SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
PENSADORES
LINGUISTICOS

Hábiles con palabras
¿QUE ES?
La   capacidad para usar
palabras de manera efectiva,
sea en forma oral o de manera
escrita.
ACTITUDES EN LAS ARTES
            LINGUISTICAS

Escuchar
Hablar
Leer
Escribir
GUSTOS
 Leer
 Contar historias

 Hacer crucigramas

 Participar

 Discutir

 Debatir

 Escribir informes

 Crear lemas publicitarios

 Crear juegos con palabras

 Poemas
APRENDER ES MEJOR
 Leyendo libros interesantes
 Participando en juegos de palabras

 Escuchando grabaciones

 Utilizando varios tipos de computadoras
PROFESIONES AFINES
 Bibliotecario
 Vendedor

 Archivista

 Traductor

 Político

 Escritor

 Abogado

 Editor
EJEMPLOS DE PERSONAJES
   William Shakespeare




   JK Rowlings




   Ana Frank
WILLIAM SHAKESPEARE

                          Fecha desconocida. Bautizado el
                          26 de abril de 1564 (calendario
 Nacimiento
                          juliano).
                          Stratford-upon-Avon

 Ocupación                dramaturgo, poeta y actor inglés
                          tragedias, comedias, obras
 Género                   históricas, fantasías, apócrifas,
                          juicios críticos

Shakespeare es considerado el escritor más importante
en lengua inglesa y uno de los más célebres de la
literatura universal.
INTERESES EN TECNOLOGÍA
   Procesamiento de texto




   Correo electrónico




   Edición de paginas web
GRACIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (8)

BASES LINGUISTICA COMO CIENCIA
BASES LINGUISTICA COMO CIENCIABASES LINGUISTICA COMO CIENCIA
BASES LINGUISTICA COMO CIENCIA
 
Diapositivas del signo linguistico
Diapositivas del signo linguisticoDiapositivas del signo linguistico
Diapositivas del signo linguistico
 
2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguistica2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguistica
 
Evolución de la lingüística
Evolución de la lingüísticaEvolución de la lingüística
Evolución de la lingüística
 
Linguistica, mapas conceptuales
Linguistica, mapas conceptualesLinguistica, mapas conceptuales
Linguistica, mapas conceptuales
 
Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
 
Ramas de la lingüística
Ramas de la lingüísticaRamas de la lingüística
Ramas de la lingüística
 
La lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científicoLa lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científico
 

Ähnlich wie Pensadores linguisticos

Textos recreativos - Grupo 202
Textos recreativos - Grupo 202Textos recreativos - Grupo 202
Textos recreativos - Grupo 202
José Pérez Cruz
 
Literatura1 090813140325-phpapp01
Literatura1 090813140325-phpapp01Literatura1 090813140325-phpapp01
Literatura1 090813140325-phpapp01
Raúl Olmedo Burgos
 
Textos recreativos final noch (1)
Textos recreativos final noch (1)Textos recreativos final noch (1)
Textos recreativos final noch (1)
Juan Cabrera
 
Cualidades de la escritura y estilos de escritura
Cualidades de la escritura y estilos de escrituraCualidades de la escritura y estilos de escritura
Cualidades de la escritura y estilos de escritura
Frank Gonzalez
 
Géneros Literarios
Géneros LiterariosGéneros Literarios
Géneros Literarios
Carmen
 
Tema16
Tema16Tema16
Tema16
maiz28
 

Ähnlich wie Pensadores linguisticos (20)

TEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIATEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIA
 
Guia generos liteararios edith y solangela
Guia generos liteararios edith y solangelaGuia generos liteararios edith y solangela
Guia generos liteararios edith y solangela
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Clase 1 creación narrativa
Clase 1 creación narrativa Clase 1 creación narrativa
Clase 1 creación narrativa
 
Textos recreativos - Grupo 202
Textos recreativos - Grupo 202Textos recreativos - Grupo 202
Textos recreativos - Grupo 202
 
Reseña
ReseñaReseña
Reseña
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Tema 7-los-generos-literarios
Tema 7-los-generos-literariosTema 7-los-generos-literarios
Tema 7-los-generos-literarios
 
Literatura Y Texto Narrativo
Literatura Y Texto NarrativoLiteratura Y Texto Narrativo
Literatura Y Texto Narrativo
 
