Proiect « Specializare pe piaţa muncii prin pregătire practică la standarde eFormare initiala de calitate prin mobilitate– Design şi Programare Web » beneficiar Colegiul National Gheorghe Vranceanu Bacau
1. ERASMUS +
PREZENTAREA PROIECTULUI ERASMUS + FORMARE INIIALĂ DE
CALITATE PRIN MOBILITATE - DESIGN SI PROGRAMARE WEB
2014-1-RO01-KA102-000956
Program al UE privind domeniul educaţiei, formării,
tineretului şi sportului pentru perioada 2014-2020;
In contextul ratei înalte de abandon şcolar şi lipsei de
forţă de muncă calificată pe piaţa europeană, un
sistem bine format în acest domeniu reprezintă o soluţie;
http://erasmus-plus.ro/
http://erasmusplus.ro/
2. ERASMUS +
Urmăreşte pregătirea capitalului social european pentru a
face mai bine faţă cerinţelor pieţei de muncă, prin
încurajarea dobândirii competenţelor şi cunoştinţelor tinerilor,
precum şi prin promovarea cetăţeniei active;
Acest program este destinat să ajute ţarile intra-comunitare
să îşi folosească eficient capitalul uman şi social, stimulând
activ şi legăturile dintre aceste ţări.
3. Structura programului Erasmus +
Acţiunea-cheie KA1 – Mobilitate individuală:
proiecte instituţionale prin care se realizeză activităţi care implică parteneri
din mai multe ţări (trans-naţionale). Programul unui proiect de mobilitate
diferă de la un domeniu la altul şi, în funcţie de acesta, poate cuprinde cursu
de formare, plasamente, activităţi de predare, stagii pentru studiu sau
voluntariat, schimburi de tineri, activităţi de tip job-shadowing.
4. Proiectul nostru
Obiectivul general: completarea pregătirii teoretice de programare și web
design, oferită în școală, cu dezvoltarea de aptitudini, competenţe cheie, abilități
practice și ”soft skills” ale beneficiarilor, 46 elevi de la clasele matematică-
informatică intensiv informatică și intensiv engleză, prin stagii de pregătire
practică la standarde europene, în cadrul unor firme europene în vederea sporirii
șanselor lor de inserţie pe piaţa muncii.
Obiectivele proiectului:
conectarea colegiului la piaţa muncii europene pentru creșterea calităţii şi
atractivităţii educației oferite;
dezvoltarea competențelor practice de programare și web design ale
beneficiarilor;
realizarea a 46 de mobilitati in spatiul european si plasament in firme;
dezvoltarea abilităților multilingvistice;
cunoaşterea culturii şi tradiţiilor a condiţiilor de lucru europene;
certificarea competenţelor dobândite prin: Europass Mobility.
5. Rezultate așteptate
46 de elevi participanți la stagiu cu competențe dezvoltate pentru
realizare de pagini web;
stand expozițional digital pe site proiect;
site proiect si blog proiect;
articole de specialitate;
Club ITraining Desk- Web Design;
elevi mai motivati pentru invatare si pentru domeniul IT;
creşterea prestigiului colegiului;
încheierea de parteneriate;
conştientizarea de către elevi, cadre didactice, părinţi şi factori
economici a importanţei mobilităților în formarea inițială a tinerilor
prin informaţiile primite prin diseminarea rezultatelor proiectului.
6. Cui se adresează proiectul şi de
ce?
Obiectivul principal al programului Erasmus Plus este acela de a
îmbunătăți sansele de angajare ale tinerilor prin dobândirea de
competențe suplimentare apreciate de angajatori, precum și
îmbunătățirea competențelor lingvistice.
Cele trei actiuni cheie sunt:
1.Mobilitati de Invatare pentru Indivizi;
2. Cooperare pentru Inovare si Schimb de Bune Practici;
3.Sprijin pentru reforma politicilor
9. Condiţii de înscriere
să fie elevi în cadrul Colegiului Naţional “Gheorghe
Vrănceanu”, Bacău clasele IX-XI profilul
matematică-informatică, intensiv informatică şi
matematică-informatică, intensiv engleză (9D, 9E,
10D, 10E, 11E, 11F);
să aibă nota 10 la purtare, în anul școlar 2013-2014;
să respecte toate cerințele/termenii limită de
înscriere.
10. Condiţii de eligibilitate ale
participantului
1. Cunoaşte conţinutul proiectului.
2. Are nivel minim de competenţă lingvistică pentru limba engleză B1 pentru toate
abilităţile conform CEFR.
3. Are cunoştinţe de bază de programare, HTML, Internet, utilizare calculator.
4. Este un bun coleg, poate să lucreze în echipă, este tolerant, îşi asumă şi respectă regulile
stabilite la nivelul unui grup, este adaptabil la un mediu nou şi doreşte să se integreze
într-un grup nou, ascultă şi pune în practică indicaţii primite, are capacitatea de a-şi
gestiona propriile emoţii în contexte dinafara zonei de confort propriu.
5. Se implică în activităţi extracurriculare relevante pentru dezvoltarea propriei
personalităţi, manifestă receptivitate în ceea ce priveşte solicitările şcolii.
6. Are un spirit voluntar, respectă termene limită, este punctual, ştie să-şi managerieze bine
timpul, are capacitatea de a găsi soluţii practice la probleme de zi cu zi.
11. Perioada de inscriere și
concurs
Depunere dosare: 16 - 20 februarie 2015
Analiza dosarelor: 21.02.2015 – 10.03.2015
Concurs de selectie: 12 – 15 martie 2015
Afișarea rezultatelor: 16 martie 2015
Depunerea contestatiilor: 17 martie 2015 (orele 10 –
12)
Solutionarea contestatiilor: 18 martie 2015
Afisarea rezultatelor finale: 19 martie 2015
12. Rezultatele învăţării
site proiect şi blog proiect;
Club ITraining Desk- Web Design;
elevi mai motivaţi pentru învăţare şi pentru domeniul IT;
stand expozițional digital pe site proiect;
creşterea prestigiului colegiului;
încheierea de parteneriate;
conştientizarea de către elevi, cadre didactice, părinţi şi factori
economici a importanţei mobilităților în formarea inițială a tinerilor
prin informaţiile primite prin diseminarea rezultatelor proiectului.
13. Participanţii vor putea:
să-și dezvolte competenţele cheie și profesionale și să obțină certificarea
acestora;
să-şi dezvolte capacităţile de muncă în echipă ;
să beneficieze de experiență pe piaţa europeană a muncii;
să intre în contact cu specialiști și clienți în domeniul IT pentru a fi inspirați să
devină viitori antreprenori;
să capete experienţă de lucru și de viață în mediul european pentru a-și
dezvolta abilitățile personale și ”soft skills”;
să intre în contact cu culturi și mentalități pentru a deveni cetățeni activi ai
Europei;
să-și dezvolte competenţele multilingvistice;
să primească sprijin pentru obţinerea atestatului pe care îl susțin la sfârșitul
ciclului liceal.
