O documento descreve um programa de formação continuada para professores de escolas públicas brasileiras participantes do projeto UCA sobre o uso educacional de laptops. O programa inclui 5 módulos sobre apropriação tecnológica, Web 2.0, formação de gestores e professores e elaboração de projetos, totalizando 180 horas ao longo de 2010-2011.

1. FORMAÇÃO CONTINUADA UCA - NTE – VHA 2010 Módulo 1: Apropriação Tecnológica

2. O Programa UCA visa criar e socializar novas formas de utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, para ampliar o processo de inclusão digital escolar promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação. F oi apresentado ao governo brasileiro no Fórum Econômico Mundial em Davos - Suíça, em janeiro de 2005. Durante o ano de 2007 foram selecionadas 5 escolas, em cinco estados, como experimentos iniciais. Em Janeiro de 2010 o consórcio METASYS foi dado como vencedor do pregão com fornecimento de 150.000 laptops educacionais a aproximadamente 300 escolas públicas já selecionadas nos estados e municípios. A Escola Paulo Freire foi uma das escolas contempladas e recebeu os laptops para alunos, professores e gestores.

4. ESTRUTURA DO CURSO Período Módulo Discriminação CH Outubro/2010 Módulo 1 Apropriação Tecnológica 40h Novembro e Dezembro/2010 Módulo 2 Web 2.0 50h Módulo 3B Formação de Gestores Fevereiro e março/2011 Módulo 3A Formação de Professores 60h Módulo 4 Elaboração de Projetos Abril /2011 Módulo 5 Sistematização da formação na escola 30h Total 180h

5. UCA/RONDÔNIA MÓDULO 1: APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA

6. Neste módulo, conheceremos um pouco mais dos recursos presentes no computador portátil (laptop Educacional) que será utilizado em sua escola. Faremos leituras, assistiremos a vídeos, navegaremos em páginas da Internet e publicaremos nossas ideias em fóruns virtuais e portfólio. Vamos também conhecer alguns bons casos de uso da tecnologia digital na escola e alguns softwares educacionais presentes no laptop.

7. Objetivos do Módulo Conhecer os recursos presentes no computador portátil (laptop educacional) que será utilizado nas escolas. Compreendendo as diferenças e possibilidades que o distingue de um microcomputador convencional. Conhecer sites de busca, funções do google e alguns pacotes educacionais.

15. FORMAÇÃO CONTINUADA - UCA 2010 Tutora: Mariza Mezabarba Vieira Fidelis Colaboradores: Marcos Adriel Sampaio, Sebastiana Romano, Dejane Chauvin, Cátia Lima, Marcos Leôncio Teixeira, Maria Luisa G. Lima, Elvio Felini. Vilhena, 11 de outubro de 2010 SEDUC /REN/NTE/VHA