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Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano
                                Lista de Exercícios - Termos da Oração

Texto para as questões de 1 a 5.
Provisoriamente não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo , que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio porque esse não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro,
o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos,
o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas,
cantaremos o medo dos ditadores, o medo de democratas,
cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte,
depois morreremos de medo
e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas.
                                                (Carlos Drummond de Andrade, “Sentimentos do mundo”.)

1) O poeta utiliza diversas vezes a forma verbal cantaremos. Qual o sujeito dessa forma verbal?
   Como esse sujeito é classificado?
2) No verso “não cantaremos o ódio porque esse não existe”, há duas orações. Qual o sujeito da
   segunda oração? Do ponto de vista morfológico, qual a classe de palavra? A que outra palavra
   do texto ele está se referindo?
3) Em “existe apenas o medo” (verso 5), qual é o sujeito?
4) Qual o sujeito de “depois morreremos de medo” (verso 10)? Classifique.
5) “sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas” (verso 11). Coloque a oração
   em ordem direta. Aponte o sujeito. Destaque o núcleo do sujeito.

6) Coloque as frases abaixo na ordem direta e aponte o núcleo do sujeito.
      a) “No beco escuro explode a violência.”
      b) Apareceu no jardim da casa de Ana Maria um ramalhete de flores.
      c) Chegou ontem a São Paulo o presidente da FIFA.
      d) Aconteceram, naquela cidade, muitos fenômenos inexplicáveis.

7) Reescreva as orações passando termos destacados para o plural.
      a) Precisa-se de datilógrafo.
      b) Vende-se máquina.
      c) Arruma-se armário.
      d) Acredita-se em jogo melhor.
      e) Plastifica-se documento.
      f) Apela-se para o céu.
      g) Vende-se apartamento na praia.

8) Classifique o sujeito das orações a seguir:
      a) Rapaz, beba essa limonada.
      b) Eles sempre se houveram com dignidade.
      c) Pode haver fatos contrários.
      d) Podem existir fatos contrários.
      e) Viam-se, através da janela, o rouxinol e a cotovia.
      f) Necessita-se do apoio de todos.
      g) Reformam-se ternos.
      h) Trabalha-se durante o dia.
      i) Deve haver pessoas generosas.
      j) Falaram mal de você.
      k) Viajavam mãe, filhos e companheiros pela estrada da vida.
      l) Verificou-se a ausência de muitos concorrentes.
      m) Haviam chegado cedo todos os candidatos.




Professora Marisa Sega - Português                                                                      1
Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano
                                Lista de Exercícios - Termos da Oração

9) Destaque o sujeito das orações seguinte e reescreva-as de modo a torná-las orações sem
   sujeito.
       a) Existiam motivos importantes.
       b) Devem existir muitos alunos.
       c) Existem flores que devoram insetos.

10) Classifique quanto `a predicação os verbos das orações seguintes:
       a) Juvenal atualizava seus conhecimentos.
       b) O cão desapareceu na planície vazia.
       c) Os meninos estavam nervosos.
       d) Ofereceram o cargo ao deputado.
       e) Aqueles soldados não confiam em seus superiores.
       f) A noite chegou.
       g) A noite chegou inesperadamente.
       h) A noite chegou fria.
       i) Os candidatos receberam o prêmio.
       j) Fatos estranhos sucederam naquela noite.

11) Encontre os complementos verbais dos verbos abaixo e classifique-os:
       a) Duvido destas coisas.
       b) Conheço estas coisas.
       c) Gosto do vinho que lhe ofereceram.
       d) O fato interessa a eles.
       e) Ninguém temia ao tirano ditador.
       f) O policial sacou do revólver para enfrentar o perigoso bandido.

12) Passe as orações para a voz passiva e sublinhe o agente da passiva.
       a) O exército cercou a cidade.
       b) O goleiro desviou a bola.
       c) O progresso científico está destruindo a fé.

13) Transforme os verbos transitivos em nomes regidos de complemento nominal.
       a) necessitar de carinho.
       b) seqüestrar o empresário.
       c) confiar no colega.
       d) obedecer ao regulamento.
       e) combater a fome.

14) Nas frases abaixo, aponte o complemento nominal.
       a) Tinha grande amor à humanidade.
       b) Sempre foi insensível com os amigos.
       c) Comportou-se favoravelmente ao adversário.

15) Dê a função sintática dos termos destacados de acordo com o seguinte critério:
    a) objeto direto      b) objeto indireto     c) complemento nominal

    ( ) O povo necessitava de alimentos.
    ( ) O povo tinha necessidade de alimentos.
    ( ) Eles confiam em amigos leais.
     ) Creio em dias melhores.
    ( ) A crença em dias melhores animava-os.
    ( ) Tenho dúvidas de suas palavras.
    ( ) Duvido de suas palavras.




Professora Marisa Sega - Português                                                          2
Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano
                                Lista de Exercícios - Termos da Oração

16) Classifique os termos destacados em predicativo do sujeito ou predicativo do objeto.
       a) Lucrecia morreu feliz.
       b) A nota deixou triste a garota.
       c) Acho sua atitude imperdoável.
       d) É inevitável esse acontecimento.
       e) Deixaram o livro rasgado.
       f) Sua atitude deixou o pobre homem feliz.
       g) Cheguei ofegante à escola.

17) Assinale a alternativa onde apareça um predicado verbo-nominal.
                 (a) A chuva permanecia calma.
                 (b) A tempestade assustou os habitantes da vila.
                 (c) Paulo saiu satisfeito.
                 (d) Os meninos saíram do cinema calados.
                 (e) Os meninos estavam preocupados.