La literatura
La literaturaLa literatura
La literatura
 
Literatura 1
Literatura 1Literatura 1
Literatura 1
 
Literatura1 090813140325-phpapp01
Literatura1 090813140325-phpapp01Literatura1 090813140325-phpapp01
Literatura1 090813140325-phpapp01
 
Textos recreativos final noch (1)
Textos recreativos final noch (1)Textos recreativos final noch (1)
Textos recreativos final noch (1)
 
Shakespearenoseborra
ShakespearenoseborraShakespearenoseborra
Shakespearenoseborra
 
Los textos literarios
Los textos literariosLos textos literarios
Los textos literarios
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Cualidades de la escritura y estilos de escritura
Cualidades de la escritura y estilos de escrituraCualidades de la escritura y estilos de escritura
Cualidades de la escritura y estilos de escritura
 
La literatura
La literatura La literatura
La literatura
 
Géneros Literarios
Géneros LiterariosGéneros Literarios
Géneros Literarios
 
Tema16
Tema16Tema16
Tema16
 

Mehr von maritza Jaramillo

Material de apoyo seguridad en el laboratorio
Material de apoyo   seguridad en el laboratorioMaterial de apoyo   seguridad en el laboratorio
Material de apoyo seguridad en el laboratorio
maritza Jaramillo
 
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
Guia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorioGuia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorio
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
maritza Jaramillo
 
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguiaManual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
maritza Jaramillo
 
Diseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativosDiseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativos
maritza Jaramillo
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
maritza Jaramillo
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
maritza Jaramillo
 
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
Presentación final  unidad didactica grupal   cier surPresentación final  unidad didactica grupal   cier sur
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
maritza Jaramillo
 

Mehr von maritza Jaramillo (20)

Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
 
Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
Formato actividadaprendizaje2018 maritzac2
 
Plandearea1 p 11
Plandearea1 p 11Plandearea1 p 11
Plandearea1 p 11
 
Hacemos3
Hacemos3Hacemos3
Hacemos3
 
Material de apoyo seguridad en el laboratorio
Material de apoyo   seguridad en el laboratorioMaterial de apoyo   seguridad en el laboratorio
Material de apoyo seguridad en el laboratorio
 
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
Guia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorioGuia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorio
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
 
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguiaManual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
 
Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2
 
Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)
 
Minedu
MineduMinedu
Minedu
 
784 tpackenriquecido
784 tpackenriquecido784 tpackenriquecido
784 tpackenriquecido
 
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICAMANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
 
Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)
 
Diseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativosDiseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativos
 
Tpack (2)
Tpack (2)Tpack (2)
Tpack (2)
 
Tpack (2)
Tpack (2)Tpack (2)
Tpack (2)
 
Cartilla tita sep8 (1)
Cartilla tita sep8 (1)Cartilla tita sep8 (1)
Cartilla tita sep8 (1)
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
 
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
Presentación final  unidad didactica grupal   cier surPresentación final  unidad didactica grupal   cier sur
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
 

Pensadores linguisticos

  • 2. ¿QUE ES? La capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita.
  • 3. ACTITUDES EN LAS ARTES LINGUISTICAS Escuchar Hablar Leer Escribir
  • 4. GUSTOS  Leer  Contar historias  Hacer crucigramas  Participar  Discutir  Debatir  Escribir informes  Crear lemas publicitarios  Crear juegos con palabras  Poemas
  • 5. APRENDER ES MEJOR  Leyendo libros interesantes  Participando en juegos de palabras  Escuchando grabaciones  Utilizando varios tipos de computadoras
  • 6. PROFESIONES AFINES  Bibliotecario  Vendedor  Archivista  Traductor  Político  Escritor  Abogado  Editor
  • 7. EJEMPLOS DE PERSONAJES  William Shakespeare  JK Rowlings  Ana Frank
  • 8. WILLIAM SHAKESPEARE Fecha desconocida. Bautizado el 26 de abril de 1564 (calendario Nacimiento juliano). Stratford-upon-Avon Ocupación dramaturgo, poeta y actor inglés tragedias, comedias, obras Género históricas, fantasías, apócrifas, juicios críticos Shakespeare es considerado el escritor más importante en lengua inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal.
  • 9. INTERESES EN TECNOLOGÍA  Procesamiento de texto  Correo electrónico  Edición de paginas web