SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
GetTogether Project
Ponto de Partida Como surgiu? Qual foi a necessidade? Para que fim? ,[object Object],® Diversity is everywhere!
Justificativa ,[object Object]
Insere a Lei 11.645/2008.
Propõe discussão sobre identidades (inter)culturais entre culturas diferentes.
Articula a interdisciplinaridade entre as várias áreas do conhecimento humano (Língua Portuguesa, Ciências, Geografia etc.).
Propõe a transdisciplinaridade entre temas transversais, tais como: pluralidade e diversidade cultural, meio ambiente, ética e cidadania, valores humanos, temas locais etc.® Diversity is everywhere!
Objetivo Geral ,[object Object],África (seu continente e/ou seus Estados) Brasil (seu continente e/ou seus Estados) EUA, Canadá, Irlanda etc.(qualquer Continente/País/Estado que fale a Língua Inglesa) 	Além desta tríade o educador e a Escola tem a liberdade, conforme a realidade de cada Unidade Escolar, escolher qualquer outro País/Continente do Planeta Terra, assim, respeita-se o principio da diversidade e pluralidade cultural, vez que, não pode-se excluir nenhuma nação (Países Árabes, Japão, Índia etc.). Importante! ® Diversity is everywhere!
Objetivo Geral Processo de identificação com as nossas identidades culturais, com o intuito de resgatar a cidadania, os valores humanos,  os aspectos históricos etc. ® Diversity is everywhere!
Objetivos Específicos Educador ,[object Object]
Buscar parceiros.
Formações, Capacitações.
Trocas de experiências.
Encontros, Oficinas, Cursos etc.
Motivação e a Auto-estima

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
André Moraes
 
Avaliação_Inglês
Avaliação_InglêsAvaliação_Inglês
Avaliação_Inglês
Isa ...
 
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Graça Sousa
 
Projeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negraProjeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negra
Rodrigo Vicente
 
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslimaAtividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Jairtes Lima
 
Culinária afro brasileira
Culinária afro brasileiraCulinária afro brasileira
Culinária afro brasileira
pratesclaudio
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
SimoneHelenDrumond
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º ano
pedagogicosjdelrei
 

Was ist angesagt? (20)

Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011
 
Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal Sistema de numeração decimal
Sistema de numeração decimal
 
Prova matemática Ricardo_I
Prova matemática Ricardo_IProva matemática Ricardo_I
Prova matemática Ricardo_I
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
 
Avaliação_Inglês
Avaliação_InglêsAvaliação_Inglês
Avaliação_Inglês
 
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
 
Projeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negraProjeto anual sobre o conciencia negra
Projeto anual sobre o conciencia negra
 
História da festa junina e tradições
História da festa junina e tradiçõesHistória da festa junina e tradições
História da festa junina e tradições
 
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslimaAtividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
 
Culinária afro brasileira
Culinária afro brasileiraCulinária afro brasileira
Culinária afro brasileira
 
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto  e Interpretação - Dia Internacional da MulherTexto  e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
 
Atividades a casa
Atividades a casaAtividades a casa
Atividades a casa
 
Gabarito: Atividade de português: Complete as lacunas – 4º ou 5º ano
Gabarito: Atividade de português: Complete as lacunas – 4º ou 5º ano Gabarito: Atividade de português: Complete as lacunas – 4º ou 5º ano
Gabarito: Atividade de português: Complete as lacunas – 4º ou 5º ano
 
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- 1º BIMESTRE
 
Álbum folclore, com figurinhas do álbum numerada
Álbum folclore, com figurinhas do álbum numeradaÁlbum folclore, com figurinhas do álbum numerada
Álbum folclore, com figurinhas do álbum numerada
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos
 
Fichas de leitura para alfabetização-2023.pdf
Fichas de leitura  para alfabetização-2023.pdfFichas de leitura  para alfabetização-2023.pdf
Fichas de leitura para alfabetização-2023.pdf
 
Atividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º anoAtividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º ano
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º ano
 

Andere mochten auch

Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
Marisa Seara
 
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
Marisa Seara
 
Módulo Get Together do Grupo 4
Módulo Get Together do Grupo 4Módulo Get Together do Grupo 4
Módulo Get Together do Grupo 4
Marisa Seara
 
OLHA O OLHO DA MENINA
OLHA O OLHO DA MENINAOLHA O OLHO DA MENINA
OLHA O OLHO DA MENINA
Marisa Seara
 
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
Marisa Seara
 
Módulo Get Together do Grupo 5
Módulo Get Together do Grupo 5Módulo Get Together do Grupo 5
Módulo Get Together do Grupo 5
Marisa Seara
 
