En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. Cuando el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través de Internet
Redes sociales y su impacto en la formacion de profesionales en ciencias de la Educacion
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3. INTRODUCCION
Hoy en día la participación de los usuarios en las redes de
información se ha incrementado. ¿Qué está pasando? o ¿Qué
estás pensando? Son algunas de las preguntas que a diario
millones de personas responden a través de una computadora o
dispositivo móvil.
Y es que las redes sociales han venido a revolucionar la forma de
comunicación entre las personas. Pues únicamente basta con
acceder a alguna de ellas para empezar a compartir información,
estados de ánimo, noticias de interés, etcétera. Actualmente son
muchos los ámbitos en donde se encuentran inmersas y han
influido de manera favorable en la mayoría de las ocasiones. Pero
¿qué es una red social?, ¿qué importancia tienen?, ¿qué ventajas
o desventajas ofrecen?, A continuación se presenta un panorama
general para responder estas interrogantes.
4. ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
Muchas personas vinculan el concepto de red social a un logo o
aplicación que utilizan para comunicarse con sus familiares o
amigos, despreciando por completo que las redes sociales están
basadas en teorías como la teoría de grafos y la de los seis grados
de separación.
Las redes sociales son herramientas de comunicación muy
potentes, permiten ver e insertar fotografías, vídeos y enviar
mensajes entre usuarios. Todas estas funcionalidades son muy
atractivas para nuestro alumnado que muchas veces no repara en
los inconvenientes de este tipo de aplicaciones.
Al igual que otras herramientas y tecnologías, hemos de ser
consecuentes en que nuestro alumnado no dejará de usar las
redes sociales, pero nosotros podemos colaborar en que tengan
un uso más adecuado y seguro.
5. RED SOCIAL EN EDUCACIÓN
En el ámbito educativo la capacidad para mantener en
contacto un grupo numeroso de personas. Cuando el
profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través
de Internet, ya que otros profesores también lo hacen,
dispone de un elevado número de alumnos, la
dispersión en las fuentes de información de profesores
y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea
educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a
visitar un gran número de recursos (blogs, wikis, etc.)
que son independientes entre sí .
6. VENTAJAS
Permiten a los usuarios compartir todo tipo de
información (aficiones, creencias, ideologías, etc.)
con el resto de los usuarios.
Facilidad para relacionarse sin tener en cuenta las
barreras culturales y físicas.
Permite tener mejor relación entre los usuarios
facilita a una mejor comunicación.
Gracias a las actualizaciones casi instantáneas, la
capacidad de obtener la información requerida.
Son una gran fuente de información de fácil acceso.
7. DESVENTAJAS
Al ser una gran fuente de información, en muchos
casos no se respetan los derechos de autor. Y esto
desarrolla la vagancia y pocas ganas de trabajar.
En muchos casos son un instrumento de las malas
intenciones de algunos individuos. Utilizan estas
redes para conseguir interaccionar con
adolescentes o personas jóvenes de forma sencilla
para conseguir su objetivo, normalmente nada
bueno.
Las redes son una fuente de diversión ilimitada por
lo que pueden llegar a crear adicciones, sobre todo
en los jóvenes.
Son el lugar para muchos de los fraudes de
Internet como: el SPAM, el phishing,etc.
8. USO DE REDES SOCIALES
El uso de blogs podría producir un
caos, debido a la multiplicidad de
asignaturas pero las redes sociales en el
ámbito educativo pueden mejorar la
comunicación, de profesor – alumno.
9. REDES DE CENTROS EDUCATIVOS
Redes de centros educativos y grupos para crear
comunidades internas Sin duda este es el uso más
fructífero para las redes sociales educativas. Las
diferentes asignaturas, tutorías o agrupaciones de
cualquier otro tipo se pueden realizar a través de los
grupos internos de la red. Grupos como lugar de
consulta de dudas y de actividad académica de una
asignatura Una posible forma de usar los grupos de las
redes sociales es como un sitio privado para los
alumnos de una asignatura y su profesor.
10. Formación profesional interactiva con acceso a las redes sociales
La Xunta de Galicia, a través de su Consejería de Educación y
Ordenación Universitaria, ha lanzado el nuevo portal de
Formación Profesional, que ofrecerá información sobre las
titulaciones de Formación Profesional y mejora la web anterior.
La web ofrece mapas interactivos y la posibilidad de conectarla a
las redes sociales. Otro punto fuerte de la web es la calidad de los
contenidos, con espacios que favorecen una calidad mejor y el
espíritu emprendedor, ya que la Xunta facilita en gran manera la
tarea de los emprendedores gallegos. La nueva web trata de darle
más importancia a las empresas y poner en contacto a estas con
los alumnos de Formación Profesional, los que pueden ver su
itinerario en los mapas interactivos que ofrece la página web,
aprovechando a su vez los recursos y las nuevas tecnologías en
las enseñanzas profesionales.