2. Обо мне
2
Марина Литвинова
Методический директор EdMarket
• Методическое управление проектами по онлайн-обучению;
• Разработка онлайн-, офлайн- и смешанных программ обучения;
• Создание программ онлайн- и офлайн-мероприятий;
• Запуск и развитие профессиональных сообществ.
3. 3
• С 2007 года работаю в сфере онлайн-обучения
• Вела два крупных проекта по онлайн-обучению внутри компаний
• Создала линейку продуктов для EdMarket
• Обучила пед. дизайну 200+ внутренних разработчиков курсов
• Оценила 150+ онлайн-курсов как эксперт в конкурсах разработчиков
• Написала 300+ публикаций про онлайн-обучение
• Создала авторский курс для корпоративного онлайн-обучения
• Автор книги «Архитектура корпоративного онлайн-обучения»
• Веду канал в Телеграм PRO онлайн-обучение
• В Инстаграм ищите по тегу #тыжметодист
Опыт и проекты
4. 4
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
5. 5
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
6. 6
1. Вы почти всегда конспектируете, когда проходите какое-то обучение.
2. Вы много читаете и непрерывно занимаетесь саморазвитием.
3. Вы любите писать тексты, рисовать схемы и оформлять презентации.
4. Вам присуща усидчивость, системность, желание докопаться до сути вопроса.
5. Любите учить и наблюдать за тем, как меняется человек после обучения.
6. Любите чувствовать себя студентом, ностальгируете от старых конспектов.
7. Можете из хаоса выстраивать порядок, пересобирать что-то и делать более удобным.
8. Интересуетесь тем, что мотивирует людей учиться, а что - мешает.
9. Вы страдаете от необходимости читать неструктурированную плохо оформленную статью.
10. Вам не дают покоя разные скобочки и лишние пробелы в заголовке этого слайда.
Тест. Живет ли внутри вас методист?
Отметьте «да” или «нет»
7. 7
Тест. Живет ли внутри вас методист?
Сколько «да» в вашем тесте?
• 7-10 «да» – Поздравляем, у вас множество прирожденных черт методиста!
• 4-6 «да» – Некоторые привычки методиста у вас уже есть, можно смело думать
над их развитием.
• 0-3 «да» – Если вам нужно выполнять методические задачи, то скорей всего
понадобится кого-то нанять.
8. 8
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
9. 9
Методолог:
- задает рамки, стандарты, занимается наукой (логос):
- исследует то, как люди учатся,
- разрабатывает методики для создания учебных программы,
- анализирует существующие и создаёт новые инструменты, подходы.
Методист, педагогический дизайнер и методолог
– кто все эти люди?
10. 10
Методолог:
- задает рамки, стандарты, занимается наукой (логос):
- исследует то, как люди учатся,
- разрабатывает методики для создания учебных программы,
- анализирует существующие и создаёт новые инструменты, подходы.
Методист, педагогический дизайнер и методолог
– кто все эти люди?
Методист:
- берет готовые методики, инструменты, подходы и применяет к конкретным задачам.
11. 11
Методолог:
- задает рамки, стандарты, занимается наукой (логос):
- исследует то, как люди учатся,
- разрабатывает методики для создания учебных программы,
- анализирует существующие и создаёт новые инструменты, подходы.
Методист, педагогический дизайнер и методолог
– кто все эти люди?
Методист:
- берет готовые методики, инструменты, подходы и применяет к конкретным задачам.
Педагогический дизайнер проектирует образовательную среду.
Чаще в русскоязычном пространстве он и есть методист.
Грамотный методист всегда развивает себя как методолога.
12. 12
• Методист
• Методолог
• Педагогический дизайнер
• Разработчик электронных курсов
• Разработчик онлайн-курсов
• Архитектор образовательного опыта
• Проектировщик образовательных программ
• Сборщик онлайн-курсов
• Сценарист онлайн-курсов
• Специалист по онлайн-обучению
• Создатель дистанционных программ обучения
• Менеджер образовательного проекта
• E-learning специалист
Как себя назвать в резюме, если предлагаете услуги методиста?
Кого конкретно искать, если вам нужен методист?
