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Formar integralmente a niños, niñas y jóvenes en los
niveles de preescolar, básica y media técnica, en las
dimensiones académicas, ambientales, religiosas y
humanistas; en valores como responsabilidad, respeto,
honestidad, tolerancia y solidaridad. Desarrollando las
competencias ciudadanas, laborales y comunicativas con
un alto grado de inclusión en la diversidad e
implementando la cultura de las NTIC´S.
En el año 2019, logrará posicionarse como una institución
de calidad, basada en su lema "educación para la ciencia,
la técnica y la convivencia ", apropiando e integrando una
nueva cultura de la educación, contemplada en los niveles
especializados de las NTIC´S, para lograr una libre y
espontánea formación integral, proyectando y generando
mejores condiciones de vida.
La institución orienta un proceso educativo fundamentado
en el desarrollo de habilidades y competencias en los
estudiantes, es decir a: Ser, Hacer, Reflexionar, Decidir y
Actuar. Además busca orientar el cumplimiento de los
objetivos plasmados en la ley de convivencia escolar
1620, decreto 1965 de 2013.
El estudiante de esta institución Educativa Honorio Ángel
y Olarte, estará orientado por los siguientes principios:
 Autosuperación y perfeccionamiento.
 Sabiduría.
 Ética.
 Respeto y Amor por la vida.
 Libertad.
 Verdad.
 Autonomía.

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PLATAFORMA ESTRATÉGICA DE INSTITUCIÓN

  • 1. Formar integralmente a niños, niñas y jóvenes en los niveles de preescolar, básica y media técnica, en las dimensiones académicas, ambientales, religiosas y humanistas; en valores como responsabilidad, respeto, honestidad, tolerancia y solidaridad. Desarrollando las competencias ciudadanas, laborales y comunicativas con un alto grado de inclusión en la diversidad e implementando la cultura de las NTIC´S.
  • 2. En el año 2019, logrará posicionarse como una institución de calidad, basada en su lema "educación para la ciencia, la técnica y la convivencia ", apropiando e integrando una nueva cultura de la educación, contemplada en los niveles especializados de las NTIC´S, para lograr una libre y espontánea formación integral, proyectando y generando mejores condiciones de vida.
  • 3. La institución orienta un proceso educativo fundamentado en el desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes, es decir a: Ser, Hacer, Reflexionar, Decidir y Actuar. Además busca orientar el cumplimiento de los objetivos plasmados en la ley de convivencia escolar 1620, decreto 1965 de 2013.
  • 4. El estudiante de esta institución Educativa Honorio Ángel y Olarte, estará orientado por los siguientes principios:  Autosuperación y perfeccionamiento.  Sabiduría.  Ética.  Respeto y Amor por la vida.  Libertad.  Verdad.  Autonomía.