1. PELAPORAN FORMATIF DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1
Kod Pernyataan Evidens
(nama murid) tahu menamakan unsur seni dan prinsip rekaan berdasarkan bidang
B1D1E1
kegiatan menggambar iaitu lukisan, catan, capan dan kolaj.
B1D1E2 (nama murid) tahu menamakan unsur seni dan prinsip rekaan berdasarkan bidang
membuat corak dan rekaan terancang dan tidak terancang.
B1D1E3 (nama murid) tahu menamakan unsur seni dan prinsip rekaan berdasarkan bidang
membentuk dan membuat binaan model dan origami.
B1D1E4 (nama murid) tahu menamakan unsur seni dan prinsip rekaan berdasarkan bidang
mengenal kraf tradisional iaitu wau dan anyaman.
B1D1E5 (nama murid) boleh menyebut contoh-contoh bahasa seni visual dari persekitaran.
B1D2E1 (nama murid) tahu menamakan alat dan bahan berdasarkan aktiviti yang di lakukan dalam
bidang menggambar.
B1D2E2 (nama murid) tahu menamakan alat dan bahan berdasarkan aktiviti yang dilakukan dalam
bidang membuat corak dan rekaan.
(nama murid) tahu menamakan alat dan bahan berdasarkan aktiviti yang dilakukan dalam
B1D2E3
bidang membentuk dan membina.
(nama murid) tahu menamakan alat dan bahan berdasarkan aktiviti yang dilakukan dalam
B1D2E4
bidang mengenal kraf tradisional.
B1D3E1 (nama murid) boleh mendengar dan menerima arahan dari guru.
B2D1E1 (nama murid) boleh membezakan unsur seni untuk melakukan aktiviti menggambar.
(nama murid) boleh membezakan unsur seni untuk melakukan aktiviti membuat corak dan
B2D1E2
rekaan.
B2D1E3 (nama murid) boleh membezakan unsur seni untuk melakukan aktiviti membuat binaan.
(nama murid) boleh membezakan unsur seni untuk melakukan aktiviti mengenal kraf
B2D1E4
tradisional.
B2D1E5 (nama murid) boleh membezakan prinsip rekaan untuk melakukan aktiviti menggambar.
(nama murid) boleh membezakan prinsip rekaan untuk melakukan aktiviti membuat corak
B2D1E6
dan rekaan.
(nama murid) boleh membezakan prinsip rekaan untuk melakukan aktiviti membentuk dan
B2D1E7
membuat binaan.
(nama murid) boleh membezakan prinsip rekaan untuk melakukan aktiviti mengenal kraf
B2D1E8
tradisional
(nama murid) boleh menamakan media yang sesuai untuk melakukan aktiviti
B2D2E1
menggambar.
(nama murid) boleh menamakan media yang sesuai untuk melakukan aktiviti membuat
B2D2E2
corak dan rekaan.
(nama murid) boleh menamakan media yang sesuai untuk melakukan aktiviti membentuk
B2D2E3
dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menamakan media yang sesuai untuk melakukan aktiviti mengenal
B2D2E4
kraf tradisional.
B2D2E5 (nama murid) boleh menyatakan fungsi asas media.
B2D2E6 (nama murid) boleh membuat padanan gambar antara media dan fungsinya.
B2D3E1 (nama murid) boleh mempamerkan disiplin kendiri.
(nama murid) boleh menggunakan unsur seni dalam penghasilkan karya berdasarkan
B3D1E1
aktiviti menggambar.
(nama murid) boleh menggunakan unsur seni dalam penghasilkan karya berdasarkan
B3D1E2
aktiviti membuat corak rekaan.
(nama murid) boleh menggunakan unsur seni dalam penghasilkan karya berdasarkan
B3D1E3
aktiviti membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menggunakan unsur seni dalam penghasilkan karya berdasarkan
B3D1E4
aktiviti mengenal kraf tradisional.
(nama murid) boleh menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan karya aktiviti
B3D1E5
menggambar.
(nama murid) boleh menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan karya aktiviti
B3D1E6
membuat corak rekaan.
Updated 24 Februari 2011 1

2. PELAPORAN FORMATIF DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1
Kod Pernyataan Evidens
(nama murid) boleh menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan karya dalam aktiviti
B3D1E7
membentuk dan membuat binaan.
B3D1E8 (nama murid) boleh menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan karya dalam aktiviti
mengenal kraf tradisional.
B3D2E1 (nama murid) boleh meneroka penggunaan bahan.
B3D2E2 (nama murid) mengetahui cara menggunakan alat dengan betul.
B3D2E3 (nama murid) boleh meneroka penggunaan teknik dan proses.
