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Para comenzar
1.1- LAS TRECE COLONIAS1.1- LAS TRECE COLONIAS
- Desde los inicios del siglo XVIIinicios del siglo XVII, la costa atlántica decosta atlántica de
América del NorteAmérica del Norte era un territorio disputado porterritorio disputado por
ingleses y francesesingleses y franceses  los colonos fueron
extendiendo su dominio hacia el interior, en lucha
contra los indígenas.
- En 17631763, el Tratado de ParísTratado de París, que puso fin a la Guerra
de los Siete Años entre Francia e Inglaterra supuso la
renuncia de Francia al territorio. Así:
o Los colonos francófonoscolonos francófonos quedaron relegados al
norte (provincia de QuebecQuebec).
o La América inglesaAmérica inglesa quedó dividida en trecetrece
colonias,colonias, bajo la autoridad de gobernadores
nombrados por el gobierno británico.
SITUACIÓN DE NORTEAMÉRICA ANTES Y DESPUÉS DEL TRATADO DE PARÍS
1.1.2- LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN2- LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
- La sociedad de las colonias de América del Norte era muy
igualitaria  aunque las leyes más importantes venían
impuestas desde Inglaterra, por lo que los colonoslos colonos
reclamaban tener representantes en el Parlamentoreclamaban tener representantes en el Parlamento
inglésinglés.
- A pesar de las diferencias existentes entre las colonias del
norte y del sur, todas ellas coincidían en su rechazo a lasrechazo a las
imposiciones de la Corona británicaimposiciones de la Corona británica pues las
compañías inglesascompañías inglesas tenían el monopolio comercialmonopolio comercial lo
cual perjudicaba a los colonos porque no podían traficar
libremente con sus productos
- Además, la Guerra de los Siete AñosGuerra de los Siete Años acarreó la subidasubida
de impuestosde impuestos para pagar los gastos generados por la
misma (1764: Ley del Timbre,1764: Ley del Timbre, un impuesto sobre el papel
y los documentos)
1.3- EL INICIO DE LA GUERRA Y LA1.3- EL INICIO DE LA GUERRA Y LA
DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIADECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA
- Por todos los motivos citados en el apartado
anterior, los colonos comenzaron a movilizarse:
• En 17731773 tuvo lugar el Motín del TéMotín del Té (un grupo de
colonos, disfrazados de indígenas, asaltaron en
el puerto de Boston tres barcos cargados de té,
echando el cargamento al mar).
• El gobierno de Jorge IIIgobierno de Jorge III decidió cerrar elcerrar el
puertopuerto y enviar soldados para castigar a los
culpables.
• En 17741774 los colonoscolonos se reunieron por primera
vez en un Congreso, en el que aprobaron
boicotearboicotear elel comerciocomercio con Inglaterra.
• Al año siguiente (17751775), se produjeron los
primeros combatesprimeros combates con George WashingtonGeorge Washington
como general en jefe de los insurrectos
(indígenas)
• En 17761776, en el Congreso de FiladelfiaCongreso de Filadelfia, los
representantes de las colonias aprobaron la
Declaración de Independencia de los EstadosDeclaración de Independencia de los Estados
UnidosUnidos, redactada por Thomas JeffersonThomas Jefferson.
https://www.youtube.com/watch?v=MSTQLZcKz0c-->
MOTÍN DEL TÉ (2.15 MIN)
THOMASTHOMAS
JEFFERSONJEFFERSON
DECLARACIÓN DEDECLARACIÓN DE
INDEPENDENCIAINDEPENDENCIA
Los orígenes de la independencia
1.- La Revolución Americana
Los problemas entre las colonias británicas de América y el gobierno británico empezaron en el
siglo XVIII
La Declaración de Independencia de los
Estados Unidos, el 4 de julio de 1776, por
John Trumbull
Los colonos americanos se niegan a pagar nuevos impuestos a la metrópoli porque no
tienen representación en el Parlamento de Londres
Los colonos americanos se niegan a pagar nuevos impuestos a la metrópoli porque no
tienen representación en el Parlamento de Londres
La concesión del monopolio del té a la Compañía de las Indias Orientales
(perjudicaba a los colonos comerciantes)
Provocó
El motín del té (Boston tea party, 1773)El motín del té (Boston tea party, 1773)
La represión del gobierno británico desató la rebelión (Multas y cierre del
puerto) Y comenzaron los primeros enfrentamientos armados
El 4 de julio de 1776, fue proclamada la independencia
de Estados Unidos de América
El 4 de julio de 1776, fue proclamada la independencia
de Estados Unidos de América
“Declaración de Filadelfia”redactada por Th. Jefferson a la que se
unió la “Declaración de los derechos del hombre”
DOC. 3
2.1- EL DESARROLLO DE LA GUERRA2.1- EL DESARROLLO DE LA GUERRA
- La guerra se prolongó durante seis añosseis años.
- En principioEn principio, el ejército inglés (casacascasacas
rojasrojas)) era superiorsuperior a las milicias
coloniales.
• Sin embargoSin embargo, los inglesesingleses tuvieron
muchos problemasproblemas desde el principio.
• Y los independentistasindependentistas plantearon una
buena estrategiaestrategia: rehuyeron los combates
en campo abierto y obligaron a los ingleses
a una guerra de escaramuzasguerra de escaramuzas en los
bosques y selvas del sur (territorio
desconocido para los ingleses).
CASACAS ROJASCASACAS ROJAS
- Así, los insurgentesinsurgentes buscaron apoyo enapoyo en
FranciaFrancia..
• Al principioAl principio, los franceses negaron elnegaron el
apoyoapoyo.
• Pero en 17781778, Francia decidió intervenirintervenir
declarando la guerra a Inglaterra y
apoyando a los independentistas.
- En 17791779, EspañaEspaña también intervinointervino en la
guerra del lado de los insurgentesdel lado de los insurgentes con el
fin de recuperar Gibraltar y Menorca.
- Poco a pocoPoco a poco, la guerraguerra se inclinó aa
favorfavor de los norteamericanosnorteamericanos.
• En 17811781, el ejército inglés fue vencido
en YorktownYorktown.
• En 17831783, se firmó el Tratado deTratado de
VersallesVersalles por el que Gran BretañaGran Bretaña
reconocía la independencia de los
EE.UU, devolvía algunos territorios a
Francia y España recuperaba la
Florida y Menorca, pero no Gibraltar.
Firma del tratado. La delegación británica rehusó posar y por ello la
pintura quedó incompleta
La guerra de independencia de los Estados Unidos
Hubo dos etapas
Primera fase (1775-
1777)
1.- La Revolución Americana
Lucha de guerrillas de los insurgentes bajo la dirección de George
Washington
Lucha de guerrillas de los insurgentes bajo la dirección de George
Washington
Se consigue la victoria de Saratoga (1777)Se consigue la victoria de Saratoga (1777)
- Francia y España
Comienza la ayuda exterior
Primeras batallas Candem
Batalla Yorktown (Gibson 9’)
Segunda fase (1778-
1782)
Victoria de Yorktown (1781)Victoria de Yorktown (1781)
La paz llegó con el Tratado de París
(1783)
- El Reino Unido reconocía la
independencia de los Estados Unidos
https://www.youtube.com/watch?v=vFtPXYhZwmo:
INDEPENDENCIA EE.UU (1.18 MIN)
2.2- LA DECLARACIÓN DE DERECHOS2.2- LA DECLARACIÓN DE DERECHOS
Y LA CONSTITUCIÓN DE 1787Y LA CONSTITUCIÓN DE 1787
- En junio de 1776junio de 1776, el Congreso de FiladelfiaCongreso de Filadelfia
aprobó la Declaración de Derechos deDeclaración de Derechos de
VirginiaVirginia que contemplaba el derecho a la vida,
a la libertadlibertad, a la propiedadpropiedad y a la búsqueda de
felicidad; además acogía las bases de la
soberanía nacional y de la división de poderes.
• Este texto fue la base de las constituciones debase de las constituciones de
las trece coloniaslas trece colonias.
• En 17781778, se aprobaron los Articles ofArticles of
ConfederationConfederation (por los que se establecía un
Congreso comúnCongreso común permanente con algunas
atribuciones limitadas -moneda, política exterior,...-
• Y ya en 17871787 se aprobó la Constitución de losConstitución de los
EE.UUEE.UU en la que se establecía:
 La creación de un Estado federalEstado federal formado por
trece estados, con un régimen republicano
presidencialista, un sistema bicameralsistema bicameral (Cámara
de Representantes y Senado), un poder judicial
independiente y elecciones cuatrienaleselecciones cuatrienales
mediante un sistema de voto censitario.
- Los primeros presidentesprimeros presidentes estadounidenses
fueron los mismos líderes que dirigieron el proceso
de independencia  George Washington, JohnGeorge Washington, John
AdamsAdams y Thomas JeffersonThomas Jefferson.
REDACCIÓN DE LAREDACCIÓN DE LA
CONSTITUCIÓN DECONSTITUCIÓN DE
EE.UUEE.UU
Keystone, Dakota del Sur (Georges Washington, Thomas
Jefferson, Theodore Roosevelt y Abraham Lincoln)
https://www.youtube.com/watch?v=5pIZIg8h5b4-->
DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA (5.38 MIN)
ACTIVIDADES: página 33 (1, 2 y 3) // Investiga sobre el movimiento del "TEA
PARTY"
AÑO ACONTECIMIENTO
17631763 Tratado de París que puso fin a la Guerra de los Siete AñosTratado de París que puso fin a la Guerra de los Siete Años
17641764 El gobierno inglés aprueba la Ley del Timbre, un impuestoEl gobierno inglés aprueba la Ley del Timbre, un impuesto
sobre el papel y los documentos.sobre el papel y los documentos.
17731773 Un grupo de colonos disfrazados de indios asaltó en elUn grupo de colonos disfrazados de indios asaltó en el
puerto de Boston tres barcos cargados de té.puerto de Boston tres barcos cargados de té.
