SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Preguntes
Que li succeeix a les fulles dels
 arbres quan arriba la tardor?

    a) Es tornen verdes.
     b) Cauen al terra.
c) Es converteixen en fruites.
MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!!
 Passa a la següent pregunta
TORNA-HO A INTENTAR
    Torna a la pregunta
Durant quina estació de l’any es celebra el
                 Nadal?

                a) Estiu
              b) Primavera
               c) Tardor
               d) Hivern
MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!!
   Passa a la següent pregunta
TORNA-HO A INTENTAR
     Torna a la pregunta
Durant quina estació de l’any anem a la
                platja?

              a) Hivern
               b) Estiu
              c) Tardor
             d) Primavera
MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!!
   Passa a la següent pregunta
TORNA-HO A INTENTAR
     Torna a la pregunta
Digues quines característiques
       corresponen a l’hivern:

      - Alguns animals hivernen.
- Els dies son curts i les nits llargues.
    - Les plantes s’omplin de flors.
  - Als arbres els hi cauen les fulles
MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!!
   Passa a la següent pregunta
TORNA-HO A INTENTAR
     Torna a la pregunta
Digues quines característiques
  corresponen a la primavera:

 - Les temperatures son suaus.
    - Comença el 21 de març.
      - Ens banyam al mar.
       - Hi ha tempestes.
- Les aus emigren a llocs càlids.
MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!!
      MENÚ
TORNA-HO A INTENTAR
    Torna a la pregunta
INICI          GUIA DIDÀCTICA



          MENÚ

                    ACTIVITAT
CRÈDITS
Guia didàctica
• Àrea curricular: Coneixement del medi, social i cultural.
• Objectius:
Apropar als nens a l’ús de les noves tecnologies.
Conèixer el powerpoint com a recurs educatiu.
Motivar als alumnes en l’estudi de diferents matèries a través del powerpoint.
Aprendre diferents característiques de les estacions de l’any.
• Continguts:
Bloc 1, l’entorn i la seva conservació, del primer cicle de primària.
Percepció i descripció d’alguns elements i fenòmens naturals: les estrelles, el sol, la
    Terra i la lluna, la successió del dia i la nit, la successió estacional.
• Avaluació:
L’avaluació es farà a partir de les preguntes que els nens responen al powerpoint. Una
    vegada contestada la pregunta, amb el mateix programa es corregeix. Si es
    correcta l’alumne pot continuar i passar a la següent pregunta, si és incorrecta, ha
    de tornar enrere i intentar contestar bé. La professora anirà controlant i guiant als
    alumnes en tot moment.
CRÈDITS:

A U T O R : MA R I N A
GI S B E RT RI E RA



AGRAÏMENTS: A L A
UNI VERSI T AT DE
L ES I L L ES
BAL EARS

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Presentacion de prueba
Presentacion de pruebaPresentacion de prueba
Presentacion de pruebaSebastian-cepa
 
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTA
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTAElectrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTA
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTAIván Diego Rodríguez
 
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016salvatore barbato
 
Eficiencia en la gestión de recursos
Eficiencia en la gestión de recursos Eficiencia en la gestión de recursos
Eficiencia en la gestión de recursos FIAB
 
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle East
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle EastUnderstanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle East
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle EastDr Rupert Booth
 
RENACIMIENTO
RENACIMIENTORENACIMIENTO
RENACIMIENTOjuanpepo
 
Performance Assessment fo students using specific Instructional Objectives
Performance Assessment fo students using specific Instructional ObjectivesPerformance Assessment fo students using specific Instructional Objectives
Performance Assessment fo students using specific Instructional ObjectivesDr. N. Asokan
 
Training and qualofication of occupational hygienists in mongolia
Training and qualofication of occupational hygienists in mongoliaTraining and qualofication of occupational hygienists in mongolia
Training and qualofication of occupational hygienists in mongoliaNaransukh Damiran
 
IV Madrid Food&Drink Summit 2016
IV Madrid Food&Drink Summit 2016IV Madrid Food&Drink Summit 2016
IV Madrid Food&Drink Summit 2016FIAB
 
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenser
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenserPresentation från grundsärskolans kursplanekonferenser
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenserSkolverket
 
Startup paradise Tenerife
Startup paradise TenerifeStartup paradise Tenerife
Startup paradise TenerifeMentor Day
 
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajarTugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajarNida Chofiya
 

Andere mochten auch (16)

Presentacion de prueba
Presentacion de pruebaPresentacion de prueba
Presentacion de prueba
 