13. 13
• Методист
• Методолог
• Педагогический дизайнер
• Разработчик электронных курсов
• Разработчик онлайн-курсов
• Архитектор образовательного опыта
• Проектировщик образовательных программ
• Сборщик онлайн-курсов
• Сценарист онлайн-курсов
• Специалист по онлайн-обучению
• Создатель дистанционных программ обучения
• Менеджер образовательного проекта
• E-learning специалист
Как себя назвать в резюме, если предлагаете услуги методиста?
Кого конкретно искать, если вам нужен методист?
Смотрите на задачи,
а не на название вакансии
14. 14
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
15. 15
1. Подготовка концепции курса
2. Поиск и подготовка экспертов для курса
3. Детализация концепции курса
4. Набор учащихся на курс*
5. Проработка программы
6. Подготовка к старту
7. Проведение обучения на курсе
8. Оценка результатов обучения и качества продукта
9. Соблюдение договоренностей* (оплаты и прочее)
10. Анализ обратной связи и итогов запуска курса
* Этапы, где методические задачи могут пересекаться с маркетингом/продажами/орг.вопросами
Этапы проектирования онлайн-курса
16. 16
1. Подготовка концепции курса
2. Поиск и подготовка экспертов для курса
3. Детализация концепции курса
4. Набор учащихся на курс*
5. Проработка программы
6. Подготовка к старту
7. Проведение обучения на курсе
8. Оценка результатов обучения и качества продукта
9. Соблюдение договоренностей* (оплаты и прочее)
10. Анализ обратной связи и итогов запуска курса
* Этапы, где методические задачи могут пересекаться с маркетингом/продажами/орг.вопросами
Этапы проектирования онлайн-курса
Задачи методиста
18. 18
2. Подготовка к
продвижению:
лендинг, бесплатный
контент, скрипты
продаж
3. Запуск продаж:
бесплатные
мероприятия,
триггерные письма,
обзвон участников
4. Создание продукта:
методическая
проработка контента,
размещение в LMS,
чаты студентов
5. Обучение,
сопровождение,
оценка: ДЗ,
сбор ОС
1. Планирование:
оценка ниши,
кастдев, УТП,
концепция курса
Задачи методиста
Задачи методиста
Этапы запуска онлайн-курса
19. 19
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
20. 20
HARD
• Умение использовать методики онлайн-обучения
• Умение распределить роли для создания курса
• Умение распределить этапы разработки
• Умение выбирать форматы и подходы к обучению
• Умение упрощать, структурировать,
систематизировать и визуализировать контент
• Умение выбирать технические решения для
реализации учебных задач
• Умение оценивать эффективность обучения
• Умение использовать способы мотивации
учащихся
• Умение вести занятия в онлайн-формате
Навыки методиста онлайн-курсов
21. 21
SOFT
• Технологическая любознательность
• Умение и желание постоянно учиться
• Исследовательские навыки, интерес к новым
способам обучения и мотивации
• Готовность работать с большими объемами
информации в одиночестве
• Системность, дотошность и усидчивость
• Умение отстаивать свою точку зрения
• Умение контролировать несколько процессов
• Гибкость и умение работать в команде
• Высокий уровень эмпатии по отношению к
учащимся и к экспертам
Навыки методиста онлайн-курсов
24. 24
Как проверяют навыки методиста?
Тестовое задание
Умение работать с презентациями.
Задача: переработать черновые слайды в чистовые, готовые для вебинара.
Умение работать с логикой контента.
Задача: структурировать текст, сделать лаконичным, выделить главные мысли
и убрать «воду».
Умение работать с образами.
Задача: подобрать образы, ярко и точно раскрывающие смысл предлагаемых
фраз и способствующие лучшему запоминанию информации.
Умение визуализировать информацию
Задача: составить красивую наглядную схему в виде mind map, отражающую
основные идеи из фрагмента книги.
26. 26
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
28. 28
1 час работы:
от 300-500 руб. за услуги новичка после обучения или методиста с небольшим опытом,
в среднем 1500 руб./час за услуги методиста с хорошим опытом,
до 5000-7000 руб. за услуги аудита онлайн-курса, менторинга, работу в крупных проектах.
Стоимость услуг методиста
29. 29
1 час работы:
от 300-500 руб. за услуги новичка после обучения или методиста с небольшим опытом,
в среднем 1500 руб./час за услуги методиста с хорошим опытом,
до 5000-7000 руб. за услуги аудита онлайн-курса, менторинга, работу в крупных проектах.