17741774 Inicio de los enfrentamientos entre ingleses y colonosInicio de los enfrentamientos entre ingleses y colonos
17761776 Celebración del Congreso de FiladelfiaCelebración del Congreso de Filadelfia
17781778 Francia interviene en la guerra a favor de las coloniasFrancia interviene en la guerra a favor de las colonias
17791779 España entra en la guerra a favor de las coloniasEspaña entra en la guerra a favor de las colonias
17811781 Los ingleses son derrotados en la Batalla de YorktownLos ingleses son derrotados en la Batalla de Yorktown
17831783 Se firma el Tratado de Versalles que pone fin al conflictoSe firma el Tratado de Versalles que pone fin al conflicto
17871787 Se aprueba la Constitución de los Estados Unidos deSe aprueba la Constitución de los Estados Unidos de
AméricaAmérica
2. Comenta las causas que promovieron la revolución de las
colonias contra la Corona inglesa.
- Aunque en cada colonia había una asamblea, las leyes más
importantes venían impuestas desde Inglaterra, por lo que los
colonos reclamaban desde hacía tiempo tener representantes en
el Parlamento inglés, no aceptando de buen grado que se tomaran
decisiones sobre su territorio desde Inglaterra y sin consultarlos.
- Aunque existían diferencias entre los terratenientes del sur, que
usaban esclavos en sus plantaciones, y los hacendados y
comerciantes del norte, ambos coincidían en su rechazo a las
imposiciones de la Corona británica. Además, el monopolio
comercial que tenían las compañías inglesas perjudicaba a los
colonos, quienes no podían traficar libremente con sus productos.
- La situación empeoró cuando el gobierno inglés aprobó, en 1774 la
Ley del Timbre, un impuesto sobre el papel y los documentos. En los
años siguientes hizo lo mismo con otros productos. También
obligó a los colonos a comprar en Inglaterra algunas manufacturas, y
gravó con más impuestos las mercancías coloniales en Inglaterra.
3- ¿Qué acontecimiento es conocido como el Motín del Té? Explica
sus consecuencias
• En 1773 tuvo lugar el Motín del Té (un grupo de colonos, disfrazados
de indígenas, asaltaron en el puerto de Boston tres barcos cargados
de té, echando el cargamento al mar).
• El gobierno de Jorge III decidió cerrar el puerto y enviar soldados
para castigar a los culpables.
• En 1774 los colonos se reunieron por primera vez en un Congreso,
en el que aprobaron boicotear el comercio con Inglaterra.
• Al año siguiente (1775), se produjeron los primeros combates con
George Washington como general en jefe de los insurrectos
(indígenas)
• En 1776, en el Congreso de Filadelfia, los representantes de las
colonias aprobaron la Declaración de Independencia de los
Estados Unidos, redactada por Thomas Jefferson.
• La revolución francesarevolución francesa fue un
acontecimiento que marcó un hito en la
historia hasta tal punto que se considera
que con ella comienza la historiacon ella comienza la historia
contemporánea.contemporánea.
– CausasCausas: se pasó de la monarquía absoluta, el
sistema feudal y la sociedad estamental a un
sistema político constitucional, al liberalismo
económico y a la sociedad de clases (aspectos
que perviven en las sociedades actuales).
3.1- LA FRANCIA DE 17893.1- LA FRANCIA DE 1789
- PoblaciónPoblación: 24 millones de habitantes.
- Grupos sociales:Grupos sociales:
a.a. No privilegiadosNo privilegiados
• La mayoríamayoría de la población era campesinacampesina, en su
mayor parte siervos que trabajaban las tierras de
la nobleza y de la Iglesia bajo un duro régimenrégimen
señorial.señorial.
• Artesanos y trabajadores urbanosArtesanos y trabajadores urbanos, que vivían
en condiciones de miseria.
• Además, había ido creciendo una burguesíaburguesía
acomodadaacomodada que compraba tierras, invertía en la
industria o en las finanzas, pero que no tenía
privilegios.
b.b. PrivilegiadosPrivilegiados
• NoblezaNobleza (con un nivel de riqueza y ostentaciónostentación
muy marcado especialmenteespecialmente, los nobles que
vivían en la corte de Luis XVIcorte de Luis XVI, que disfrutaban de
fiestas y lujos que provocaban el descontento
popular)
• CleroClero: bajo clerobajo clero (vivía a veces miserablemente)
y alto cleroalto clero (compartía la vida lujosa de la
nobleza)
 En definitivaEn definitiva, la injusticia socialinjusticia social era evidente y
hacía que las protestas aumentaranprotestas aumentaran tanto en el
campo como en la ciudad
DESIGUALDADDESIGUALDAD
SOCIALSOCIAL
3.2- LA CRISIS FINANCIERA Y LA3.2- LA CRISIS FINANCIERA Y LA
CONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALESCONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALES
- A partir de 1783A partir de 1783,, FranciaFrancia vivió una grave
crisis financiera provocada por--> los
despilfarrosdespilfarros de la cortecorte y las deudasdeudas
acumuladas trastras la guerraguerra de la
independenciaindependencia de los EE.UU.
• La soluciónsolución a este problema estaba en
una reformareforma que obligara a los
privilegiados a pagarprivilegiados a pagar impuestos.
CAUSAS ECONÓMICASCAUSAS ECONÓMICAS
Los problemas de la hacienda real
Francia con Luís XVI atravesaba una profunda crisis económica
Las solucion era una reforma fiscal que
afectaba a las clases privilegiadas
- el rechazo de la nobleza
a pagar impuestos
2.- Los orígenes de la Revolución Francesa (CAUSAS)
El endeudamiento de la hacienda real francesa en 1788
El endeudamiento se agravó con la
guerra de independencia de América
- En 17881788, Francia se encontraba al bordeal borde
de la quiebrade la quiebra  por lo que el gobierno
convocó una Asamblea de noblesAsamblea de nobles la cual
rechazó la reforma fiscalrechazó la reforma fiscal..
• En cambio, algunos de sus miembros
exigieron la convocatoria de los Estadosconvocatoria de los Estados
GeneralesGenerales (la Asamblea estamental) y
Luis XVI aceptó convocarlaLuis XVI aceptó convocarla.
3.3- LOS ESTADOS GENERALES Y EL3.3- LOS ESTADOS GENERALES Y EL
INICIO DE LA REVOLUCIÓNINICIO DE LA REVOLUCIÓN
- Los Estados GeneralesEstados Generales (reunión de todos los
estamentos sociales) se inauguraron el 5 dese inauguraron el 5 de
mayo de 1789.mayo de 1789.
- Pronto surgió el enfrentamiento.enfrentamiento.
• Los representantes del Tercer EstadoTercer Estado, que
doblaban en número a los representantes de los
otros dos estamentos juntos, exigieron reunionesexigieron reuniones
conjuntas y votación individualconjuntas y votación individual lo que les
hubiera dado la mayoría.
• Los nobles y clérigosnobles y clérigos se opusieron imponiendo la
deliberación por separado y el voto pordeliberación por separado y el voto por
estamentos.estamentos.
REUNIÓN DE LOSREUNIÓN DE LOS
ESTADOS GENERALESESTADOS GENERALES
Durante las primerasprimeras
semanassemanas hubo reunionesreuniones
separadasseparadas (como
dictaban los privilegiados)
pero el 17 de junio17 de junio los
diputados del Tercer
Estado se
autoproclamaron
Asamblea Nacional.Asamblea Nacional.
 Tres días despuésTres días después, Luis
XVI cerró el local donde se
reunía el Tercer Estado,
pero los diputados optaron
por reunirse en el frontón,
donde tuvo lugar el
Juramento del Juego deJuramento del Juego de
PelotaPelota por el que los
diputados se constituían en
asamblea permanente con
la promesa de no
disolverse hasta haber
modificado la constitución
del reino.
https://www.youtube.com/watch?v=TQvM-BBfK0s-->
juramento juego de pelota (1.20 min)
En los días siguientesdías siguientes, diputados de la nobleza y
el clero se fueron sumando a la Asamblea.
Y ya el 9 de julio9 de julio, la Asamblea se autoproclamó
Asamblea Nacional Constituyente.Asamblea Nacional Constituyente.
ACTIVIDADES: página 37 (6 y
7)
4.1- LA TOMA DE LA BASTILLA4.1- LA TOMA DE LA BASTILLA
- Luis XVI decidió acabar con la situaciónLuis XVI decidió acabar con la situación
por la fuerzapor la fuerza, así que a comienzos de julio
las tropas rodearon París.
- Durante unos días se sucedieron los
combates callejeroscombates callejeros.
- Las autoridades crearon un cuerpo de
defensa, la Milicia Nacional.Milicia Nacional.
- El 14 de julio14 de julio se produjo el ataque a laataque a la
BastillaBastilla (prisión casi vacía que simbolizaba la
opresión del absolutismo)en
consecuenciaconsecuencia:: Luis XVI ordenó retirar las
tropas y aceptó a las nuevas autoridades
revolucionarias.
TOMA DE LA BASTILLATOMA DE LA BASTILLA
4.2- EL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN4.2- EL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN
-Segunda quincena de julio de 1789Segunda quincena de julio de 1789
expansión de una oleada de pánico por
Francia conocida como el Grande PeurGrande Peur -Gran
Miedo-.
•Los campesinos hambrientoscampesinos hambrientos, asustadosasustados
por los rumores de que los señores se
preparaban para sofocar la revolución,
asaltaronasaltaron las fincasfincas y casas señorialesseñoriales.
EL GRAN MIEDOEL GRAN MIEDO
https://www.youtube.com/watch?v=SvXZbB2OGzs-->
toma de la Bastilla (2,16 min)
 En consecuenciaconsecuencia, la noche del 4 de agostonoche del 4 de agosto,, la Asamblea
Nacional aprobó el decreto de abolición del régimendecreto de abolición del régimen
feudalfeudal (lo que suponía el fin de los privilegios, la supresión
del diezmo,...).
