuperação   1 tri - 9ano
Trabalho de recuperação 1 tri - 9anoAdriano Capilupe
 
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciado
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciadoExpoente 12 prova modelo de exame-enunciado
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciadoSusana Figueiredo
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3inechidias
 
Analise combinatoria 1
Analise combinatoria 1Analise combinatoria 1
Analise combinatoria 1SEDUC-PA
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidadesgueste0e57c
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesISJ
 

Ähnlich wie Ft 12-probabilidades-revisao (20)

2º+teste+..
2º+teste+..2º+teste+..
2º+teste+..
 
Fichanc2ba3
Fichanc2ba3Fichanc2ba3
Fichanc2ba3
 
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
Exercicios Resolvidos Equacao 2 Grau 0
 
Mdc e mmc - multiplos e divisores
Mdc e mmc - multiplos e divisoresMdc e mmc - multiplos e divisores
Mdc e mmc - multiplos e divisores
 
Ficha de revisão 3º periodo
Ficha de revisão   3º periodoFicha de revisão   3º periodo
Ficha de revisão 3º periodo
 
Matemática Enem
Matemática EnemMatemática Enem
Matemática Enem
 
Trabalho de recuperação 1 tri - 9ano
Trabalho de recuperação   1 tri - 9anoTrabalho de recuperação   1 tri - 9ano
Trabalho de recuperação 1 tri - 9ano
 
Problemas
ProblemasProblemas
Problemas
 
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciado
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciadoExpoente 12 prova modelo de exame-enunciado
Expoente 12 prova modelo de exame-enunciado
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Implementação modulo3
Implementação modulo3Implementação modulo3
Implementação modulo3
 
Analise combinatoria 1
Analise combinatoria 1Analise combinatoria 1
Analise combinatoria 1
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 

Mehr von Laurinda Barros (18)

Agenda prof 2
Agenda prof 2Agenda prof 2
Agenda prof 2
 
A bruxa panhonhas
A bruxa panhonhasA bruxa panhonhas
A bruxa panhonhas
 
Ficha operacoes-com-potencias
Ficha operacoes-com-potenciasFicha operacoes-com-potencias
Ficha operacoes-com-potencias
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Probabilidades
ProbabilidadesProbabilidades
Probabilidades
 
Pmat
PmatPmat
Pmat
 
Pmat
PmatPmat
Pmat
 
rastrosRastros regras
rastrosRastros regrasrastrosRastros regras
rastrosRastros regras
 
Regras gatoscaes
Regras gatoscaesRegras gatoscaes
Regras gatoscaes
 
Rastros regras
Rastros regrasRastros regras
Rastros regras
 
Ft nros racionais_x
Ft nros racionais_xFt nros racionais_x
Ft nros racionais_x
 
Ficha reforço nº1
Ficha reforço nº1Ficha reforço nº1
Ficha reforço nº1
 
Ft12 revisoesteste3
Ft12 revisoesteste3Ft12 revisoesteste3
Ft12 revisoesteste3
 
Latex
LatexLatex
Latex
 
Comunicacao n7-2014
Comunicacao n7-2014Comunicacao n7-2014
Comunicacao n7-2014
 
Equaçoes literais
Equaçoes literaisEquaçoes literais
Equaçoes literais
 
Equaes de-1-grau
Equaes de-1-grauEquaes de-1-grau
Equaes de-1-grau
 
Exame naci on-al-testes-intermedios-de-matematica-do-9º-ano
Exame naci on-al-testes-intermedios-de-matematica-do-9º-anoExame naci on-al-testes-intermedios-de-matematica-do-9º-ano
Exame naci on-al-testes-intermedios-de-matematica-do-9º-ano
 