Работа над проектом (сборка концепции курса + другие задачи):
30 000 - 50 000 руб., зависит от объёма работы и договорённостей между методистом и
заказчиком.
Стоимость услуг методиста
30. 30
Методист внутри компании:
от 30 000 руб. у рядового методиста/разработчика курсов до 140 000 руб. у менеджера проекта.
Методист в образовательном проекте (онлайн-школы и учебные центры):
от 50 000 руб. до 150 000 руб., зависит от опыта методиста, масштаба проекта, региона.
Методист в команде разработчиков (поставщики контента на заказ клиенту):
от 50 000 до 120 000 руб., зависит от объема и сложности работ
Методист- фрилансер ориентируется на свой опыт и формат сотрудничества с заказчиком (проектно,
почасово).
Возможно перевести оплату в кол-во единиц контента (слайдов, часов видео) на кол-во часов работы.
Стоимость услуг методиста
31. 31
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
39. 39
Методист не должен быть
экспертом в теме.
Он умеет и любит что-то
строить из предложенного
набора элементов.
Он принимает необходимость
изменений и разрушений.
40. 40
Что будет в выступлении?
• Мини-тест «Живет ли внутри вас методист?»
• Методист, педагогический дизайнер и методолог – кто все эти люди?
• Какие задачи и зоны ответственности методиста онлайн-курсов?
• Какие soft и hard навыки нужны для разработки онлайн-курсов?
• Где искать работу методисту и сколько можно заработать?
• Что интересного в работе методиста онлайн-курсов?
• Где получить знания и сертификат методиста онлайн-курса?
Ответы на ваши вопросы
41. «Методист онлайн-курсов» в EdMarket
41
«Педагогический дизайн»
1. Жизненный цикл онлайн-курса в задачах методиста
2. Распределение ролей в разработке онлайн-курса
3. Педагогический дизайн онлайн-курса
4. Принципы выбора подходов к обучению
5. Форматы представления онлайн-контента
6. Создание структуры урока, модуля, онлайн-курса
7. Технические решения для онлайн-обучения
8. Визуальный и текстовый дизайн
42. «Методист онлайн-курсов» в EdMarket
42
«Педагогический дизайн»
1. Жизненный цикл онлайн-курса в задачах методиста
2. Распределение ролей в разработке онлайн-курса
3. Педагогический дизайн онлайн-курса
4. Принципы выбора подходов к обучению
5. Форматы представления онлайн-контента
6. Создание структуры урока, модуля, онлайн-курса
7. Технические решения для онлайн-обучения
8. Визуальный и текстовый дизайн
«Построение образовательной онлайн-среды»
1. Образовательная среда в онлайн-обучении
2. Построение логики курса по моделям обучения
3. Внутренняя мотивация в обучении
4. От взаимодействия к сотворчеству
5. Креативная концепция курса и сторителлинг
6. Оценка обучения
7. Геймификация обучения и образовательной среды
8. Организация практики в онлайн-формате
9. Разработка тестовых заданий
10. Сложный контент: тренажеры, VR/AR, симуляции
11. Создание видео-контента
12. Архитектура курса и бюджет на разработку
43. «Методист онлайн-курсов» в EdMarket
43
«Педагогический дизайн»
1. Жизненный цикл онлайн-курса в задачах методиста
2. Распределение ролей в разработке онлайн-курса
3. Педагогический дизайн онлайн-курса
4. Принципы выбора подходов к обучению
5. Форматы представления онлайн-контента
6. Создание структуры урока, модуля, онлайн-курса
7. Технические решения для онлайн-обучения
8. Визуальный и текстовый дизайн
«Построение образовательной онлайн-среды»
1. Образовательная среда в онлайн-обучении
2. Построение логики курса по моделям обучения
3. Внутренняя мотивация в обучении
4. От взаимодействия к сотворчеству
5. Креативная концепция курса и сторителлинг
6. Оценка обучения
7. Геймификация обучения и образовательной среды
8. Организация практики в онлайн-формате
9. Разработка тестовых заданий
10. Сложный контент: тренажеры, VR/AR, симуляции
11. Создание видео-контента
12. Архитектура курса и бюджет на разработку
• 75 ак.часов
• 20 занятий
• 3 месяца
обучения
46. 46
Где поговорить с методистами?
Method Club (канал)
полезные материалы методистам
@methodclubbase
Method Club (чат)
обсуждение вопросов о разработки курсов
@methodclub