 El 26 de agosto26 de agosto, la Asamblea aprobó la Declaración deDeclaración de
Derechos del Hombre y del CiudadanoDerechos del Hombre y del Ciudadano (inspirada en la
de Virginia de 1776)  que implicó el final del absolutismo
y la opresión.
DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL
CIUDADANO (2.57)
https://www.youtube.com/watch?v=ZO_ZC9cCqsg
4.3- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y LA4.3- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y LA
CONSTITUCIÓN (1789-1791)CONSTITUCIÓN (1789-1791)
-La AsambleaAsamblea se convirtió en el poder principalpoder principal en FranciaFrancia
y se fueron aprobando numerosas reformasreformas. Son las
siguientes:
•La reforma territorialreforma territorial: división territorial de Francia en 83
departamentos con un sistema de gobierno centralizado.
•El sistema electoralsistema electoral: concesión del voto a la mayoría de
varones franceses pero mediante sufragio censitario.
•La expropiación de las tierras de la Iglesiaexpropiación de las tierras de la Iglesia (puestas en
venta para pagar las deudas del país).
•La Constitución civil del cleroConstitución civil del clero (los curas se convirtieron en
funcionarios elegidos por los feligreses por lo que se les
obligaba a jurar fidelidad al nuevo Estado la Iglesia pasó a
depender del Estado).
- Finalmente, en septiembreseptiembre
de 1791de 1791 se aprobó la
ConstituciónConstitución que incluía:
• La MonarquíaMonarquía como sistema
político.
• Soberanía nacionalSoberanía nacional
• División de poderesDivisión de poderes
(gobierno elegido por el rey,
poder legislativo y judicial
independientes).
Sistema político establecido por la
Constitución de 1791
La Constitución de 1791
Establecía la soberanía nacional y la
separación de poderes (con sufragio
restringido)
Ampliación
DOC. 13
Sufragio Censitario
CONSTITUCIÓN 1791 (DIBUJO MASONERÍA)
ACTIVIDADES: página 39 (8 y
9)
5.1 - LA OPOSICIÓN A LA REVOLUCIÓN5.1 - LA OPOSICIÓN A LA REVOLUCIÓN
- Desde los inicios de la revolución, parte de la
aristocraciaaristocracia (la familia real entre ella) optaron
por emigraremigrar. Después se unieron a esta opción
muchos clérigosclérigos.
o Los emigradosemigrados se instalaron en el extranjero y
empezaron a conspirarconspirar contra la revolución
en consecuenciaconsecuencia, la AsambleaAsamblea comenzó a
expropiarexpropiar los bienes de los emigrados.
- En 17911791 el reyrey intentóintentó huirhuir para unirse a los nobles
exiliados con la intención de recuperar el poder Fue
detenido en Varennesdetenido en Varennes y tuvo que regresar a Paris.
LUIS XVI DETENIDO ENLUIS XVI DETENIDO EN
VARENNESVARENNES
(20-21.06.1791)(20-21.06.1791)
https://www.youtube.com/watch?v=2YCegC-MobY--> 2,27 MIN
5.2 -5.2 - LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791- AGOSTO DE 1792)LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791- AGOSTO DE 1792)
- A finales de 1791finales de 1791, se eligió una nueva Asambleanueva Asamblea en ella,
el grupo mayoritario fue el de los girondinosgirondinos (burguesesburgueses
acomodados partidarios de consolidar las conquistas de laacomodados partidarios de consolidar las conquistas de la
revoluciónrevolución).
• A su derechaA su derecha estaba los feuillantsfeuillants (burgueses y algunos
nobles partidarios de reforzar la autoridad del rey y negociar
una vía intermedia entre el Antiguo Régimen y la revoluciónvía intermedia entre el Antiguo Régimen y la revolución).
• A la izquierdaA la izquierda,, se encontraba la montañamontaña (jacobinosjacobinos),
grupo liderado por Robespierre y compuesto por la pequeña
burguesía partidaria de radicalizar la revoluciónradicalizar la revolución; y también la
llanurallanura (burgueses defensores del derecho a la propiedaddefensores del derecho a la propiedad).
- El ambienteambiente de este momento era cada vez máscada vez más
tensotenso pues a lo largo de 1792...
• Los preciosprecios se dispararonse dispararon y el hambre se generalizó.
• El ejército prusiano sitió París y amenazó con una
matanza si se atacaba al rey en consecuencia, el 10
de agosto de 1792, los sans-culottes (clases
populares urbanas) se dirigieron al palacio de las
Tullerías (Asalto a las TulleríasAsalto a las Tullerías), apresaron al rey y
exigieron la disolución de la Asamblea así la
Monarquía fue declarada extinguida y la AsambleaMonarquía fue declarada extinguida y la Asamblea
convocó unas nuevas elecciones.convocó unas nuevas elecciones.
Asalto al Palacio de lasAsalto al Palacio de las
TulleríasTullerías
https://www.youtube.com/watch?v=_8NiNlK_GXk--> 1,13 MIN
5.3 - LA REPÚBLICA GIRONDINA5.3 - LA REPÚBLICA GIRONDINA
(AGOSTO DE 1792- JUNIO DE 1793)(AGOSTO DE 1792- JUNIO DE 1793)
-20 de septiembre de 1792:20 de septiembre de 1792: los ejércitos franceses
derrotaron a los prusianos en ValmyValmy.
-A partir de este momento, fue elegida una nueva
asamblea, llamada ConvenciónConvención y dominada por los
girondinosgirondinos.
•La Convención proclamó la RepúblicaRepública, inició el debate
para la creación de una ConstituciónConstitución más radical, aprobó
un nuevo calendario y, en octubre, decidió procesar a LuisLuis
XVIXVI (en enero de 1793 tuvo lugar su ejecuciónejecución)
Derrota de Prusia en ValmyDerrota de Prusia en Valmy
(1792)(1792)
https://www.youtube.com/watc
h?v=K8MJIxf56bk--> Batalla
Valmy (3,33 min) en francés
https://www.youtube.com/watch?
v=3waf5yMPLwI--> MUERTE DE LUIS XVI
4.10 MIN
Proclamación de laProclamación de la
I República enI República en
Francia (1792)Francia (1792)
-Todo esto hizo que en febrerofebrero, Gran Bretaña, Holanda yGran Bretaña, Holanda y
España se sumaran a Austria y PrusiaEspaña se sumaran a Austria y Prusia contra lacontra la
Francia revolucionariaFrancia revolucionaria.
•Así, las tropas extranjeras invadieron Francia y derrotaron
varias veces a los ejércitos revolucionarios.
-Finalmente, en junio de 1973junio de 1973 los sans-culottessans-culottes cercaron
la Convención y consiguieron la destitucióndestitución y arresto de
los líderes girondinosgirondinos.
La Asamblea Nacional (1789-1792)
3.- La Revolución Francesa (1789-1799)
La Asamblea LegislativaLa Asamblea Legislativa
En 1791 el rey intentó huir para unirse a los nobles exiliados con la intención de
recuperar el poder
Fue detenido en Varennes y tuvo que regresar a ParisFue detenido en Varennes y tuvo que regresar a Paris
Tras la Constitución de 1791 se inició la etapa de la Asamblea Legislativa (fue un período
turbulento: a la escasez de alimentos se unió la ayuda de las monarquías extranjeras a los
nobles exiliados)
En 1792 la Asamblea declaró la guerra a Austria y a Prusia (la
Marsellesa)
En 1792 la Asamblea declaró la guerra a Austria y a Prusia (la
Marsellesa)
La derrota francesa y la invasión de Francia por
tropas prusianas radicalizó la Revolución
La Convención (1792-1794)
3.- La Revolución Francesa (1789-1799)
En agosto de 1792 se suprimió la monarquía y se eligió una
Convención (= Asamblea = Estados Generales)
Participación destacada
de los Sans-culotte
radicalización
Asalto al palacio de las Tullerias,
(residencia del familia real)
Asalto al palacio de las Tullerias,
(residencia del familia real)
Sans-culottes
Se divide en
dos períodos
La época de los girondinos
(moderados)
La Convención montañesa o la época de los jacobinos
Se proclamó la república y la ejecución de Luis XVI
ACTIVIDADES: página 41 (12)
12- ¿Con qué hechos relacionas los nombres de Varannes y Valmy?
oVarennes es el lugar cerca de la frontera en el que fue descubierto Luis XVI cuando
huyó de París en compañía de su familia. Se le obligó a volver bajo escolta militar.
oValmy es el nombre de la batalla en la que los ejércitos franceses derrotaron a los
prusianos, obligando a sus enemigos a retirarse, lo que dio un respiro a la revolución.
Durante la Convención, ¿quiénes dirigían a los jacobinos?
oEn la nueva asamblea, llamada Convención, el grupo jacobino estaba dirigido por
Robespierre, Danton y Marat.
oTras la ejecución del rey Luis XVI
Comenta los acontecimientos que tendrán como consecuencia la destitución y
arresto de los líderes girondinos.
•Tras la ejecución del rey Luis XVI acusado de traición, Gran Bretaña, Holanda y
España se sumaron a Austria y Prusia en la Segunda Coalición. Las tropas extranjeras
invadieron Francia y derrotaron varias veces a los ejércitos revolucionarios. Las
sospechas de conspiración contrarrevolucionaria y el miedo a la derrota provocaron un
nuevo movimiento popular, de manera que el 2 de junio de 1793 los sans-culottes
cercaron la Convención y consiguieron la destitución y arresto de los líderes
girondinos.
6.1- EL PODER DE LOS SANS-CULOTTES6.1- EL PODER DE LOS SANS-CULOTTES
-Los sans-culottessans-culottes tuvieron un importante
protagonismo en la revoluciónprotagonismo en la revolución eran
artesanos, obreros, trabajadores del servicio
doméstico,....
o Estos asaltaron la Bastillaasaltaron la Bastilla y obligaron a Luis XVI a
trasladarse a París, le capturaron en Varennesle capturaron en Varennes y
acabaron con laacabaron con la monarquíamonarquía en agosto de 1792.