Professora Marisa Sega - Português                                                         3

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Termos da oração

  • 1. Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano Lista de Exercícios - Termos da Oração Texto para as questões de 1 a 5. Provisoriamente não cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos. Cantaremos o medo , que esteriliza os abraços, não cantaremos o ódio porque esse não existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro, o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos, o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas, cantaremos o medo dos ditadores, o medo de democratas, cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte, depois morreremos de medo e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas. (Carlos Drummond de Andrade, “Sentimentos do mundo”.) 1) O poeta utiliza diversas vezes a forma verbal cantaremos. Qual o sujeito dessa forma verbal? Como esse sujeito é classificado? 2) No verso “não cantaremos o ódio porque esse não existe”, há duas orações. Qual o sujeito da segunda oração? Do ponto de vista morfológico, qual a classe de palavra? A que outra palavra do texto ele está se referindo? 3) Em “existe apenas o medo” (verso 5), qual é o sujeito? 4) Qual o sujeito de “depois morreremos de medo” (verso 10)? Classifique. 5) “sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas” (verso 11). Coloque a oração em ordem direta. Aponte o sujeito. Destaque o núcleo do sujeito. 6) Coloque as frases abaixo na ordem direta e aponte o núcleo do sujeito. a) “No beco escuro explode a violência.” b) Apareceu no jardim da casa de Ana Maria um ramalhete de flores. c) Chegou ontem a São Paulo o presidente da FIFA. d) Aconteceram, naquela cidade, muitos fenômenos inexplicáveis. 7) Reescreva as orações passando termos destacados para o plural. a) Precisa-se de datilógrafo. b) Vende-se máquina. c) Arruma-se armário. d) Acredita-se em jogo melhor. e) Plastifica-se documento. f) Apela-se para o céu. g) Vende-se apartamento na praia. 8) Classifique o sujeito das orações a seguir: a) Rapaz, beba essa limonada. b) Eles sempre se houveram com dignidade. c) Pode haver fatos contrários. d) Podem existir fatos contrários. e) Viam-se, através da janela, o rouxinol e a cotovia. f) Necessita-se do apoio de todos. g) Reformam-se ternos. h) Trabalha-se durante o dia. i) Deve haver pessoas generosas. j) Falaram mal de você. k) Viajavam mãe, filhos e companheiros pela estrada da vida. l) Verificou-se a ausência de muitos concorrentes. m) Haviam chegado cedo todos os candidatos. Professora Marisa Sega - Português 1
  • 2. Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano Lista de Exercícios - Termos da Oração 9) Destaque o sujeito das orações seguinte e reescreva-as de modo a torná-las orações sem sujeito. a) Existiam motivos importantes. b) Devem existir muitos alunos. c) Existem flores que devoram insetos. 10) Classifique quanto `a predicação os verbos das orações seguintes: a) Juvenal atualizava seus conhecimentos. b) O cão desapareceu na planície vazia. c) Os meninos estavam nervosos. d) Ofereceram o cargo ao deputado. e) Aqueles soldados não confiam em seus superiores. f) A noite chegou. g) A noite chegou inesperadamente. h) A noite chegou fria. i) Os candidatos receberam o prêmio. j) Fatos estranhos sucederam naquela noite. 11) Encontre os complementos verbais dos verbos abaixo e classifique-os: a) Duvido destas coisas. b) Conheço estas coisas. c) Gosto do vinho que lhe ofereceram. d) O fato interessa a eles. e) Ninguém temia ao tirano ditador. f) O policial sacou do revólver para enfrentar o perigoso bandido. 12) Passe as orações para a voz passiva e sublinhe o agente da passiva. a) O exército cercou a cidade. b) O goleiro desviou a bola. c) O progresso científico está destruindo a fé. 13) Transforme os verbos transitivos em nomes regidos de complemento nominal. a) necessitar de carinho. b) seqüestrar o empresário. c) confiar no colega. d) obedecer ao regulamento. e) combater a fome. 14) Nas frases abaixo, aponte o complemento nominal. a) Tinha grande amor à humanidade. b) Sempre foi insensível com os amigos. c) Comportou-se favoravelmente ao adversário. 15) Dê a função sintática dos termos destacados de acordo com o seguinte critério: a) objeto direto b) objeto indireto c) complemento nominal ( ) O povo necessitava de alimentos. ( ) O povo tinha necessidade de alimentos. ( ) Eles confiam em amigos leais. ) Creio em dias melhores. ( ) A crença em dias melhores animava-os. ( ) Tenho dúvidas de suas palavras. ( ) Duvido de suas palavras. Professora Marisa Sega - Português 2
  • 3. Etec. Cel. Fernando Febeliano da Costa – Ensino Médio 3o ano Lista de Exercícios - Termos da Oração 16) Classifique os termos destacados em predicativo do sujeito ou predicativo do objeto. a) Lucrecia morreu feliz. b) A nota deixou triste a garota. c) Acho sua atitude imperdoável. d) É inevitável esse acontecimento. e) Deixaram o livro rasgado. f) Sua atitude deixou o pobre homem feliz. g) Cheguei ofegante à escola. 17) Assinale a alternativa onde apareça um predicado verbo-nominal. (a) A chuva permanecia calma. (b) A tempestade assustou os habitantes da vila. (c) Paulo saiu satisfeito. (d) Os meninos saíram do cinema calados. (e) Os meninos estavam preocupados. Professora Marisa Sega - Português 3