Ft 12-probabilidades-revisao

  • 1. Ficha de Trabalho Matemática12º Ano Assunto: Probabilidades – Revisão 1. Capicua é uma sequência de algarismos cuja leitura da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda dá o mesmo número natural. Considera todas as capicuas com sete algarismos. 1.1 Quantas são? 1.2 Quantas têm quatro algarismos diferentes? 2. De quantas maneiras se podem colocar quatro bolas diferentes em sete caixas diferentes, 2.1 se puder haver mais do que uma bola por caixa? 2.2 se não puder haver mais do que uma bola por caixa? 3. Quantos números naturais, escritos com algarismos todos diferentes, existem entre os números 800 e 1300? 4. Numa turma de vinte alunos, um professor pretende escolher um grupo de três alunos para desempenharem três tarefas distintas, uma tarefa por aluno. De quantas maneiras pode fazer a escolha? 5. Seis casais posam em fila para uma fotografia. De quantas maneiras se podem colocar as doze pessoas, 5.1 se não houver qualquer restrição? 5.2 se os dois membros de cada casal ficarem juntos? 5.3 se pelo menos um casal ficar separado? 6. A Joana pretende arrumar 5 dos seus dez livros numa estante. De quantas maneiras o pode fazer? 7. De quantas maneiras podemos colocar seis ovos num frigorífico com doze lugares? 8. Com moedas de 1, 2, 5, 10, 20 e 50 cêntimos, uma moeda de cada quantia, quantos totais diferentes posso obter utilizando duas moedas? 9. No roupeiro do Rui existem quatro camisas brancas de diferentes modelos e mais sete camisas de cores diferentes, nenhuma delas branca. O Rui vai viajar e quer levar na mala de viagem quatro camisas de quatro cores diferentes. De quantas maneiras pode fazer a escolha dessas quatro camisas? 10. Num torneio de xadrez, cada jogador jogou uma partida com cada um dos outros jogadores. Pág. 1 de 6
  • 2. 10.1 Supondo que participaram no torneio 8 jogadores, quantas partidas foram disputadas? 10.2 Supondo que foram disputadas 120 partidas, quantos jogadores participaram no torneio? 11. Para cada n natural, quantos elementos tem a linha do Triângulo de n Pascal que contém os elementos da forma C k ? 12. A soma de todos os termos de uma certa linha do Triângulo de Pascal é 1 048 576. Qual é a soma de todos os termos da linha seguinte? 13. A soma dos quatro elementos centrais de uma certa linha do Triângulo de Pascal é 6006. O maior valor da linha seguinte é 3432. Qual é o valor de cada um dos quatro elementos centrais referidos? 14. Simplifica o mais possível ( x +1) 3 − ( x −1) 3 . 21  2  15. Um dos termos do desenvolvimento de  3 x + 2  não depende da  x  variável x. Qual é esse termo? 16. Um dos termos do desenvolvimento de ( x +1) n é 45x 2 . Qual é o valor de n? 17. Considera um cubo com as faces numeradas de 1 a 6. Pretende-se colorir as faces do cubo, dispondo-se para o efeito de seis cores distintas. De quantas maneiras diferentes se pode colorir o cubo, supondo que duas das faces têm de ter a mesma cor, e as restantes, cores todas diferentes? 18. Considera o seguinte problema: Consideremos dez pontos: cinco marcados sobre uma recta e outros cinco marcados sobre uma outra recta estritamente paralela à primeira. Quantos triângulos, diferentes, é possível definir com os dez pontos marcados? Uma resposta correcta a este problema é: C 3 − 2× C 3 . 10 5 Numa pequena composição explica porquê e apresenta outra resposta possível, diferente da dada. 19. Considere o problema: “Vinte e quatro amigos, 12 rapazes e 12 raparigas, resolveram formar uma comissão de 4 elementos, para preparar uma festa. Quantas comissões mistas diferentes se poderão formar?” Duas respostas correctas para este problema são: 24 C 4 − 2×12 C 4 e ( 12C 2 ) 2 + 2 ×12×12 C3 Numa pequena composição explique as duas respostas. 20. Escolhem-se ao acaso dois vértices de um cubo. Qual é a probabilidade de o centro do cubo ser o ponto médio do segmento por eles definido? Pág. 2 de 6