Además, llevaron a losllevaron a los jacobinosjacobinos al poderal poder e
impulsaron medidas revolucionariasmedidas revolucionarias.
6.2- LA REPÚBLICA JACOBINA Y EL TERROR6.2- LA REPÚBLICA JACOBINA Y EL TERROR
(JUNIO DE 1793- JULIO DE 1794)(JUNIO DE 1793- JULIO DE 1794)
- Tras la república girondina se instauró la república
jacobina presidida por RobespierreRobespierre, quien llevó a cabo
las siguientes medidasmedidas:
• Una nueva ConstituciónConstitución, que contemplaba el principio
de soberanía nacional mediante el sufragio universal
masculino; la república como forma de gobierno y
derechos sociales (enseñanza gratuita, asistencia
social,...)
• La declaración de la "nación en armas" y la leva endeclaración de la "nación en armas" y la leva en
masamasa,, es decir, todos los varones de entre 25 y 30 años
fueron movilizados al ejército.
• Medidas económicas y sociales radicalesMedidas económicas y sociales radicales: se
impuso un precio máximo para el trigo, se
estableció un impuesto sobre las grandesimpuesto sobre las grandes
fortunasfortunas, se confiscaron las propiedades de los
sospechosos,...
• Establecimiento de la etapa de "El Terror":"El Terror": se
establecieron Tribunales RevolucionariosTribunales Revolucionarios
para detener y juzgar a todos los sospechosos
de traición, de corrupción o de ser
contrarrevolucionarios--> con ellos, numerosos
aristócratas, eclesiásticos y enemigos de la
revolución fueron guillotinadosguillotinados.
https://www.youtube.com/watch?
v=IsP0SlOaplk: EL TERROR 7.23 MIN
- Pero, entre los miembros de la Convención jacobina se
organizó una conspiraciónconspiración y el 28 de julio RobespierreRobespierre
y sus partidarios fueron detenidos y ejecutadosejecutados al día
siguiente.
https://www.youtube.com/watch?v=IsP0SlOaplk: EL TERROR 7.23 MIN
6.3- LA REACCIÓN TERMIDORIANA (1794- 17996.3- LA REACCIÓN TERMIDORIANA (1794- 1799)
- Con la caída de los jacobinoscaída de los jacobinos, la burguesíaburguesía
conservadora recuperó el poderconservadora recuperó el poder e inició una serie de
cambios dirigidos a establecer el régimen anterior a
1793.
- En 17951795 se aprobó una nueva ConstituciónConstitución que
restablecía el sufragio censitariosufragio censitario y una estricta
divisióndivisión de poderespoderes.
• Al frente del gobierno se situaba un DirectorioDirectorio (formado
por cinco miembroscinco miembros con el objetivo de evitar que una
sola persona concentrara todo el poder)
- Aún así,Aún así, las tensiones socialestensiones sociales continuaron y los
jacobinos intentaron varios golpes, apoyados por
los sans-culottes.
• Como respuestarespuesta, el DirectorioDirectorio reprimióreprimió los
levantamientoslevantamientos de forma sangrienta,
recurriendo al ejército uno de los generales
más brillantes del ejército fue NapoleónNapoleón
BonaparteBonaparte, que acabó por convertirse en un
héroe popular.
- Finalmente, en noviembre de 1799noviembre de 1799 el Directorio
incapaz de controlar el país  permitió que se
organizara un Golpe de EstadoGolpe de Estado encabezado por
NapoleónNapoleón (Golpe del 18 BrumarioGolpe del 18 Brumario) por lo que
el Directorio fue disuelto y Napoleón seel Directorio fue disuelto y Napoleón se
proclamó cónsul.proclamó cónsul.
18 brumario (6.35 min)
ACTIVIDADES: página 43 (15 y
16)
15- Escribe en tu cuaderno en qué consistió
el Terror.
• Establecimiento de la etapa de "El Terror": se
establecieron Tribunales Revolucionarios
para detener y juzgar a todos los sospechosos
de traición, de corrupción o de ser
contrarrevolucionarios--> con ellos, numerosos
aristócratas, eclesiásticos y enemigos de la
revolución fueron guillotinados.
• Pero, entre los miembros de la Convención
jacobina se organizó una conspiración y el 28
de julio Robespierre y sus partidarios fueron
detenidos y ejecutados al día siguiente.
16- Indica las características de la Constitución del año III. ¿Qué causas
propiciaron el golpe de Estado de Napoleón?
- En 1795 se aprobó una nueva Constitución que--> restablecía el sufragio
censitario y una estricta división de poderes.
• Al frente del gobierno se situaba un Directorio (formado por cinco
miembros con el objetivo de evitar que una sola persona concentrara todo
el poder).
- Aún así, las tensiones sociales continuaron y los jacobinos intentaron
varios golpes, apoyados por los sans-culottes.
• Como respuesta, el Directorio reprimió los levantamientos de forma
sangrienta, recurriendo al ejército--> uno de los generales más brillantes
del ejército fue Napoleón Bonaparte, que acabó por convertirse en un
héroe popular.
- Finalmente, en noviembre de 1799 el Directorio incapaz de controlar el
país ---> permitió que se organizara un Golpe de Estado encabezado por
Napoleón (Golpe del 18 Brumario)--> por lo que el Directorio fue disuelto
y Napoleón se proclamó cónsul.
7.1- LA FRANCIA NAPOLEÓNICA-7.1- LA FRANCIA NAPOLEÓNICA-
EL CONSULADOEL CONSULADO
- Tras el golpe de EstadoTras el golpe de Estado de 1799, se formó un
triunviratotriunvirato, dentro del cual NapoleónNapoleón adoptó
el título de Primer Cónsul.Primer Cónsul.
- Inmediatamente después, se aprobó la
Constitución del Año VIIIConstitución del Año VIII (mantenimiento del
sufragio universal y división de poderes, pero
otorga grandes poderes al Cónsul)
- Además, en 18011801 se firmó un
Concordato con el papaConcordato con el papa,, por
el que se devolvía a la Iglesia
su papel dominante anterior.
- Napoleón estableció un
gobierno centralista ygobierno centralista y
autoritarioautoritario; también redactó
un Código CivilCódigo Civil de corte
conservador que sirvió para
organizar la vida francesa
durante décadas.
- En 18021802, tras una consulta popular, NapoleónNapoleón se
convirtió en Cónsul vitalicioCónsul vitalicio con derecho a elegir
sucesor; Y en 18041804, decidió proclamarse
EmperadorEmperador.
7.2- LA FORMACIÓN DEL IMPERIO (1804-1807)7.2- LA FORMACIÓN DEL IMPERIO (1804-1807)
- La Francia revolucionaria había ido conquistando
nuevos territorios: Países Bajos austríacos, HolandaPaíses Bajos austríacos, Holanda
y Parte de Italia.y Parte de Italia.
- InglaterraInglaterra era para Napoleón el gran obstáculogran obstáculo que
éste tenía para que Francia se convirtiera en Estado
hegemónico en Europa.
• El ejército francés era superior, pero en el mar la flota
inglesa era más potente  por este motivo, FranciaFrancia
mantuvo su alianza con Españaalianza con España.
+ Aún así, en 18051805 las tropas francoespañolas fueron
derrotadas en la Batalla de TrafalgarBatalla de Trafalgar contra Inglaterra.
ACTIVIDADES: página 45
(18)
Europa y el Imperio Napolenico-
1.28
Derrota en TrafalgarDerrota en Trafalgar
https://www.youtube.com/watch?v=3fcKfyER5jo-->
BATALLA TRAFALGAR (2.23)
- En cambio, Napoleón acumuló triunfostriunfos
contra Austria, Prusia y Rusiacontra Austria, Prusia y Rusia (con quien
llegó a un acuerdo mediante el Tratado de
Tilsit)
- En consecuencia, para 1807 el poder depara 1807 el poder de
Napoleón se extendía por toda EuropaNapoleón se extendía por toda Europa
occidental hasta la frontera rusaoccidental hasta la frontera rusa,
configurándose así una red de países
conquistados, Estados-satélite y aliados de
Francia.
18- Escribe en tu cuaderno todo lo que sepas sobre la formación del
Imperio.
- La Francia revolucionaria había ido conquistando nuevos territorios:
Países Bajos austríacos, Holanda y Parte de Italia.
- Inglaterra era para Napoleón el gran obstáculo que éste tenía para
que Francia se convirtiera en Estado hegemónico en Europa.
• El ejército francés era superior, pero en el mar la flota inglesa era más
potente --> por este motivo, Francia mantuvo su alianza con España.
• + Aún así, en 1805 las tropas francoespañolas fueron derrotadas en la
Batalla de Trafalgar contra Inglaterra.
- En cambio, Napoleón acumuló triunfos contra Austria, Prusia y
Rusia (con quien llegó a un acuerdo mediante el Tratado de Tilsit)
- En consecuencia, para 1807 el poder de Napoleón se extendía por
toda Europa occidental hasta la frontera rusa, configurándose así
una red de países conquistados, Estados-satélite y aliados de Francia.
8.1- EL BLOQUEO CONTINENTAL Y LA CRISIS DE 1808-18098.1- EL BLOQUEO CONTINENTAL Y LA CRISIS DE 1808-1809
- Tras la derrota de TrafalgarTras la derrota de Trafalgar, Napoleón intentó vencer a
los ingleses mediante un bloqueo continentalbloqueo continental  todos
los puertos europeos recibieron la orden de no admitirno admitir
barcos ingleses ni aceptar mercancíasbarcos ingleses ni aceptar mercancías de origen
británico.
o El bloqueo comenzó a aplicarse en 1806 pero
PortugalPortugal, vieja aliada de Gran Bretaña, se negóse negó a
aplicarlo en consecuenciaconsecuencia: Napoleón decidió
atacar Portugal para lo que tuvo que llegar a un
acuerdo con España (país de tránsito hacia la zona
lusa).
