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Formación y
aprendizaje en
organizaciones
postburocráticas
INAP NAVARRA 28/29 de enero de 2015
Jesús Martínez Marín
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la
comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citi l’autor i no es contradigui
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2
Primera historia: el valor de la colaboración
Revisión de la Guia d’avaluació del testimoni en violència de
gènere – Assessorament tècnic penal
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"Cuando pensábamos que
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muy motivados.
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experto, el e-moderador, en un contexto
institucional que les de apoyo.
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¿Qué tienen en común estas historias?
17
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(alineados con el negocio)
20
3. De empleados a profesionales: empoderamiento
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¿Qué tienen en común estas historias?
21
¿Qué tienen en común estas historias?
22
Francisco Longo
"Muchísimos funcionarios se esfuerzan
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4. Aplanamiento de la organización
¿Qué tienen en común estas historias?
24
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26
5. Nuevos aprendizajes (en la practica y haciendo)
¿Qué tienen en común estas historias?
27
Nuevos roles para los centros de formación y
para los formadores: más versatiles, más
sociales y a medida
Aprendizajes no formales y
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29
1. Amistad
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1
2
3
4 5 6
Por qué participa la gente en las CoP: las respuestas
30
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31
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32
1. La gestión de las organizaciones
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33
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36
Sobre la participación y el cambio
organizacional: de inicio un 15% a favor
Canvi organitzacional
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Canvi
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En contra
A favor ; 15
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37
Sobre el impulso a la motivación
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Alan Lawton
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