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
Marisa Seara
 
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
Marisa Seara
 
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
Marisa Seara
 
PROJETO GET TOGETHER
PROJETO GET TOGETHERPROJETO GET TOGETHER
PROJETO GET TOGETHER
Marisa Seara
 
Projeto jardim das onze horas cre são caetano
Projeto jardim das onze horas   cre são caetanoProjeto jardim das onze horas   cre são caetano
Projeto jardim das onze horas cre são caetano
Marisa Seara
 
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias FreireProjeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
Cirlei Santos
 

Andere mochten auch (20)

Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 2º ano (Ciclo I)
 
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)
 
Módulo Get Together do Grupo 4
Módulo Get Together do Grupo 4Módulo Get Together do Grupo 4
Módulo Get Together do Grupo 4
 
OLHA O OLHO DA MENINA
OLHA O OLHO DA MENINAOLHA O OLHO DA MENINA
OLHA O OLHO DA MENINA
 
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
Módulo Get Together do 3º ano (Ciclo I)
 
Módulo Get Together do Grupo 5
Módulo Get Together do Grupo 5Módulo Get Together do Grupo 5
Módulo Get Together do Grupo 5
 
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 5º ano (Ciclo II)
 
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
Módulo Get Together do 4º ano (Ciclo II)
 
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
Primeiras Atividades do Get Together de 2007-2008
 
Exercicios muito bons de ingles 1
Exercicios muito bons de ingles 1Exercicios muito bons de ingles 1
Exercicios muito bons de ingles 1
 
Atividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª sérieAtividade Inglês 5ª série
Atividade Inglês 5ª série
 
Projeto a fantástica páscoa de chocolates
Projeto a fantástica páscoa de chocolatesProjeto a fantástica páscoa de chocolates
Projeto a fantástica páscoa de chocolates
 
Abordagens pedagógicas no ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil
Abordagens pedagógicas no ensino de Língua Inglesa na Educação InfantilAbordagens pedagógicas no ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil
Abordagens pedagógicas no ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil
 
Parts of a house
Parts of a houseParts of a house
Parts of a house
 
VAGA-LUMES
VAGA-LUMESVAGA-LUMES
VAGA-LUMES
 
O CICLO DA VIDA
O CICLO DA VIDAO CICLO DA VIDA
O CICLO DA VIDA
 
PROJETO GET TOGETHER
PROJETO GET TOGETHERPROJETO GET TOGETHER
PROJETO GET TOGETHER
 
Projeto jardim das onze horas cre são caetano
Projeto jardim das onze horas   cre são caetanoProjeto jardim das onze horas   cre são caetano
Projeto jardim das onze horas cre são caetano
 
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias FreireProjeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
Projeto dia das mães - E. E. Prof Messias Freire
 
P cel
P celP cel
P cel
 

Ähnlich wie Projeto Get Together

Bicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
Bicastiradentes pluralidadeculturalii etniasBicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
Bicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
temastransversais
 
Bicastiradentes pluralidadeculturalii
Bicastiradentes pluralidadeculturaliiBicastiradentes pluralidadeculturalii
Bicastiradentes pluralidadeculturalii
temastransversais
 
Ensino de espanhol e interculturalidade novo
Ensino de espanhol e interculturalidade novoEnsino de espanhol e interculturalidade novo
Ensino de espanhol e interculturalidade novo
Gloria Gil
 
Considerando cultura em pesquisa call
Considerando cultura em pesquisa callConsiderando cultura em pesquisa call
Considerando cultura em pesquisa call
heloisaliberto
 
Manual de linguistica marcus maia
Manual de linguistica marcus maiaManual de linguistica marcus maia
Manual de linguistica marcus maia
Marina Panciarelli
 
Projeto diversidade
Projeto diversidadeProjeto diversidade
Projeto diversidade
Marly Correa
 
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Rita De Cássia Silva
 
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Rita De Cássia Silva
 

Ähnlich wie Projeto Get Together (20)

Bicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
Bicastiradentes pluralidadeculturalii etniasBicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
Bicastiradentes pluralidadeculturalii etnias
 
Currículo referência língua estragenria moderna 6º ao 9º ano
Currículo referência  língua estragenria moderna 6º ao 9º anoCurrículo referência  língua estragenria moderna 6º ao 9º ano
Currículo referência língua estragenria moderna 6º ao 9º ano
 
O ensino de portugues lingua materna na Suecia Slides CS
O ensino de portugues lingua materna na Suecia Slides CSO ensino de portugues lingua materna na Suecia Slides CS
O ensino de portugues lingua materna na Suecia Slides CS
 
Quem será o modelo da Educação Bilíngue?
Quem será o modelo da Educação Bilíngue? Quem será o modelo da Educação Bilíngue?
Quem será o modelo da Educação Bilíngue?
 