 Los portuguesesportugueses fueron
derrotadosderrotados a finales de
1807.
 NapoleónNapoleón, con la excusa
de atravesar España y
aprovechando la situación
crítica por la que
atravesaba, ocupó Españaocupó España
por lo que obligó aobligó a
Carlos IV y a su hijo aCarlos IV y a su hijo a
abdicar en élabdicar en él y transfiriótransfirió
la Coronala Corona española a su
hermano José Bonaparte.José Bonaparte.
• Los españoles no aceptaron esta situaciónespañoles no aceptaron esta situación
de ocupación y se inició la Guerra de lase inició la Guerra de la
Independencia en EspañaIndependencia en España (1808-1814).
 La victoria española de BailénBailén (1808)
desencadenó una oleada de levantamientos en
Europa contra el poder del emperador.
8.2- LA CAMPAÑA DE RUSIA Y8.2- LA CAMPAÑA DE RUSIA Y LA CAÍDA DELA CAÍDA DE
NAPOLEÓNNAPOLEÓN
- A partir de 1812A partir de 1812 Napoleón decidió atacarNapoleón decidió atacar
RusiaRusia, tras varios meses de tensiones con el
zar Alejandro, a quien se acusaba de violar el
bloqueo contra Inglaterra pero diversos
factores (frío, desabastecimiento de las tropas,
…) provocaron la derrotaderrota contra Rusia.
o Tras esto,Tras esto, fueron varias las derrotasderrotas que fue
acumulando Napoleón y ya en marzo demarzo de
18141814,, los ejércitos aliados entraron enejércitos aliados entraron en
ParísParís Napoleón tuvo que abdicar y fueNapoleón tuvo que abdicar y fue
enviado a la isla de Elba.enviado a la isla de Elba.
Exilio de NapoleónExilio de Napoleón
8.3- LOS CIEN DÍAS Y LA BATALLA DE8.3- LOS CIEN DÍAS Y LA BATALLA DE
WALERLOOWALERLOO
- Tras el destierroTras el destierro y, con ayuda de sus
partidarios, Napoleón logró escapar de ElbaNapoleón logró escapar de Elba,
regresar a Francia y recuperar el poder en
febrero de 1815 (El Imperio de los Cien DíasEl Imperio de los Cien Días).
- Durante tres meses, ambos bandos
reorganizaron sus ejércitos, que se enfrentaron
el 18 de junio en la Batalla de WaterlooBatalla de Waterloo
Napoleón fue derrotado y enviado a la isla de
Santa Elena caída definitiva de Napoleóncaída definitiva de Napoleón.
Batalla de WaterlooBatalla de Waterloo
(Bélgica)(Bélgica)
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Tema 2

  • 1.
  • 3.
  • 4.
  • 5. 1.1- LAS TRECE COLONIAS1.1- LAS TRECE COLONIAS - Desde los inicios del siglo XVIIinicios del siglo XVII, la costa atlántica decosta atlántica de América del NorteAmérica del Norte era un territorio disputado porterritorio disputado por ingleses y francesesingleses y franceses  los colonos fueron extendiendo su dominio hacia el interior, en lucha contra los indígenas. - En 17631763, el Tratado de ParísTratado de París, que puso fin a la Guerra de los Siete Años entre Francia e Inglaterra supuso la renuncia de Francia al territorio. Así: o Los colonos francófonoscolonos francófonos quedaron relegados al norte (provincia de QuebecQuebec). o La América inglesaAmérica inglesa quedó dividida en trecetrece colonias,colonias, bajo la autoridad de gobernadores nombrados por el gobierno británico.
  • 6. SITUACIÓN DE NORTEAMÉRICA ANTES Y DESPUÉS DEL TRATADO DE PARÍS
  • 7.
  • 8.
  • 9. 1.1.2- LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN2- LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN - La sociedad de las colonias de América del Norte era muy igualitaria  aunque las leyes más importantes venían impuestas desde Inglaterra, por lo que los colonoslos colonos reclamaban tener representantes en el Parlamentoreclamaban tener representantes en el Parlamento inglésinglés. - A pesar de las diferencias existentes entre las colonias del norte y del sur, todas ellas coincidían en su rechazo a lasrechazo a las imposiciones de la Corona británicaimposiciones de la Corona británica pues las compañías inglesascompañías inglesas tenían el monopolio comercialmonopolio comercial lo cual perjudicaba a los colonos porque no podían traficar libremente con sus productos - Además, la Guerra de los Siete AñosGuerra de los Siete Años acarreó la subidasubida de impuestosde impuestos para pagar los gastos generados por la misma (1764: Ley del Timbre,1764: Ley del Timbre, un impuesto sobre el papel y los documentos)
  • 10.
  • 11. 1.3- EL INICIO DE LA GUERRA Y LA1.3- EL INICIO DE LA GUERRA Y LA DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIADECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA - Por todos los motivos citados en el apartado anterior, los colonos comenzaron a movilizarse: • En 17731773 tuvo lugar el Motín del TéMotín del Té (un grupo de colonos, disfrazados de indígenas, asaltaron en el puerto de Boston tres barcos cargados de té, echando el cargamento al mar). • El gobierno de Jorge IIIgobierno de Jorge III decidió cerrar elcerrar el puertopuerto y enviar soldados para castigar a los culpables.
  • 12. • En 17741774 los colonoscolonos se reunieron por primera vez en un Congreso, en el que aprobaron boicotearboicotear elel comerciocomercio con Inglaterra. • Al año siguiente (17751775), se produjeron los primeros combatesprimeros combates con George WashingtonGeorge Washington como general en jefe de los insurrectos (indígenas) • En 17761776, en el Congreso de FiladelfiaCongreso de Filadelfia, los representantes de las colonias aprobaron la Declaración de Independencia de los EstadosDeclaración de Independencia de los Estados UnidosUnidos, redactada por Thomas JeffersonThomas Jefferson.
  • 13.
  • 14.
  • 18.
  • 19. Los orígenes de la independencia 1.- La Revolución Americana Los problemas entre las colonias británicas de América y el gobierno británico empezaron en el siglo XVIII La Declaración de Independencia de los Estados Unidos, el 4 de julio de 1776, por John Trumbull Los colonos americanos se niegan a pagar nuevos impuestos a la metrópoli porque no tienen representación en el Parlamento de Londres Los colonos americanos se niegan a pagar nuevos impuestos a la metrópoli porque no tienen representación en el Parlamento de Londres La concesión del monopolio del té a la Compañía de las Indias Orientales (perjudicaba a los colonos comerciantes) Provocó El motín del té (Boston tea party, 1773)El motín del té (Boston tea party, 1773) La represión del gobierno británico desató la rebelión (Multas y cierre del puerto) Y comenzaron los primeros enfrentamientos armados El 4 de julio de 1776, fue proclamada la independencia de Estados Unidos de América El 4 de julio de 1776, fue proclamada la independencia de Estados Unidos de América “Declaración de Filadelfia”redactada por Th. Jefferson a la que se unió la “Declaración de los derechos del hombre” DOC. 3
  • 20.
  • 21. 2.1- EL DESARROLLO DE LA GUERRA2.1- EL DESARROLLO DE LA GUERRA - La guerra se prolongó durante seis añosseis años. - En principioEn principio, el ejército inglés (casacascasacas rojasrojas)) era superiorsuperior a las milicias coloniales. • Sin embargoSin embargo, los inglesesingleses tuvieron muchos problemasproblemas desde el principio. • Y los independentistasindependentistas plantearon una buena estrategiaestrategia: rehuyeron los combates en campo abierto y obligaron a los ingleses a una guerra de escaramuzasguerra de escaramuzas en los bosques y selvas del sur (territorio desconocido para los ingleses).
  • 23. - Así, los insurgentesinsurgentes buscaron apoyo enapoyo en FranciaFrancia.. • Al principioAl principio, los franceses negaron elnegaron el apoyoapoyo. • Pero en 17781778, Francia decidió intervenirintervenir declarando la guerra a Inglaterra y apoyando a los independentistas. - En 17791779, EspañaEspaña también intervinointervino en la guerra del lado de los insurgentesdel lado de los insurgentes con el fin de recuperar Gibraltar y Menorca.
  • 24. - Poco a pocoPoco a poco, la guerraguerra se inclinó aa favorfavor de los norteamericanosnorteamericanos. • En 17811781, el ejército inglés fue vencido en YorktownYorktown. • En 17831783, se firmó el Tratado deTratado de VersallesVersalles por el que Gran BretañaGran Bretaña reconocía la independencia de los EE.UU, devolvía algunos territorios a Francia y España recuperaba la Florida y Menorca, pero no Gibraltar.
  • 25.
  • 26. Firma del tratado. La delegación británica rehusó posar y por ello la pintura quedó incompleta
  • 27.
  • 28. La guerra de independencia de los Estados Unidos Hubo dos etapas Primera fase (1775- 1777) 1.- La Revolución Americana Lucha de guerrillas de los insurgentes bajo la dirección de George Washington Lucha de guerrillas de los insurgentes bajo la dirección de George Washington Se consigue la victoria de Saratoga (1777)Se consigue la victoria de Saratoga (1777) - Francia y España Comienza la ayuda exterior Primeras batallas Candem Batalla Yorktown (Gibson 9’) Segunda fase (1778- 1782) Victoria de Yorktown (1781)Victoria de Yorktown (1781) La paz llegó con el Tratado de París (1783) - El Reino Unido reconocía la independencia de los Estados Unidos
  • 30. 2.2- LA DECLARACIÓN DE DERECHOS2.2- LA DECLARACIÓN DE DERECHOS Y LA CONSTITUCIÓN DE 1787Y LA CONSTITUCIÓN DE 1787 - En junio de 1776junio de 1776, el Congreso de FiladelfiaCongreso de Filadelfia aprobó la Declaración de Derechos deDeclaración de Derechos de VirginiaVirginia que contemplaba el derecho a la vida, a la libertadlibertad, a la propiedadpropiedad y a la búsqueda de felicidad; además acogía las bases de la soberanía nacional y de la división de poderes. • Este texto fue la base de las constituciones debase de las constituciones de las trece coloniaslas trece colonias. • En 17781778, se aprobaron los Articles ofArticles of ConfederationConfederation (por los que se establecía un Congreso comúnCongreso común permanente con algunas atribuciones limitadas -moneda, política exterior,...-
  • 31.
