SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Projecte
Interdisciplinari
Què és el projecte interdisciplinari?
Un projecte interdisciplinari és un treball que parteix d’un
context i que requereix l'aplicació de coneixements de diverses
àrees. La seva metodologia facilita l’adquisició de competències
bàsiques donat que fa protagonista a l’alumnat de la
construcció del propi coneixement, incentiva la investigació,
potència el treball cooperatiu i facilita la comunicació i el diàleg.
Com es determina fer un
projecte?
El decret 142/2007 diu: “En cada cicle es
realitzarà com a mínim un treball o projecte
interdisciplinari de caire competencial sobre un
aspecte de la realitat, amb activitats que
requereixin l’aplicació de coneixements de
diverses àrees.”
La nostra escola va decidir fa temps,
que faríem un projecte interdisciplinari
cada any i que seria comú per tots els
alumnes. D’aquesta manera portem ja
uns quants projectes fets:
PROJECTE: EL CÒMIC. CURS 2011-12
VISITES: QUIM BOU TREBALLS: CÒMIC AMB PLASTILINA
TALLERS.
PROJECTE: EDAT MITJANA.
CURS 2012-13
DISFRESSES:
TALLERS: ALMA CUBRAE.
XERRADES: ROSA LLUCH
ACTUACIONS
SORTIDES. BESALÚ
PROJECTE: EL CIRC. Curs
2013-14
TALLERS:
VISITES: CIRC RALUY
XERRADA: XAROP CLOWN
PROJECTE: EGIPTE. CURS 2014-15
ENS DISFRESSEM: TOTA UNA ATRACCIÓ: LA
PIRÀMIDE MISTERIOSA
XERRADES: ELS
DÉUS A L’ANTIC
EGIPTE.
DECORACIÓ DE
L’ESCOLA.
INVENTS DE L’ANTIC
EGIPTE.
TALLER
S.
QUIN PROCÉS SEGUIM.
• Tria del tema. La tria del tema ha de sorgir dels propis alumnes.
• Escollir el producte final del projecte. Decidir el que els alumnes volen
exposar fruit dels resultats dels aprenentatges: una presentació, un mural,
una exposició oral, un mapa conceptual, un espectacle, ...
• També s’inclou:
Ambientació de l’escola.
Tallers.
Xerrades
Setmana de lectura temàtica.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Projecte interdisciplinari

Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
mortonob
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
mortonob
 
Puig I Gairalt 3
Puig I Gairalt 3Puig I Gairalt 3
Puig I Gairalt 3
guest144e76
 
Aula acollida 2005
Aula acollida 2005Aula acollida 2005
Aula acollida 2005
Nuria Alart
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectes
msero3
 
Projecte escoltam
Projecte escoltamProjecte escoltam
Projecte escoltam
Aina Martin
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecte
Felissa Jf
 
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
Novel·La HistòRica I Projectes Col·LaboratiusNovel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
Berta Romera
 
Els Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisEls Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes Interdisciplinaris
Francesc Segura
 
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEMENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
Fundación Impuls
 

Ähnlich wie Projecte interdisciplinari (20)

Presentacio Guia
Presentacio GuiaPresentacio Guia
Presentacio Guia
 
Informació projecte telemàtic el Roure Gros
Informació projecte telemàtic el Roure GrosInformació projecte telemàtic el Roure Gros
Informació projecte telemàtic el Roure Gros
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
 
Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13Seminaripile voc sessio1-13
Seminaripile voc sessio1-13
 
Competencia global i ods
Competencia global i odsCompetencia global i ods
Competencia global i ods
 
Noves estratègies metodològiques
Noves estratègies metodològiquesNoves estratègies metodològiques
Noves estratègies metodològiques
 
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
 
Puig I Gairalt 3
Puig I Gairalt 3Puig I Gairalt 3
Puig I Gairalt 3
 
Aula acollida 2005
Aula acollida 2005Aula acollida 2005
Aula acollida 2005
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectes
 
Projecte escoltam
Projecte escoltamProjecte escoltam
Projecte escoltam
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecte
 
Informació projecte telemàtic el roure gros (2)
Informació projecte telemàtic el roure gros (2)Informació projecte telemàtic el roure gros (2)
Informació projecte telemàtic el roure gros (2)
 
La inclusió digital
La inclusió digitalLa inclusió digital
La inclusió digital
 
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius2
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius2Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius2
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius2
 
