SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Portafolio de evidencias
1.
2. CONTENIDO
1. Datos personales
2. Mi filosofía docente y metodología de enseñanza
3. Responsabilidades docentes y de la enseñanza.
3.1. Impartición de clases, grupo que se atiende, ciclo escolar.
3.2. Actividades que se desarrollaron y formas de trabajo.
3.3. Elaboración de material.
4. Actualización y competencias docentes y su efectividad en la enseñanza.
4.1. Formación continúa
4.2. Encuestas sobre las actividades
4.3. Esfuerzos por mejorar la enseñanza
4.4. Resultados de la actividad docente
5. Evidencias
6. Objetivos y reflexiones.
7. Anexos
3. 1. DATOS PERSONALES.
Nombre: Martha Alejandra Muñiz Nava.
Formación Académica: Licenciada en educación preescolar, maestría en docencia
e investigación educativa.
Categoría profesional: maestra frente a grupo.
Centro de trabajo: J De N Alberto Miguel Rodríguez Faisal.
2. FILOSOFIA DOCENTE Y METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA.
(De lo que pienso que debería ser enseñar a lo que hago en consecuencia)
La filosofía docente que llevo a cabo es que todos aprendemos de todos, y todos
somos necesarios en este proceso de lo que es el aprender, Desde siempre me
ha gustado aprender y enseñar y, de hecho, considero que ambos procesos se
realimentan positivamente pues, al menos en mi caso que trabajo con niños (yo no
creo ser una excepción) pienso que más que enseñarlos soy yo la que aprende
de ellos, son precisamente ellos los que me enseñan a mí con su filosofía natural
de las cosas ,sigo aprendiendo de las actividades que realizamos juntos , trato
también de aprender de las relaciones docentes uno también podría enseñar
cómo va desarrollando su aprendizaje, es decir, enseñar aprendiendo como
complementario a aprender enseñando.