  • 32. • Y ya en 17871787 se aprobó la Constitución de losConstitución de los EE.UUEE.UU en la que se establecía:  La creación de un Estado federalEstado federal formado por trece estados, con un régimen republicano presidencialista, un sistema bicameralsistema bicameral (Cámara de Representantes y Senado), un poder judicial independiente y elecciones cuatrienaleselecciones cuatrienales mediante un sistema de voto censitario. - Los primeros presidentesprimeros presidentes estadounidenses fueron los mismos líderes que dirigieron el proceso de independencia  George Washington, JohnGeorge Washington, John AdamsAdams y Thomas JeffersonThomas Jefferson.
  • 33.
  • 34. REDACCIÓN DE LAREDACCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DECONSTITUCIÓN DE EE.UUEE.UU
  • 35.
  • 36. Keystone, Dakota del Sur (Georges Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt y Abraham Lincoln)
  • 37. https://www.youtube.com/watch?v=5pIZIg8h5b4--> DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA (5.38 MIN) ACTIVIDADES: página 33 (1, 2 y 3) // Investiga sobre el movimiento del "TEA PARTY"
  • 38. AÑO ACONTECIMIENTO 17631763 Tratado de París que puso fin a la Guerra de los Siete AñosTratado de París que puso fin a la Guerra de los Siete Años 17641764 El gobierno inglés aprueba la Ley del Timbre, un impuestoEl gobierno inglés aprueba la Ley del Timbre, un impuesto sobre el papel y los documentos.sobre el papel y los documentos. 17731773 Un grupo de colonos disfrazados de indios asaltó en elUn grupo de colonos disfrazados de indios asaltó en el puerto de Boston tres barcos cargados de té.puerto de Boston tres barcos cargados de té. 17741774 Inicio de los enfrentamientos entre ingleses y colonosInicio de los enfrentamientos entre ingleses y colonos 17761776 Celebración del Congreso de FiladelfiaCelebración del Congreso de Filadelfia 17781778 Francia interviene en la guerra a favor de las coloniasFrancia interviene en la guerra a favor de las colonias 17791779 España entra en la guerra a favor de las coloniasEspaña entra en la guerra a favor de las colonias 17811781 Los ingleses son derrotados en la Batalla de YorktownLos ingleses son derrotados en la Batalla de Yorktown 17831783 Se firma el Tratado de Versalles que pone fin al conflictoSe firma el Tratado de Versalles que pone fin al conflicto 17871787 Se aprueba la Constitución de los Estados Unidos deSe aprueba la Constitución de los Estados Unidos de AméricaAmérica
  • 39. 2. Comenta las causas que promovieron la revolución de las colonias contra la Corona inglesa. - Aunque en cada colonia había una asamblea, las leyes más importantes venían impuestas desde Inglaterra, por lo que los colonos reclamaban desde hacía tiempo tener representantes en el Parlamento inglés, no aceptando de buen grado que se tomaran decisiones sobre su territorio desde Inglaterra y sin consultarlos. - Aunque existían diferencias entre los terratenientes del sur, que usaban esclavos en sus plantaciones, y los hacendados y comerciantes del norte, ambos coincidían en su rechazo a las imposiciones de la Corona británica. Además, el monopolio comercial que tenían las compañías inglesas perjudicaba a los colonos, quienes no podían traficar libremente con sus productos. - La situación empeoró cuando el gobierno inglés aprobó, en 1774 la Ley del Timbre, un impuesto sobre el papel y los documentos. En los años siguientes hizo lo mismo con otros productos. También obligó a los colonos a comprar en Inglaterra algunas manufacturas, y gravó con más impuestos las mercancías coloniales en Inglaterra.
  • 40. 3- ¿Qué acontecimiento es conocido como el Motín del Té? Explica sus consecuencias • En 1773 tuvo lugar el Motín del Té (un grupo de colonos, disfrazados de indígenas, asaltaron en el puerto de Boston tres barcos cargados de té, echando el cargamento al mar). • El gobierno de Jorge III decidió cerrar el puerto y enviar soldados para castigar a los culpables. • En 1774 los colonos se reunieron por primera vez en un Congreso, en el que aprobaron boicotear el comercio con Inglaterra. • Al año siguiente (1775), se produjeron los primeros combates con George Washington como general en jefe de los insurrectos (indígenas) • En 1776, en el Congreso de Filadelfia, los representantes de las colonias aprobaron la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, redactada por Thomas Jefferson.
  • 41.
  • 42. • La revolución francesarevolución francesa fue un acontecimiento que marcó un hito en la historia hasta tal punto que se considera que con ella comienza la historiacon ella comienza la historia contemporánea.contemporánea. – CausasCausas: se pasó de la monarquía absoluta, el sistema feudal y la sociedad estamental a un sistema político constitucional, al liberalismo económico y a la sociedad de clases (aspectos que perviven en las sociedades actuales).
  • 43.
  • 44. 3.1- LA FRANCIA DE 17893.1- LA FRANCIA DE 1789 - PoblaciónPoblación: 24 millones de habitantes. - Grupos sociales:Grupos sociales: a.a. No privilegiadosNo privilegiados • La mayoríamayoría de la población era campesinacampesina, en su mayor parte siervos que trabajaban las tierras de la nobleza y de la Iglesia bajo un duro régimenrégimen señorial.señorial. • Artesanos y trabajadores urbanosArtesanos y trabajadores urbanos, que vivían en condiciones de miseria. • Además, había ido creciendo una burguesíaburguesía acomodadaacomodada que compraba tierras, invertía en la industria o en las finanzas, pero que no tenía privilegios.
  • 45. b.b. PrivilegiadosPrivilegiados • NoblezaNobleza (con un nivel de riqueza y ostentaciónostentación muy marcado especialmenteespecialmente, los nobles que vivían en la corte de Luis XVIcorte de Luis XVI, que disfrutaban de fiestas y lujos que provocaban el descontento popular) • CleroClero: bajo clerobajo clero (vivía a veces miserablemente) y alto cleroalto clero (compartía la vida lujosa de la nobleza)  En definitivaEn definitiva, la injusticia socialinjusticia social era evidente y hacía que las protestas aumentaranprotestas aumentaran tanto en el campo como en la ciudad
  • 46.
  • 48. 3.2- LA CRISIS FINANCIERA Y LA3.2- LA CRISIS FINANCIERA Y LA CONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALESCONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALES - A partir de 1783A partir de 1783,, FranciaFrancia vivió una grave crisis financiera provocada por--> los despilfarrosdespilfarros de la cortecorte y las deudasdeudas acumuladas trastras la guerraguerra de la independenciaindependencia de los EE.UU. • La soluciónsolución a este problema estaba en una reformareforma que obligara a los privilegiados a pagarprivilegiados a pagar impuestos.
  • 50. Los problemas de la hacienda real Francia con Luís XVI atravesaba una profunda crisis económica Las solucion era una reforma fiscal que afectaba a las clases privilegiadas - el rechazo de la nobleza a pagar impuestos 2.- Los orígenes de la Revolución Francesa (CAUSAS) El endeudamiento de la hacienda real francesa en 1788 El endeudamiento se agravó con la guerra de independencia de América
  • 51. - En 17881788, Francia se encontraba al bordeal borde de la quiebrade la quiebra  por lo que el gobierno convocó una Asamblea de noblesAsamblea de nobles la cual rechazó la reforma fiscalrechazó la reforma fiscal.. • En cambio, algunos de sus miembros exigieron la convocatoria de los Estadosconvocatoria de los Estados GeneralesGenerales (la Asamblea estamental) y Luis XVI aceptó convocarlaLuis XVI aceptó convocarla.
  • 52. 3.3- LOS ESTADOS GENERALES Y EL3.3- LOS ESTADOS GENERALES Y EL INICIO DE LA REVOLUCIÓNINICIO DE LA REVOLUCIÓN - Los Estados GeneralesEstados Generales (reunión de todos los estamentos sociales) se inauguraron el 5 dese inauguraron el 5 de mayo de 1789.mayo de 1789. - Pronto surgió el enfrentamiento.enfrentamiento. • Los representantes del Tercer EstadoTercer Estado, que doblaban en número a los representantes de los otros dos estamentos juntos, exigieron reunionesexigieron reuniones conjuntas y votación individualconjuntas y votación individual lo que les hubiera dado la mayoría. • Los nobles y clérigosnobles y clérigos se opusieron imponiendo la deliberación por separado y el voto pordeliberación por separado y el voto por estamentos.estamentos.
  • 53. REUNIÓN DE LOSREUNIÓN DE LOS ESTADOS GENERALESESTADOS GENERALES
  • 54.
  • 55. Durante las primerasprimeras semanassemanas hubo reunionesreuniones separadasseparadas (como dictaban los privilegiados) pero el 17 de junio17 de junio los diputados del Tercer Estado se autoproclamaron Asamblea Nacional.Asamblea Nacional.
  • 56.  Tres días despuésTres días después, Luis XVI cerró el local donde se reunía el Tercer Estado, pero los diputados optaron por reunirse en el frontón, donde tuvo lugar el Juramento del Juego deJuramento del Juego de PelotaPelota por el que los diputados se constituían en asamblea permanente con la promesa de no disolverse hasta haber modificado la constitución del reino.