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
Novel·La HistòRica I Projectes Col·LaboratiusNovel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
Novel·La HistòRica I Projectes Col·Laboratius
 
Els Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisEls Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes Interdisciplinaris
 
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEMENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
 
Portes obertes 2021
Portes obertes 2021 Portes obertes 2021
Portes obertes 2021
 
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2H2020 per x emprenedoria 150521 v2
H2020 per x emprenedoria 150521 v2
 

Mehr von mariscotbasimma (16)

La llegenda de sant jordi 2b
La llegenda de sant jordi 2bLa llegenda de sant jordi 2b
La llegenda de sant jordi 2b
 
La llegenda de sant jordi
La llegenda de sant jordiLa llegenda de sant jordi
La llegenda de sant jordi
 
Projecte interdisciplinari
Projecte interdisciplinariProjecte interdisciplinari
Projecte interdisciplinari
 
Pla lector
Pla lectorPla lector
Pla lector
 
Projecte interdisciplinari definitiu
Projecte interdisciplinari definitiuProjecte interdisciplinari definitiu
Projecte interdisciplinari definitiu
 
Reunió pares cicle inicial
Reunió pares cicle inicialReunió pares cicle inicial
Reunió pares cicle inicial
 
Religió a l'antic egipte 97 2003
Religió a l'antic egipte 97 2003Religió a l'antic egipte 97 2003
Religió a l'antic egipte 97 2003
 
Anem al zoo!! 1
Anem al zoo!! 1Anem al zoo!! 1
Anem al zoo!! 1
 
Una aventura preciosa
Una aventura preciosaUna aventura preciosa
Una aventura preciosa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Reunió pares cicle inicial
Reunió pares cicle inicialReunió pares cicle inicial
Reunió pares cicle inicial
 
Horari 2 on b 2013 14
Horari 2 on b 2013 14Horari 2 on b 2013 14
Horari 2 on b 2013 14
 
Circ i bombers
Circ i bombersCirc i bombers
Circ i bombers
 
Presentació frança
Presentació françaPresentació frança
Presentació frança
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Resultats olimpiades
Resultats olimpiadesResultats olimpiades
Resultats olimpiades
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (8)

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Projecte interdisciplinari

  • 2. Què és el projecte interdisciplinari? Un projecte interdisciplinari és un treball que parteix d’un context i que requereix l'aplicació de coneixements de diverses àrees. La seva metodologia facilita l’adquisició de competències bàsiques donat que fa protagonista a l’alumnat de la construcció del propi coneixement, incentiva la investigació, potència el treball cooperatiu i facilita la comunicació i el diàleg.
  • 3. Com es determina fer un projecte? El decret 142/2007 diu: “En cada cicle es realitzarà com a mínim un treball o projecte interdisciplinari de caire competencial sobre un aspecte de la realitat, amb activitats que requereixin l’aplicació de coneixements de diverses àrees.”
  • 4. La nostra escola va decidir fa temps, que faríem un projecte interdisciplinari cada any i que seria comú per tots els alumnes. D’aquesta manera portem ja uns quants projectes fets:
  • 5. PROJECTE: EL CÒMIC. CURS 2011-12 VISITES: QUIM BOU TREBALLS: CÒMIC AMB PLASTILINA TALLERS.
  • 6. PROJECTE: EDAT MITJANA. CURS 2012-13 DISFRESSES: TALLERS: ALMA CUBRAE. XERRADES: ROSA LLUCH ACTUACIONS SORTIDES. BESALÚ
  • 7. PROJECTE: EL CIRC. Curs 2013-14 TALLERS: VISITES: CIRC RALUY XERRADA: XAROP CLOWN
  • 8. PROJECTE: EGIPTE. CURS 2014-15 ENS DISFRESSEM: TOTA UNA ATRACCIÓ: LA PIRÀMIDE MISTERIOSA XERRADES: ELS DÉUS A L’ANTIC EGIPTE. DECORACIÓ DE L’ESCOLA. INVENTS DE L’ANTIC EGIPTE. TALLER S.
  • 9. QUIN PROCÉS SEGUIM. • Tria del tema. La tria del tema ha de sorgir dels propis alumnes. • Escollir el producte final del projecte. Decidir el que els alumnes volen exposar fruit dels resultats dels aprenentatges: una presentació, un mural, una exposició oral, un mapa conceptual, un espectacle, ... • També s’inclou: Ambientació de l’escola. Tallers. Xerrades Setmana de lectura temàtica.