Apresentação2.pptx
Apresentação2.pptxApresentação2.pptx
Apresentação2.pptx
 
Bicastiradentes pluralidadeculturalii
Bicastiradentes pluralidadeculturaliiBicastiradentes pluralidadeculturalii
Bicastiradentes pluralidadeculturalii
 
Formação inclusiva.pptx
Formação inclusiva.pptxFormação inclusiva.pptx
Formação inclusiva.pptx
 
A Interculturalidade nas práticas de educação e formação de professores
A Interculturalidade nas práticas de educação e formação de professoresA Interculturalidade nas práticas de educação e formação de professores
A Interculturalidade nas práticas de educação e formação de professores
 
Ensino de espanhol e interculturalidade novo
Ensino de espanhol e interculturalidade novoEnsino de espanhol e interculturalidade novo
Ensino de espanhol e interculturalidade novo
 
Ad2 de didática diversidade cultural
Ad2 de didática   diversidade culturalAd2 de didática   diversidade cultural
Ad2 de didática diversidade cultural
 
Considerando cultura em pesquisa call
Considerando cultura em pesquisa callConsiderando cultura em pesquisa call
Considerando cultura em pesquisa call
 
Manual de linguistica
Manual de linguisticaManual de linguistica
Manual de linguistica
 
Manual de linguistica marcus maia
Manual de linguistica marcus maiaManual de linguistica marcus maia
Manual de linguistica marcus maia
 
Manual de linguística
Manual de linguísticaManual de linguística
Manual de linguística
 
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017Projeto resgate da diversidade cultural 2017
Projeto resgate da diversidade cultural 2017
 
Projeto diversidade
Projeto diversidadeProjeto diversidade
Projeto diversidade
 
Comunicação Interculturalidade, Inclusão e Educação
Comunicação Interculturalidade, Inclusão e EducaçãoComunicação Interculturalidade, Inclusão e Educação
Comunicação Interculturalidade, Inclusão e Educação
 
AquisiçãO De LíNguas E O Proeja Uma Tentativa De DiáLogo
AquisiçãO De LíNguas E O Proeja   Uma Tentativa De DiáLogoAquisiçãO De LíNguas E O Proeja   Uma Tentativa De DiáLogo
AquisiçãO De LíNguas E O Proeja Uma Tentativa De DiáLogo
 
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
 
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
Diversidade e multiculturalismo ( 1º sem. geografia licenciatura 2015)
 

Mehr von Marisa Seara

Mehr von Marisa Seara (20)

O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADEO RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
 
A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA
A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTAA MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA
A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA
 
SACI PERERÊ
SACI PERERÊSACI PERERÊ
SACI PERERÊ
 
CADE MEU DOCE
CADE MEU DOCECADE MEU DOCE
CADE MEU DOCE
 
O casamento do bode com a raposa
O casamento do bode com a raposaO casamento do bode com a raposa
O casamento do bode com a raposa
 
MICO MANECO
MICO MANECOMICO MANECO
MICO MANECO
 
CONTO OU NÃO CONTO?
CONTO OU NÃO CONTO?CONTO OU NÃO CONTO?
CONTO OU NÃO CONTO?
 
VITOR VIRTUAL
VITOR VIRTUALVITOR VIRTUAL
VITOR VIRTUAL
 
TREM DE FERRO
TREM DE FERROTREM DE FERRO
TREM DE FERRO
 
NO CIRCO
NO CIRCONO CIRCO
NO CIRCO
 
Um caminhão nas estrelas
Um caminhão nas estrelasUm caminhão nas estrelas
Um caminhão nas estrelas
 
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICOTurma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
Turma da Mônica e o MINISTÉRIO PÚBLICO
 
Turma da Mônica cuidando do mundo
Turma da Mônica cuidando do mundoTurma da Mônica cuidando do mundo
Turma da Mônica cuidando do mundo
 
Tristeza
TristezaTristeza
Tristeza
 
QUANDO ME SINTO ZANGADO
QUANDO ME SINTO ZANGADOQUANDO ME SINTO ZANGADO
QUANDO ME SINTO ZANGADO
 
QUANDO ME SINTO TRISTE
QUANDO ME SINTO TRISTEQUANDO ME SINTO TRISTE
QUANDO ME SINTO TRISTE
 
QUANDO ME SINTO ASSUSTADO
QUANDO ME SINTO ASSUSTADOQUANDO ME SINTO ASSUSTADO
QUANDO ME SINTO ASSUSTADO
 
QUANDO ME SINTO FELIZ
QUANDO ME SINTO FELIZQUANDO ME SINTO FELIZ
QUANDO ME SINTO FELIZ
 
O REI DOS CANUDINHOS
O REI DOS CANUDINHOSO REI DOS CANUDINHOS
O REI DOS CANUDINHOS
 
O QUE HÁ DE BOM
O QUE HÁ DE BOMO QUE HÁ DE BOM
O QUE HÁ DE BOM
 

Kürzlich hochgeladen

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

Projeto Get Together