  • 3. 21. Considere um tabuleiro quadrado com 9 casas numeradas de 1 a 9. Dispomos de seis peças, das quais três são brancas (indistinguíveis) e as outras três são distintas (uma verde, uma vermelha e uma azul). Considere a experiência aleatória que consiste em colocar, ao acaso, as seis peças sobre o tabuleiro, uma peça por casa. Determine a probabilidade de as peças brancas ficarem todas nas casas com número ímpar. 22. Considere um prisma hexagonal regular com uma das bases assente sobre uma mesa. Cada conjunto de dois vértices deste prisma define uma recta. Considera todas as rectas assim definidas. 22.1 Quantas dessas rectas não pertencem ao plano da mesa? 22.2 Escolhendo uma dessas rectas ao acaso, qual é a probabilidade de ela ser perpendicular ao plano da mesa? 23. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória. Sejam A, B e C três acontecimentos. Prova que: P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A ∪ B ) 24. Numa empresa trabalham homens e mulheres. Alguns trabalhadores da empresa são licenciados, outros não. Escolhe-se, ao acaso, um trabalhador dessa empresa. Sejam H e L os acontecimentos: H:” O trabalhador é um homem” e L:” O trabalhador é licenciado” Utilizando os conceitos de probabilidade e de probabilidade condicionada, bem como os símbolos de intersecção e de complementar, traduz simbolicamente cada uma das seguintes afirmações: 24.1 52% dos trabalhadores da empresa são mulheres. 24.2 8% dos trabalhadores da empresa são mulheres licenciadas. 24.3 40% dos trabalhadores da empresa são homens licenciados. 24.4 Metade dos licenciados são homens. 24.5 Um sexto dos homens são licenciados. 25. Uma fábrica produz diariamente baterias para telemóveis, de dois tipos (lítio e níquel). 55% das baterias produzidas são de lítio e 45% são de níquel. No controle de qualidade, verifica-se que, em média, 2% das baterias de lítio são defeituosas e 1% das baterias de níquel são defeituosas. De todas as baterias produzidas num certo dia, escolhe-se uma ao acaso. 25.1 Qual é a probabilidade de a bateria escolhida ser defeituosa? Pág. 3 de 6
  • 4. 25.2 Verificou-se que a bateria escolhida era defeituosa. Qual é a probabilidade de ser de níquel? 26. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória. Sejam A e B dois acontecimentos. Sabendo que A e B são independentes, indica o valor de : P ( A ∩B ) + P ( A) × P (B ) − P ( A) 27. Na região a que uma escola pertence operam três redes de telemóvel: A, B e C. Numa turma dessa escola, oito alunos são assinantes da rede A, sete da rede B, cinco da rede C e há três que não possuem telemóvel. Escolhem-se dois alunos dessa turma ao acaso. Seja X o número de alunos escolhidos com telemóvel na rede A. Constrói a tabela de distribuição de probabilidades da variável X. 28. Uma variável aleatória X tem a seguinte distribuição de probabilidades: xi 1 2 3 P( X = xi ) 0,1 a b Sabe-se que o valor médio desta variável aleatória é 2,5. Qual é o valor de a e qual é o valor de b? 1 29. Na roleta dos casinos, a probabilidade de sair o número zero é . 37 Um dia o Jaime vai ao casino e aposta 50 vezes no número zero. Seja X o número de vezes que o Jaime ganha, nas 50 jogadas. Determina os valores seguintes, apresentando-os aproximados às centésimas. 29.1 P( X = 2 ) 29.2 P( X = 0 ) 29.3 P( X ≥1) 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4) 30. Admite que a altura das crianças de uma escola de dança é uma variável aleatória com distribuição norma, de valor médio 70 cm. Escolhe-se uma criança ao acaso. Considera os acontecimentos: C:”a criança tem altura inferior a 70 cm” D:” a criança tem altura superior a 80 cm” Sabendo que P( D ) = 30% , qual é o valor de P (D ∩C ) ? Pág. 4 de 6
  • 5. Assunto: Probabilidades – Revisão SOLUÇÕES 1.1 9 ×10 3 ×13 = 9000 9 × 9 × 8 × 7 = 4536 2.1 7 = 2401 4 7 × 6 × 5 × 4 = 840 2 × 9 × 8 + 1 × 2 × 8 × 7 = 256 20 A3 = 6840 5.1 12! = 479001600 5.2 6!×2 6 = 46080 5.3 479001600 − 46080 = 478955520 10 A5 = 30240 12 C 6 = 924 6 C 2 = 15 7 C 4 + 4×7 C 4 = 175 10.1 8 C 2 = 28 10.2 n C 2 = 120 ⇔ n = 16 São 16 jogadores. n+1 2 ×1048576 = 2097152 …. 1287 1716 1716 1287 …. ( x + 1) 3 − ( x − 1) = 6 x + 2 3 2 10640 n=10 6 C 2 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 ×1 = 10800 10 Há C 3 maneiras diferentes de escolher 3 pontos de entre os 10 referidos. Cada uma destas escolhas define um triângulo exceto no caso em que os 3 pontos são colineares. 5 Há C 3 maneiras diferentes de escolher 3 pontos de entre os 5 de cada reta, pelo que há 2× C 3 conjuntos de 3 pontos colineares. 5 Por isso, o número de diferentes maneiras de escolher 3 pontos não colineares de entre os dez referidos é C 3 − 2× C 3 . 10 5 Outro processo: escolher 2 pontos da primeira reta e 1 da segunda ou vice-versa: 5C 2 × 5+5C 2 × 5 . Primeira resposta: Há 24 C 4 maneiras de escolher 4 jovens de entre os 24 presentes. De entre estas escolhas há que retirar as que só têm raparigas (12 C 4 ) e as que só têm rapazes (12 C 4 ) . O número de comissões mistas é portanto 24 C 4 − 2×12 C 4 . Segunda resposta: Uma comissão mista de 4 jovens pode ter 2 rapazes e 2 raparigas ou 1 jovem de um sexo e 3 do outro. O número é, então C 2 × C 2 + 2 ×12× C 3 . 12 12 12 4 1 8 = C2 7 Pág. 5 de 6