  • 58. En los días siguientesdías siguientes, diputados de la nobleza y el clero se fueron sumando a la Asamblea. Y ya el 9 de julio9 de julio, la Asamblea se autoproclamó Asamblea Nacional Constituyente.Asamblea Nacional Constituyente. ACTIVIDADES: página 37 (6 y 7)
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62. 4.1- LA TOMA DE LA BASTILLA4.1- LA TOMA DE LA BASTILLA - Luis XVI decidió acabar con la situaciónLuis XVI decidió acabar con la situación por la fuerzapor la fuerza, así que a comienzos de julio las tropas rodearon París. - Durante unos días se sucedieron los combates callejeroscombates callejeros. - Las autoridades crearon un cuerpo de defensa, la Milicia Nacional.Milicia Nacional. - El 14 de julio14 de julio se produjo el ataque a laataque a la BastillaBastilla (prisión casi vacía que simbolizaba la opresión del absolutismo)en consecuenciaconsecuencia:: Luis XVI ordenó retirar las tropas y aceptó a las nuevas autoridades revolucionarias.
  • 63. TOMA DE LA BASTILLATOMA DE LA BASTILLA
  • 64.
  • 65.
  • 66. 4.2- EL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN4.2- EL FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN -Segunda quincena de julio de 1789Segunda quincena de julio de 1789 expansión de una oleada de pánico por Francia conocida como el Grande PeurGrande Peur -Gran Miedo-. •Los campesinos hambrientoscampesinos hambrientos, asustadosasustados por los rumores de que los señores se preparaban para sofocar la revolución, asaltaronasaltaron las fincasfincas y casas señorialesseñoriales.
  • 67. EL GRAN MIEDOEL GRAN MIEDO
  • 69.  En consecuenciaconsecuencia, la noche del 4 de agostonoche del 4 de agosto,, la Asamblea Nacional aprobó el decreto de abolición del régimendecreto de abolición del régimen feudalfeudal (lo que suponía el fin de los privilegios, la supresión del diezmo,...).  El 26 de agosto26 de agosto, la Asamblea aprobó la Declaración deDeclaración de Derechos del Hombre y del CiudadanoDerechos del Hombre y del Ciudadano (inspirada en la de Virginia de 1776)  que implicó el final del absolutismo y la opresión.
  • 70. DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO (2.57) https://www.youtube.com/watch?v=ZO_ZC9cCqsg
  • 71. 4.3- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y LA4.3- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y LA CONSTITUCIÓN (1789-1791)CONSTITUCIÓN (1789-1791) -La AsambleaAsamblea se convirtió en el poder principalpoder principal en FranciaFrancia y se fueron aprobando numerosas reformasreformas. Son las siguientes: •La reforma territorialreforma territorial: división territorial de Francia en 83 departamentos con un sistema de gobierno centralizado. •El sistema electoralsistema electoral: concesión del voto a la mayoría de varones franceses pero mediante sufragio censitario. •La expropiación de las tierras de la Iglesiaexpropiación de las tierras de la Iglesia (puestas en venta para pagar las deudas del país). •La Constitución civil del cleroConstitución civil del clero (los curas se convirtieron en funcionarios elegidos por los feligreses por lo que se les obligaba a jurar fidelidad al nuevo Estado la Iglesia pasó a depender del Estado).
  • 72. - Finalmente, en septiembreseptiembre de 1791de 1791 se aprobó la ConstituciónConstitución que incluía: • La MonarquíaMonarquía como sistema político. • Soberanía nacionalSoberanía nacional • División de poderesDivisión de poderes (gobierno elegido por el rey, poder legislativo y judicial independientes).
  • 73.
  • 74. Sistema político establecido por la Constitución de 1791 La Constitución de 1791 Establecía la soberanía nacional y la separación de poderes (con sufragio restringido) Ampliación DOC. 13 Sufragio Censitario
  • 75. CONSTITUCIÓN 1791 (DIBUJO MASONERÍA) ACTIVIDADES: página 39 (8 y 9)
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79. 5.1 - LA OPOSICIÓN A LA REVOLUCIÓN5.1 - LA OPOSICIÓN A LA REVOLUCIÓN - Desde los inicios de la revolución, parte de la aristocraciaaristocracia (la familia real entre ella) optaron por emigraremigrar. Después se unieron a esta opción muchos clérigosclérigos. o Los emigradosemigrados se instalaron en el extranjero y empezaron a conspirarconspirar contra la revolución en consecuenciaconsecuencia, la AsambleaAsamblea comenzó a expropiarexpropiar los bienes de los emigrados.
  • 80. - En 17911791 el reyrey intentóintentó huirhuir para unirse a los nobles exiliados con la intención de recuperar el poder Fue detenido en Varennesdetenido en Varennes y tuvo que regresar a Paris.
  • 81. LUIS XVI DETENIDO ENLUIS XVI DETENIDO EN VARENNESVARENNES (20-21.06.1791)(20-21.06.1791) https://www.youtube.com/watch?v=2YCegC-MobY--> 2,27 MIN
  • 82.
  • 83. 5.2 -5.2 - LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791- AGOSTO DE 1792)LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791- AGOSTO DE 1792) - A finales de 1791finales de 1791, se eligió una nueva Asambleanueva Asamblea en ella, el grupo mayoritario fue el de los girondinosgirondinos (burguesesburgueses acomodados partidarios de consolidar las conquistas de laacomodados partidarios de consolidar las conquistas de la revoluciónrevolución). • A su derechaA su derecha estaba los feuillantsfeuillants (burgueses y algunos nobles partidarios de reforzar la autoridad del rey y negociar una vía intermedia entre el Antiguo Régimen y la revoluciónvía intermedia entre el Antiguo Régimen y la revolución). • A la izquierdaA la izquierda,, se encontraba la montañamontaña (jacobinosjacobinos), grupo liderado por Robespierre y compuesto por la pequeña burguesía partidaria de radicalizar la revoluciónradicalizar la revolución; y también la llanurallanura (burgueses defensores del derecho a la propiedaddefensores del derecho a la propiedad).
  • 84.
  • 85. - El ambienteambiente de este momento era cada vez máscada vez más tensotenso pues a lo largo de 1792... • Los preciosprecios se dispararonse dispararon y el hambre se generalizó. • El ejército prusiano sitió París y amenazó con una matanza si se atacaba al rey en consecuencia, el 10 de agosto de 1792, los sans-culottes (clases populares urbanas) se dirigieron al palacio de las Tullerías (Asalto a las TulleríasAsalto a las Tullerías), apresaron al rey y exigieron la disolución de la Asamblea así la Monarquía fue declarada extinguida y la AsambleaMonarquía fue declarada extinguida y la Asamblea convocó unas nuevas elecciones.convocó unas nuevas elecciones.
  • 86. Asalto al Palacio de lasAsalto al Palacio de las TulleríasTullerías https://www.youtube.com/watch?v=_8NiNlK_GXk--> 1,13 MIN
  • 87.
  • 88. 5.3 - LA REPÚBLICA GIRONDINA5.3 - LA REPÚBLICA GIRONDINA (AGOSTO DE 1792- JUNIO DE 1793)(AGOSTO DE 1792- JUNIO DE 1793) -20 de septiembre de 1792:20 de septiembre de 1792: los ejércitos franceses derrotaron a los prusianos en ValmyValmy. -A partir de este momento, fue elegida una nueva asamblea, llamada ConvenciónConvención y dominada por los girondinosgirondinos. •La Convención proclamó la RepúblicaRepública, inició el debate para la creación de una ConstituciónConstitución más radical, aprobó un nuevo calendario y, en octubre, decidió procesar a LuisLuis XVIXVI (en enero de 1793 tuvo lugar su ejecuciónejecución)
  • 89. Derrota de Prusia en ValmyDerrota de Prusia en Valmy (1792)(1792) https://www.youtube.com/watc h?v=K8MJIxf56bk--> Batalla Valmy (3,33 min) en francés https://www.youtube.com/watch? v=3waf5yMPLwI--> MUERTE DE LUIS XVI 4.10 MIN
  • 90. Proclamación de laProclamación de la I República enI República en Francia (1792)Francia (1792)
  • 91. -Todo esto hizo que en febrerofebrero, Gran Bretaña, Holanda yGran Bretaña, Holanda y España se sumaran a Austria y PrusiaEspaña se sumaran a Austria y Prusia contra lacontra la Francia revolucionariaFrancia revolucionaria. •Así, las tropas extranjeras invadieron Francia y derrotaron varias veces a los ejércitos revolucionarios. -Finalmente, en junio de 1973junio de 1973 los sans-culottessans-culottes cercaron la Convención y consiguieron la destitucióndestitución y arresto de los líderes girondinosgirondinos.
  • 92.