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTA
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTAElectrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTA
Electrocooperativa - IES ANTONIO GALAN ACOSTA
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016
Trend delle emissioni governative italiane 5 novembre 2016
 
Eficiencia en la gestión de recursos
Eficiencia en la gestión de recursos Eficiencia en la gestión de recursos
Eficiencia en la gestión de recursos
 
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle East
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle EastUnderstanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle East
Understanding challenges of developing transportation PPPs in the Middle East
 
RENACIMIENTO
RENACIMIENTORENACIMIENTO
RENACIMIENTO
 
Makna Puasa Wajib bagi Kehidupan Sehari-hari
Makna Puasa Wajib bagi Kehidupan Sehari-hariMakna Puasa Wajib bagi Kehidupan Sehari-hari
Makna Puasa Wajib bagi Kehidupan Sehari-hari
 
Performance Assessment fo students using specific Instructional Objectives
Performance Assessment fo students using specific Instructional ObjectivesPerformance Assessment fo students using specific Instructional Objectives
Performance Assessment fo students using specific Instructional Objectives
 
Training and qualofication of occupational hygienists in mongolia
Training and qualofication of occupational hygienists in mongoliaTraining and qualofication of occupational hygienists in mongolia
Training and qualofication of occupational hygienists in mongolia
 
IV Madrid Food&Drink Summit 2016
IV Madrid Food&Drink Summit 2016IV Madrid Food&Drink Summit 2016
IV Madrid Food&Drink Summit 2016
 
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenser
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenserPresentation från grundsärskolans kursplanekonferenser
Presentation från grundsärskolans kursplanekonferenser
 
Startup paradise Tenerife
Startup paradise TenerifeStartup paradise Tenerife
Startup paradise Tenerife
 
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajarTugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
 
Smart Cities
Smart CitiesSmart Cities
Smart Cities
 
Score modul ILO
Score modul ILOScore modul ILO
Score modul ILO
 

Presentacio interactiva tiks

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7. Que li succeeix a les fulles dels arbres quan arriba la tardor? a) Es tornen verdes. b) Cauen al terra. c) Es converteixen en fruites.
  • 8. MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!! Passa a la següent pregunta
  • 9. TORNA-HO A INTENTAR Torna a la pregunta
  • 10. Durant quina estació de l’any es celebra el Nadal? a) Estiu b) Primavera c) Tardor d) Hivern
  • 11. MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!! Passa a la següent pregunta
  • 12. TORNA-HO A INTENTAR Torna a la pregunta
  • 13. Durant quina estació de l’any anem a la platja? a) Hivern b) Estiu c) Tardor d) Primavera
  • 14. MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!! Passa a la següent pregunta
  • 15. TORNA-HO A INTENTAR Torna a la pregunta
  • 16. Digues quines característiques corresponen a l’hivern: - Alguns animals hivernen. - Els dies son curts i les nits llargues. - Les plantes s’omplin de flors. - Als arbres els hi cauen les fulles
  • 17. MOLT BÉ!!!!!!!!!!!!! Passa a la següent pregunta
  • 18. TORNA-HO A INTENTAR Torna a la pregunta
  • 19. Digues quines característiques corresponen a la primavera: - Les temperatures son suaus. - Comença el 21 de març. - Ens banyam al mar. - Hi ha tempestes. - Les aus emigren a llocs càlids.
  • 21. TORNA-HO A INTENTAR Torna a la pregunta
  • 22. INICI GUIA DIDÀCTICA MENÚ ACTIVITAT CRÈDITS
  • 23. Guia didàctica • Àrea curricular: Coneixement del medi, social i cultural. • Objectius: Apropar als nens a l’ús de les noves tecnologies. Conèixer el powerpoint com a recurs educatiu. Motivar als alumnes en l’estudi de diferents matèries a través del powerpoint. Aprendre diferents característiques de les estacions de l’any. • Continguts: Bloc 1, l’entorn i la seva conservació, del primer cicle de primària. Percepció i descripció d’alguns elements i fenòmens naturals: les estrelles, el sol, la Terra i la lluna, la successió del dia i la nit, la successió estacional. • Avaluació: L’avaluació es farà a partir de les preguntes que els nens responen al powerpoint. Una vegada contestada la pregunta, amb el mateix programa es corregeix. Si es correcta l’alumne pot continuar i passar a la següent pregunta, si és incorrecta, ha de tornar enrere i intentar contestar bé. La professora anirà controlant i guiant als alumnes en tot moment.
  • 24. CRÈDITS: A U T O R : MA R I N A GI S B E RT RI E RA AGRAÏMENTS: A L A UNI VERSI T AT DE L ES I L L ES BAL EARS