Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Explica conceptos como ciencia, tecnología e innovación. También describe el Programa Nacional de Actividades Científicas, la inversión en actividades científicas y tecnológicas, la propiedad intelectual y la transferencia de tecnología. Por último, analiza los beneficios y desafíos del uso de las TIC en el aula desde las perspectivas del alumno y el profesor.

1. ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA MODULO GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA DOCENTE: Ing. Eliecer Suarez Serrano Creado por: MARINA VIANA MUÑOZ AGUSTIN CODAZZI – CESAR SEPTIEMBRE DE 2010

3. TECNOLOGIA

4. INNOVACION

5. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTIFICAS

7. PROPIEDAD INTELECTUAL Y SU IMPORTANCIA

8. TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

9. ¿POR QUÉ UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA?

11. TECNOLOGIA Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.

12. INNOVACION Creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Su aplicación exitosa de forma comercial hace la vida más fácil La innovación exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones e implementaciones.

14. Fomenta el espíritu crítico e investigativo de niños, niñas, jóvenes y maestros

15. Despierta el interés por el conocimiento científico y su difusión.

17. Inversión en actividades científicas La inversión en ciencia y tecnología ha disminuido desde 1996, en el mismo periodo se han multiplicado los mecanismos de financiación con inversión publica y privada.

18. Indicador de ciencia Son unidades de medida que con diferentes bases de medición, permiten percibir el estado actual de un sistema y su comportamiento en un intervalo de tiempo. Además permite realizar comparaciones entre diferentes sistemas y permite tomar decisiones sobre estrategias de desarrollo

19. ¿Por qué utilizar las TIC en el aula? Desde la perspectiva del alumno: Aumenta el grado de motivación. Favorece el aprendizaje autónomo y activo. Promueve el aprendizaje colaborativo. Distintas estrategias y estilos de aprendizaje. Acceso sencillo a las fuentes de información y conocimientos.

20. ¿Por qué utilizar las TIC en el aula? Desde la perspectiva del profesor: Más colaborador que instructor. Aumenta su grado de motivación. Apoyo didáctico. Facilitan la evaluación y control.

21. Inconvenientes del uso de las TIC Distracciones Dispersión Pérdida de tiempo Informaciones no fiables Ansiedad Adicción Aislamiento Aprendizajes incompletos y superficiales