Curso de Imnersión Doctorado UPAEP. Dr. Martín López Calva "La investigación Doctoral. Una aproximación a su naturaleza desde los tipos de conocimiento planteados por Bernard J. F. Lonergan."

1. La investigación doctoral
UNA APROXIMACIÓN A SU NATURALEZA DESDE LOS TIPOS DE
CONOCIMIENTO PLANTEADOS POR BERNARD J.F. LONERGAN
Dr. Martín López Calva / UIA Puebla / 23042010

2. Doctorado = Investigación
(formación de investigadores / educativos)
Investigación: La palabra investigar viene del latín
investigare , la cual deriva de vestigium que significa
en "pos de la huella de", es decir "ir en busca de una
pista". La palabra investigar es muy similar a indagar,
en el sentido de seguir la pista de algo.
investigar - Diccionario etimológico
etimologias.dechile.net/?investigar
Dr. Martín López Calva / UIA Puebla / 23042010

3. Seguir la pista: ¿De qué?
Abstracción
temática de ese
campo
Campo problemático de la
realidad (educativa)
Construcción de
un problema DE
INVESTIGACIÓN
Definición de un Objeto de
estudio
Planteamiento
de preguntas y
objetivos

4. Seguir la pista: ¿Cómo?
Diseño metodológico
sólido y pertinente
Elección de
instrumentos y
método de análisis
Trabajo de campo
bien orientado,
obtención de datos
relevantes

5. Seguir la pista: ¿Para qué?
Definición y
diseño de la
investigación
Desarrollo de
la
investigación
Generación
de nuevo
conocimiento
sobre el
problema
investigado

6. Tipos de conocimiento e investigación

7. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
Campos de
significación
Sentido común
Interioridad

8. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
El sentido común (La experiencia autocorrectiva )
“El campo del sentido común es el campo de las
personas y de las cosas en sus relaciones con nosotros.
Es el universo visible habitado por parientes, amigos,
conocidos, conciudadanos y demás hombres. Llegamos
a conocerlo, no aplicando ningún método científico,
sino a través de un proceso auto-correctivo de
aprendizaje…”
Lonergan, 1988; p. 84

9. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
Sentido común
-Relación de
objetos con
experiencia
subjetiva
-Particular
concreto
-Inmediato

10. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
La teoría
”La exigencia sistemática no solamente plantea
preguntas que el sentido común no puede responder,
sino que exige también un contexto par las respuestas
a esas preguntas…este contexto es la teoría, y los
objetos a los cuales se refiere están en el campo de la
teoría…”
Lonergan, 1988; p. 85

11. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
Teoría
-Relación de los
objetos entre sí
-Universal
concreto
-Visión de largo
plazo
-No utilidad
práctica

12. El campo de la interioridad.
Se interesa por las operaciones concretas del sujeto cuando conoce
o elige.
Es reflexivo: no relaciona las cosas con el sujeto ni entre sí, relaciona
al sujeto consigo mismo dentro de su contexto.
Busca lo invariante dentro de sus expresiones variables (apropiación
de las propias operaciones, estructura, exigencias y normas).
Técnicamente parece una teoría pero es una intensificación de la
consciencia intencional.

13. Interioridad

14. DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / UIA PUEBLA / 23042010
La exigencia crítica permanente
“Sin embargo, la fidelidad rigurosa a
la exigencia sistemática no hace sino
reforzar la exigencia crítica…”
Lonergan, 1988; p. 86

15. Investigación y conocimiento teórico*
Visión de mediano
y largo plazo
No utilidad
“práctica”
Relación de objeto
con objeto
Búsqueda del
“universal
concreto”
Sistematicidad y
revisión crítica

16. Investigación doctoral y “cambio de
mirada”
Práctica
educativa:
Sentido común
Investigador:
Conocimiento
teórico

17. De paso
DIPLOMADO EN GESTIÓN E INNOVACIÓN / DR. MARTÍN LÓPEZ CALVA / 2009
Decir espera es un crimen,
decir mañana es igual que matar,
ayer de nada nos sirve,
las cicatrices no ayudan a andar.
Sólo morir permanece
como la más inmutable razón,
vivir es un accidente,
un ejercicio de gozo y dolor.
Que no, que no, que el pensamiento
no puede tomar asiento,
que el pensamiento es estar
siempre de paso, de paso, de paso...
Quien pone reglas al juego
se engaña si dice que es jugador,
lo que le mueve es el miedo
de que se sepa que nunca jugó.
La ciencia es una estrategia,
es una forma de atar la verdad
que es algo más que materia,
pues el misterio se oculta detrás.
Que no, que no, que el
pensamiento
no puede tomar asiento,
que el pensamiento es estar
siempre de paso, de paso, de
paso...
Hay demasiados profetas,
profesionales de la libertad,
que hacen del aire, bandera,
pretexto inútil para respirar
en una noche infinita
que va meciendo a este gran ataúd
donde olvidamos que el día
sólo es un punto, un punto de luz.
Que no, que no, que el
pensamiento
no puede tomar asiento,
que el pensamiento es estar
siempre de paso, de paso, de
paso...