3. La primer tarea que tuvimos que hacer fue buscar en Wikipedia algunas palabras relacionadas con la informática. Entre ellas : Intranet, Internet, Usuario, Programa, Weblog, etc.
4. ♦ Además, tuvimos que ubicar las palabras del primer trabajo y hacer un PowerPoint con ellas ♦
5. La segunda tarea que nos pidió Guille fue crearnos una cuenta de Yahoo! En inglés.
6. Guille nos mandó una invitación desde Blogger para que podamos escribir también en el Blog general de 2°D
7. Otra de las tareas fue crearnos un blog propio para poder postear todos nuestros futuros trabajos.
8. Acá tuvimos que buscar cualquier noticia relacionada con la informática y publicarla en el Blog general de 2ºD. Acá pueden ver la noticia : Ha sido descubierto un sitio web ruso que vende un kit de programas espía, llamado WebAttacker, por cerca de 15 euros. En este sitio web, se pueden comprar kits de programas espía, y ofrece además soporte técnico a sus compradores, ya que también trae consejos para simplificar la tarea de infectar ordenadores, de modo que el comprador sólo tenga que mandar mensajes de spam invitando a sus destinatarios a visitar una página web. Los ejemplos encontrados revelan mensajes de temas de interés periodístico que intentan captar la atención de las víctimas. Uno de ellos se presenta como una advertencia sobre el virus H5N1 de la gripe aviar, y contiene enlaces a un sitio web infectado, que se hace pasar por consejos para proteger "a usted y a su familia". Otros mensajes afirman que Slobodan Milosevic fue asesinado e invita a los destinatarios a visitar el sitio web para obtener más información. Estos sitios web descargan código malicioso en los ordenadores de las víctimas aprovechándose de los navegadores web y de las vulnerabilidades del sistema operativo... CONTINUA »»
9. Con respecto al My Yahoo, la primer tarea que tuvimos que hacer fue poner un conjunto de RSS (feeds), capturar la pantalla y subirla al blog para ver cuáles había puesto cada uno. Click para ir a la noticia
10. Guille empezó la clase comentándonos acerca de que nosotros a no íbamos a usar más programas que nos sirven de utilidad; sino que íbamos nosotros mismos programar para que otra gente pueda usar los programas que haremos. Para esto nos dijo que era necesario usar un programa llamado Visual Basic. Apunte: 9/6 En principio nos dijo que vamos a aprender a usar 3 herramientas: - Label : una etiqueta, un título. - TestBox : cuadro de textos. - Command Button : botón A estos 3 objetos se le pueden cambiar la descripción, el nombre que querés que aparezca la fuente. Al hacer doble click sobre un objeto, vas a poder modificar acciones mediante la ventana de códigos. Por ejemplo, nos enseñó cómo hacer que al apretar un botón un texto cambie de color, se agrande, achique, desaparezca y vuelva a aparecer.
11. Apunte: 23/6 Guille nos contó que vamos a empezar a hacer un proyecto largo, con el Visual Basic. Se trata de hacer un control remoto y una tele. La idea es que si tocamos algún botón del control, suceda en la tele lo que tocaste. On : hace que un label de la tele se ponga color verde. Off : hace que un label de la tele cambie a color rojo. Pausa : hace que un label de la tele diga pausa. Brillo + : hace que la tele se mueva para arriba. Brillo - : hace que la tele se mueva para abajo. Volumen + : hace que la tele se mueva para la derecha. Volumen - : hace que la tele se mueva para la izquierda. Canal + : hace que cambie de canal hacia arriba. Canal - : hace que cambie de canal hacia abajo. Enter : hace andar el número que seleccionaste. Si no se toca este botón después del número, entonces no se cambiará de canal. Ant (anterior) : hace que cuando cambies de canal y quieras volver al que estabas, lo haga. Fav (favoritos) : hace que guarde un canal en la memoria. TV/CATV : cuando apretemos en TV, hace que los canales de la tele vayan del 1 al 13. Cuando apretemos en CATV, del 1 al 129.
