18.
Conocimiento de las fuentes.
Conocimiento de las cadenas y estructuras de los medios, la
comunicación y la información.
Conocimiento de los principios básicos de la libertad de
expresión y el derecho a la información.
Habilidad para reflexionar sobre el aprendizaje y la
metacongnición.
Habilidad para cuestionar y comprometerse en destrezas y
procesos de investigación.
20.
Reconocer y articular una necesidad de información.
localizar fuentes.
Obtener fuentes de una variedad de sistemas de información.
Evaluar, analizar, relacionar e interpretar fuentes información.
Seleccionar fuentes apropiadas.
Abstraer sintetizar y organizar ideas.
Usar, aplicar crear y distribuir.
Comunicar y participar.
Leer con sentido crítico.
Solucionar problemas.
Gestionar proyectos relacionados con la producción mediática y
su cuestionamiento
22.
Pensamiento crítico.
Pluralismo de ideas y respeto a otras opiniones.
Respeto por la autoría.
Responsabilidad social.
Uso prudente de la información.
25. Citar: Retweet, de Via @xxx o de HT xxx (heard through –
oído a través de).
No promoverse a sí mismo en exceso. Empresarial ni RT
Utilizar los enlaces apropiadamente.
Se debe responder a los seguidores.
Sensibilidad del medio. Recurrir a correo o directos.
Diferenciar la propia opinión de los medios o las citas.
Amigos vs. seguidores
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