B3D3E1 (nama murid) boleh menunjukkan nilai baik seperti disiplin kendiri dan berkerjasama.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menggunakan bahan yang sesuai
B3D4E1
berdasarkan aktiviti menggambar.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menggunakan bahan yang sesuai
B3D4E2
berdasarkan aktiviti membuat corak rekaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menggunakan bahan yang sesuai
B3D4E3
berdasarkan aktiviti membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh Menghasilkan karya yang menggunakan bahan yang sesuai
B3D4E4
berdasarkan aktiviti mengenal kraf tradisional.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B4D1E1
betul dalam aktiviti menggambar.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B4D1E2
betul dalam aktitiviti membuat corak dan rekaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B4D1E3
betul dalam aktitiviti membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B4D1E4
betul dalam aktitiviti mengenal kraf tradisional.
B4D2E1 (nama murid) boleh menggunakan media yang betul dalam berkarya.
B4D2E2 (nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dalam penghasilan karya.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menarik dan menepati tajuk aktiviti
B4D3E1
menggambar.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menarik dan menepati tajuk aktiviti
B4D3E2
membuat corak dan rekaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menarik dan menepati tajuk aktiviti
B4D3E3
membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menarik dan menepati tajuk aktiviti
B4D3E4
mengenal kraf tradisional.
(nama murid) boleh mengamal nilai baik semasa menjalankan aktiviti seperti
B4D4E1
bertanggungjawab, berdisiplin dan yakin diri.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B5D1E1
betul dan tepat dalam aktitiviti menggambar.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B5D1E2
betul dan tepat dalam aktitiviti membuat corak dan rekaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B5D1E3
betul dan tepat dalam aktitiviti membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempamerkan bahasa seni visual yang
B5D1E4
betul dan tepat dalam aktitiviti mengenal kraf tradisional.
(nama murid) boleh menggunakan media yang betul dan tepat dalam aktiviti bidang
B5D2E1
menggambar.
(nama murid) boleh menggunakan media yang betul dan tepat dalam aktiviti bidang
B5D2E2
membuat corak dan rekaan.
(nama murid) boleh menggunakan media yang betul dan tepat dalam aktiviti bidang
B5D2E3
membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menggunakan media yang betul dan tepat dalam aktiviti bidang
B5D2E4
mengenal kraf tradisional.
(nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam
B5D2E5
penghasilan karya di bidang menggambar.
(nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam
B5D2E6
penghasilan karya di bidang membuat corak dan rekaan.
B5D2E7 (nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam
Updated 24 Februari 2011 2

3. PELAPORAN FORMATIF DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1
Kod Pernyataan Evidens
penghasilan karya di bidang membentuk dan membuat binaan.
(nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam
B5D2E8
penghasilan karya di bidang mengenal kraf tradisional.
B5D3E1 (nama murid) boleh menghasilkan karya seni secara menarik dan kreatif.
(nama murid) boleh menghasilkan olahan dengan menarik berdasarkan alam ciptaan
B5D4E1
tuhan.
(nama murid) boleh mengamal nilai baik semasa menjalankan aktiviti seperti
B5D5E1
bertanggungjawab, berdisiplin dan yakin diri.
B5D6E1 (nama murid) boleh mempamerkan karya yang dihasilkan.
B5D6E2 (nama murid) boleh menceritakan karya sendiri secara lisan.
B6D1E1 (nama murid) boleh menghasilkan karya secara kreatif dan unik
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang mempunyai hubung kait dengan disiplin
B6D1E2
ilmu yang lain.
B6D2E1 (nama murid) boleh menggunakan media yang betul, tepat dan kreatif dalam berkarya.
(nama murid) boleh menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam
B6D2E2
penghasilan karya.
(nama murid) boleh menjadi pembimbing kepada rakan sebaya sewaktu menjalankan
B6D2E3
aktiviti.
(nama murid) boleh menghasilkan karya dengan mengggunakan pelbagai jenis sumber,
B6D3E1
kajian dan teknologi.
(nama murid) boleh menghasilkan karya yang menggunakan Elemen Merentas Kurikulum
B6D4E1
(EMK).
(nama murid) boleh membuat pertimbangan yang sewajarya apabila berhadapan dengan
B6D5E1
pelbagai situasi.
B6D6E1 (nama murid) boleh mempamerkan karya yang dihasilkan.
B6D7E1 (nama murid) boleh menceritakan karya sendiri secara lisan.
(nama murid) boleh membuat perbincangan bersama guru dan rakan berdasarkan hasil
B6D7E2
kerja atau karya pilihan.
B6D8E1 (nama murid) boleh menunjukkan rasa kesyukuran terhadap tuhan.
Updated 24 Februari 2011 3