12. Apunte: 7/7 - Para subir un canal - Para bajar un canal - Para subir el brillo - Para bajar el brillo - Para programar los números En esta clase continuamos con el proyecto del control remoto y la TV en Visual Basic. Guille nos dio algunas fórmulas para distintas funciones, por ejemplo:
13. Apunte: 14/7 En la clase, Guille nos pidió que programe- mos el control con los siguientes códigos: Sub.boton.click( ) If OnOff.backcolor=AAAA Then OnOff.backcolor=BBBB Botontv.enabled=True Else OnOff.backcolor=AAAA Botontv.enabled=False End If End Sub Sub.canalmas.click() If canal.caption <12 then Canal.caption=1 Else Canal.caption=Val(canal.caption)+1 End If End Sub (Esto hay que programarlo con todos los botones del control remoto) (Esto hay que programarlo con todos los botones del control remoto) (Esto hay que programarlo con todos los botones del control remoto)
14. Apunte: 8/9 Guille empezó la clase explicando de que se iba a tratar nuestro próximo proyecto de Visual Basic. Éste era un ascensor. En el proyecto en general estaría el ascensor, que tendría 6 pisos (contando el PB) y 2 subsuelos. Pero el proyecto se divide en 3 partes: - El ascensor, que muestra en qué piso está y tendría un contador de cuántas veces va el ascensor a cada piso y las veces en total de recorridos del ascensor. - Un panel afuera del ascensor, donde distintas Además, adentro del ascensor habrían 8 botones (del 5 al -2) y otros tres botones más: "P": serviría para abrir y cerrar las puertas. Además cuando los apretemos este va a bloquear y desbloquear todos los botones menos el "P". "L": serviría para prender y apagar la luz (cuando la luz esté apagada el ascensor debe seguir funcionando). "A": serviría para parar el ascensor y cuando este se apriete deberá aparecer un cartel que lo indique. - Un panel de botones que se encuentra en el interior del ascensor. luces se deben ir prendiendo acorde el piso donde se encuentra éste.
15. Apunte: 22/10 En esta clase, Guille nos comentó acerca del trabajo práctico final. Este se trata de hacer una presentación de Powerpoint, donde se incluyan todos los trabajos, apuntes, y todo. Este trabajo tiene que ser elaborado, ya que es el final. Al finalizarlo, hay que subirlo al blog a través de Slideshare, para que todos lo podamos ver.
16. Esta tarea consistía en registrarse a Jotform ; después realizar una encuesta de cualquier tema; subir mediante el código HTML la encuesta a nuestro blog personal, y finalmente mandarle en un archivo de Excel los resultados a Guille.
17. Mi encuesta precisaba los siguientes datos: - Nombre - Edad - Sexo - ¿Cuál de estas bandas/solistas de música te gusta más? (listado) - ¿Qué estilo de música te gusta mas? (listado) - ¿Fuiste alguna vez a ver a tu cantante favorito? - Si te invitan a ir a ver a Callejeros, ¿irías?
19. En la siguiente tarea, tuvimos que elegir cualquier lugar físico y hacer lo siguiente: - Buscar un texto o poesía acerca del lugar. - Buscar en GoogleMaps una foto satelital del lugar. - Justificar por qué elegimos ese lugar. Yo elegí el Cid Campeador . Imagen satelital:
20. El mejor momento : El mejor momento de las vacaciones fue cuando vinieron mis tíos y primos de Israel a visitarnos. El peor momento : El peor momento de las vacaciones fue cuando se me perdió la billetera en el Abasto. Algo nuevo : Despertarme todos los días entre la 1 y las 3 de la tarde, cosa que en época escolar no puedo. Algo que siempre hago : Una de las cosas que siempre hago en las vacaciones es dormirme bien tarde. Una película : Fuí a ver la película "Piratas en el Caribe" (parte 2 de La Maldición del Perla Negra). Un Libro : Leí dos cuentos de un libro en estas vacaciones: Uno en Dos y Tiempo de puñales. Los dos cuentos del libro Cuentos con detectives y comisarios. Un evento : En las vacaciones fui con toda mi familia a festejar mi cumpleaños en un restorante. Una Salida o Actividad : Casi toda la división fuimos al Abasto. Algunos varones nos fuimos a jugar Daytona, y las chicas a .. .. ver ropa. Después algunos se quedaron a ver una película. La siguiente tarea fue responder a algunas cosas que hicimos en las vacaciones:
21. La siguiente tarea hubo que hacerla en las vacaciones, y consistía en 3 tareas: Primer noticia : Una acusación de parte del Partido Verde Canario hacia el gobierno de Canarias compromete a Google Earth (servidor de imágenes de satélite). El problema es que el gobierno de Canarias manipula información geográfica sobre el territorio del archipiélago permitiendo esconder al mundo las numerosas vergüenzas urbanísticas y destrozos que afectan a las islas. http:// www .hispamp3. com /noticias/noticia. php ?noticia=20060731103623 Segunda noticia : A consecuencia del nuevo Office que lanzó Microsoft, Office 2007, éste ha anunciado que comenzará en breve a cobrar por cada descarga de la beta de Office 2007; alrededor de un dólar y medio por cada descarga realizada. http:// www .hispamp3. com /noticias/noticia. php ?noticia=20060731102015¬a=10
22. Página principal de la página de tecnología : http://spanish.engadget.com/ La elegí porque me interesa estar informado acerca de los nuevos avances y productos tecnológicos. Página principal de la página de fútbol : http://www.notasdefutbol.com/ La elegí porque me encanta el fútbol y me pareció una buena idea agregarla a My Yahoo como una página de "libre elección". Tarea 2 Ya que mi segunda noticia del punto 1 habla del nuevo Microsoft Office 7, acá dejo el link del video: Tarea 3 http://video. google . com / videoplay ? docid =3733890326793618586&q= office +2007
23. Otra tarea fue registrarnos en Netvibes y pasar todos nuestros sitios RSS a esa página.
24. En principio tuvimos que agregar algunos RSS que Guille nos había dejado en el blog. Después tuvimos que capturar la pantalla en la solapa de los RSS que agregamos anteriormente y subirla al blog.
25. La siguiente tarea fue hacer un Excel con 75 noticias. En la primer columna : link de la página En la segunda columna : sitio de la página En la tercer columna : palabras clave
26. Siguiendo con la tarea anterior, ahora nos tocaba separar esas 75 noticias en 4 categorías. INTERNET TECNOLOGÍA EVENTOS JUEGOS Las categorías que elegí fueron:
27. La siguiente consigna fue buscar noticias de otras 10 personas de la división que tengan alguna de las categorías nuestras y agregar todas sus noticias. Yo elegí a : - Brian L. - Federico - Nicolás - Johanna - Ariel T. - Tali - Daiana - Michelle - Romina S. - Eitán
28.
29. On/Off : la luz se pone verde o roja (prendido y apagado) Pausa : aparece una imagen que dice “Pausa”. TV/CATV : en TV hay canales del 1 al 13, en CATV del 1 al 129. Vol +y- : la pantalla se mueve para la derecha o para la izquierda. Brillo +y- : la pantalla se mueve para arriba o para abajo. Canal +y- : el número aumenta o disminuye 1. Sigue »» Control y TV
30. Enter : este botón lo tenés que apretar para que el número de canal elegido anteriormente aparezca. FAV : este botón muestra el canal guardado en favoritos. Guardar FAV : este botón guarda el canal actual en la memoria. ANT : este botón vuelve al canal anterior.
31. Esta calculadora es muy parecida a la que viene con Windows. Entre las funciones mas usuales, tiene: raíz cuadrada, potenciación, mas menos (+/-), porcentaje y todo lo relacionado con memorias. Calculadora
32. Este ascensor está dividido en tres partes: los botones de afuera para llamar al ascensor; los botones de adentro; y el indicador de pisos. Continua »»
33. Parar : se bloquean todos los botones del ascensor menos la alarma. Alarma : aparece un cartel que dice “Alarma” Luz : el ascensor cambia de color. (De gris pasa a negro). Continua »»
34. Los contadores de la izquierda nos muestra cuántas veces el ascensor estuvo en ese piso. El tablero indica en que piso está el ascensor
35. Para concluir el trabajo final de TIC, debimos crearnos una cuenta en Slideshare , subir la presentación y luego postear en el blog general el video.