  • 6. C 3 ×6 A3 5 5 C3 ou 9 9 A3 × C 3 6 C3 22.1 12 C 2 − C 2 = 51 6 6 1 22.2 12 = C 2 11 ( ) P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔ ) ( ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔ ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as 1 justificações!) 24.1 ( ) P H = 52% 24.2 ( ) P H ∩L = 8% 24.3 P ( H ∩ L ) = 40% 24.4 P( H / L ) = 50% 1 24.5 P( L / H ) = 6 25.1 1,55% 9 25.2 31 ( ) P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) = = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0 xi 0 1 2 P( X = xi ) 105 120 28 253 253 253 a=0,3 2 48  1   36  29.1 P ( X = 2 ) =50 C 2     ≈ 0,24  37   37  50  36  29.2 P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25  37  29.3 P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38 ( ) ( ) P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) = = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2 Pág. 6 de 6
  • 7. C 3 ×6 A3 5 5 C3 ou 9 9 A3 × C 3 6 C3 22.1 12 C 2 − C 2 = 51 6 6 1 22.2 12 = C 2 11 ( ) P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔ ) ( ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔ ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as 1 justificações!) 24.1 ( ) P H = 52% 24.2 ( ) P H ∩L = 8% 24.3 P ( H ∩ L ) = 40% 24.4 P( H / L ) = 50% 1 24.5 P( L / H ) = 6 25.1 1,55% 9 25.2 31 ( ) P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) = = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0 xi 0 1 2 P( X = xi ) 105 120 28 253 253 253 a=0,3 2 48  1   36  29.1 P ( X = 2 ) =50 C 2     ≈ 0,24  37   37  50  36  29.2 P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25  37  29.3 P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38 ( ) ( ) P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) = = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2 Pág. 6 de 6
  • 8. C 3 ×6 A3 5 5 C3 ou 9 9 A3 × C 3 6 C3 22.1 12 C 2 − C 2 = 51 6 6 1 22.2 12 = C 2 11 ( ) P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔ ) ( ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔ ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as 1 justificações!) 24.1 ( ) P H = 52% 24.2 ( ) P H ∩L = 8% 24.3 P ( H ∩ L ) = 40% 24.4 P( H / L ) = 50% 1 24.5 P( L / H ) = 6 25.1 1,55% 9 25.2 31 ( ) P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) = = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0 xi 0 1 2 P( X = xi ) 105 120 28 253 253 253 a=0,3 2 48  1   36  29.1 P ( X = 2 ) =50 C 2     ≈ 0,24  37   37  50  36  29.2 P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25  37  29.3 P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38 ( ) ( ) P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) = = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2 Pág. 6 de 6
  • 9. C 3 ×6 A3 5 5 C3 ou 9 9 A3 × C 3 6 C3 22.1 12 C 2 − C 2 = 51 6 6 1 22.2 12 = C 2 11 ( ) P A ∪ B + P ( B ) = P ( A) + P A ∪ B ⇔ ) ( ⇔1 − P ( A ∪B ) + P ( B ) = P ( A) + P ( A) + P ( B ) − P ( A ∩B ) ⇔ ⇔ − P ( A ∩B ) + P ( B ) =1 + P ( B ) − P ( A ∩B )c.q.d . ( faltam as 1 justificações!) 24.1 ( ) P H = 52% 24.2 ( ) P H ∩L = 8% 24.3 P ( H ∩ L ) = 40% 24.4 P( H / L ) = 50% 1 24.5 P( L / H ) = 6 25.1 1,55% 9 25.2 31 ( ) P( A ∩ B ) + P ( A) × P B − P( A) = P ( A) × P ( B ) + P ( A) ×(1 − P ( B) ) − P ( A) = = P ( A) × P ( B ) + P ( A) − P ( A) × P ( B ) − P ( A) = 0 xi 0 1 2 P( X = xi ) 105 120 28 253 253 253 a=0,3 2 48  1   36  29.1 P ( X = 2 ) =50 C 2     ≈ 0,24  37   37  50  36  29.2 P ( X = 0 ) =   ≈ 0,25  37  29.3 P ( X ≥ 1) = 1 − P( X = 0) ≈ 0,75 29.4 P( 2 ≤ X ≤ 4) = P ( X = 2) + P ( X = 3) + P ( X = 4) ≈ 0,38 ( ) ( ) P D ∩C = P D ∪C =1 − P ( D ∪C ) =1 − P ( D ) − P (C ) + P ( D ∩C ) = = 1 − 0,3 − 0,5 + 0 = 0,2 Pág. 6 de 6