  • 93. La Asamblea Nacional (1789-1792) 3.- La Revolución Francesa (1789-1799) La Asamblea LegislativaLa Asamblea Legislativa En 1791 el rey intentó huir para unirse a los nobles exiliados con la intención de recuperar el poder Fue detenido en Varennes y tuvo que regresar a ParisFue detenido en Varennes y tuvo que regresar a Paris Tras la Constitución de 1791 se inició la etapa de la Asamblea Legislativa (fue un período turbulento: a la escasez de alimentos se unió la ayuda de las monarquías extranjeras a los nobles exiliados) En 1792 la Asamblea declaró la guerra a Austria y a Prusia (la Marsellesa) En 1792 la Asamblea declaró la guerra a Austria y a Prusia (la Marsellesa) La derrota francesa y la invasión de Francia por tropas prusianas radicalizó la Revolución
  • 94. La Convención (1792-1794) 3.- La Revolución Francesa (1789-1799) En agosto de 1792 se suprimió la monarquía y se eligió una Convención (= Asamblea = Estados Generales) Participación destacada de los Sans-culotte radicalización Asalto al palacio de las Tullerias, (residencia del familia real) Asalto al palacio de las Tullerias, (residencia del familia real) Sans-culottes Se divide en dos períodos La época de los girondinos (moderados) La Convención montañesa o la época de los jacobinos Se proclamó la república y la ejecución de Luis XVI ACTIVIDADES: página 41 (12)
  • 95. 12- ¿Con qué hechos relacionas los nombres de Varannes y Valmy? oVarennes es el lugar cerca de la frontera en el que fue descubierto Luis XVI cuando huyó de París en compañía de su familia. Se le obligó a volver bajo escolta militar. oValmy es el nombre de la batalla en la que los ejércitos franceses derrotaron a los prusianos, obligando a sus enemigos a retirarse, lo que dio un respiro a la revolución. Durante la Convención, ¿quiénes dirigían a los jacobinos? oEn la nueva asamblea, llamada Convención, el grupo jacobino estaba dirigido por Robespierre, Danton y Marat. oTras la ejecución del rey Luis XVI Comenta los acontecimientos que tendrán como consecuencia la destitución y arresto de los líderes girondinos. •Tras la ejecución del rey Luis XVI acusado de traición, Gran Bretaña, Holanda y España se sumaron a Austria y Prusia en la Segunda Coalición. Las tropas extranjeras invadieron Francia y derrotaron varias veces a los ejércitos revolucionarios. Las sospechas de conspiración contrarrevolucionaria y el miedo a la derrota provocaron un nuevo movimiento popular, de manera que el 2 de junio de 1793 los sans-culottes cercaron la Convención y consiguieron la destitución y arresto de los líderes girondinos.
  • 96.
  • 97. 6.1- EL PODER DE LOS SANS-CULOTTES6.1- EL PODER DE LOS SANS-CULOTTES -Los sans-culottessans-culottes tuvieron un importante protagonismo en la revoluciónprotagonismo en la revolución eran artesanos, obreros, trabajadores del servicio doméstico,.... o Estos asaltaron la Bastillaasaltaron la Bastilla y obligaron a Luis XVI a trasladarse a París, le capturaron en Varennesle capturaron en Varennes y acabaron con laacabaron con la monarquíamonarquía en agosto de 1792. Además, llevaron a losllevaron a los jacobinosjacobinos al poderal poder e impulsaron medidas revolucionariasmedidas revolucionarias.
  • 98.
  • 99. 6.2- LA REPÚBLICA JACOBINA Y EL TERROR6.2- LA REPÚBLICA JACOBINA Y EL TERROR (JUNIO DE 1793- JULIO DE 1794)(JUNIO DE 1793- JULIO DE 1794) - Tras la república girondina se instauró la república jacobina presidida por RobespierreRobespierre, quien llevó a cabo las siguientes medidasmedidas: • Una nueva ConstituciónConstitución, que contemplaba el principio de soberanía nacional mediante el sufragio universal masculino; la república como forma de gobierno y derechos sociales (enseñanza gratuita, asistencia social,...) • La declaración de la "nación en armas" y la leva endeclaración de la "nación en armas" y la leva en masamasa,, es decir, todos los varones de entre 25 y 30 años fueron movilizados al ejército.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103. • Medidas económicas y sociales radicalesMedidas económicas y sociales radicales: se impuso un precio máximo para el trigo, se estableció un impuesto sobre las grandesimpuesto sobre las grandes fortunasfortunas, se confiscaron las propiedades de los sospechosos,... • Establecimiento de la etapa de "El Terror":"El Terror": se establecieron Tribunales RevolucionariosTribunales Revolucionarios para detener y juzgar a todos los sospechosos de traición, de corrupción o de ser contrarrevolucionarios--> con ellos, numerosos aristócratas, eclesiásticos y enemigos de la revolución fueron guillotinadosguillotinados.
  • 105. - Pero, entre los miembros de la Convención jacobina se organizó una conspiraciónconspiración y el 28 de julio RobespierreRobespierre y sus partidarios fueron detenidos y ejecutadosejecutados al día siguiente. https://www.youtube.com/watch?v=IsP0SlOaplk: EL TERROR 7.23 MIN
  • 106. 6.3- LA REACCIÓN TERMIDORIANA (1794- 17996.3- LA REACCIÓN TERMIDORIANA (1794- 1799) - Con la caída de los jacobinoscaída de los jacobinos, la burguesíaburguesía conservadora recuperó el poderconservadora recuperó el poder e inició una serie de cambios dirigidos a establecer el régimen anterior a 1793. - En 17951795 se aprobó una nueva ConstituciónConstitución que restablecía el sufragio censitariosufragio censitario y una estricta divisióndivisión de poderespoderes. • Al frente del gobierno se situaba un DirectorioDirectorio (formado por cinco miembroscinco miembros con el objetivo de evitar que una sola persona concentrara todo el poder)
  • 107.
  • 108. - Aún así,Aún así, las tensiones socialestensiones sociales continuaron y los jacobinos intentaron varios golpes, apoyados por los sans-culottes. • Como respuestarespuesta, el DirectorioDirectorio reprimióreprimió los levantamientoslevantamientos de forma sangrienta, recurriendo al ejército uno de los generales más brillantes del ejército fue NapoleónNapoleón BonaparteBonaparte, que acabó por convertirse en un héroe popular.
  • 109.
  • 110. - Finalmente, en noviembre de 1799noviembre de 1799 el Directorio incapaz de controlar el país  permitió que se organizara un Golpe de EstadoGolpe de Estado encabezado por NapoleónNapoleón (Golpe del 18 BrumarioGolpe del 18 Brumario) por lo que el Directorio fue disuelto y Napoleón seel Directorio fue disuelto y Napoleón se proclamó cónsul.proclamó cónsul.
  • 111.
  • 112.
  • 115. 15- Escribe en tu cuaderno en qué consistió el Terror. • Establecimiento de la etapa de "El Terror": se establecieron Tribunales Revolucionarios para detener y juzgar a todos los sospechosos de traición, de corrupción o de ser contrarrevolucionarios--> con ellos, numerosos aristócratas, eclesiásticos y enemigos de la revolución fueron guillotinados. • Pero, entre los miembros de la Convención jacobina se organizó una conspiración y el 28 de julio Robespierre y sus partidarios fueron detenidos y ejecutados al día siguiente.
  • 116. 16- Indica las características de la Constitución del año III. ¿Qué causas propiciaron el golpe de Estado de Napoleón? - En 1795 se aprobó una nueva Constitución que--> restablecía el sufragio censitario y una estricta división de poderes. • Al frente del gobierno se situaba un Directorio (formado por cinco miembros con el objetivo de evitar que una sola persona concentrara todo el poder). - Aún así, las tensiones sociales continuaron y los jacobinos intentaron varios golpes, apoyados por los sans-culottes. • Como respuesta, el Directorio reprimió los levantamientos de forma sangrienta, recurriendo al ejército--> uno de los generales más brillantes del ejército fue Napoleón Bonaparte, que acabó por convertirse en un héroe popular. - Finalmente, en noviembre de 1799 el Directorio incapaz de controlar el país ---> permitió que se organizara un Golpe de Estado encabezado por Napoleón (Golpe del 18 Brumario)--> por lo que el Directorio fue disuelto y Napoleón se proclamó cónsul.
  • 117.
  • 118. 7.1- LA FRANCIA NAPOLEÓNICA-7.1- LA FRANCIA NAPOLEÓNICA- EL CONSULADOEL CONSULADO - Tras el golpe de EstadoTras el golpe de Estado de 1799, se formó un triunviratotriunvirato, dentro del cual NapoleónNapoleón adoptó el título de Primer Cónsul.Primer Cónsul. - Inmediatamente después, se aprobó la Constitución del Año VIIIConstitución del Año VIII (mantenimiento del sufragio universal y división de poderes, pero otorga grandes poderes al Cónsul)
  • 119. - Además, en 18011801 se firmó un Concordato con el papaConcordato con el papa,, por el que se devolvía a la Iglesia su papel dominante anterior. - Napoleón estableció un gobierno centralista ygobierno centralista y autoritarioautoritario; también redactó un Código CivilCódigo Civil de corte conservador que sirvió para organizar la vida francesa durante décadas.
  • 120. - En 18021802, tras una consulta popular, NapoleónNapoleón se convirtió en Cónsul vitalicioCónsul vitalicio con derecho a elegir sucesor; Y en 18041804, decidió proclamarse EmperadorEmperador.
  • 121.
  • 122. 7.2- LA FORMACIÓN DEL IMPERIO (1804-1807)7.2- LA FORMACIÓN DEL IMPERIO (1804-1807) - La Francia revolucionaria había ido conquistando nuevos territorios: Países Bajos austríacos, HolandaPaíses Bajos austríacos, Holanda y Parte de Italia.y Parte de Italia. - InglaterraInglaterra era para Napoleón el gran obstáculogran obstáculo que éste tenía para que Francia se convirtiera en Estado hegemónico en Europa. • El ejército francés era superior, pero en el mar la flota inglesa era más potente  por este motivo, FranciaFrancia mantuvo su alianza con Españaalianza con España. + Aún así, en 18051805 las tropas francoespañolas fueron derrotadas en la Batalla de TrafalgarBatalla de Trafalgar contra Inglaterra.
  • 124. Europa y el Imperio Napolenico- 1.28
  • 127. - En cambio, Napoleón acumuló triunfostriunfos contra Austria, Prusia y Rusiacontra Austria, Prusia y Rusia (con quien llegó a un acuerdo mediante el Tratado de Tilsit) - En consecuencia, para 1807 el poder depara 1807 el poder de Napoleón se extendía por toda EuropaNapoleón se extendía por toda Europa occidental hasta la frontera rusaoccidental hasta la frontera rusa, configurándose así una red de países conquistados, Estados-satélite y aliados de Francia.
  • 128. 18- Escribe en tu cuaderno todo lo que sepas sobre la formación del Imperio. - La Francia revolucionaria había ido conquistando nuevos territorios: Países Bajos austríacos, Holanda y Parte de Italia. - Inglaterra era para Napoleón el gran obstáculo que éste tenía para que Francia se convirtiera en Estado hegemónico en Europa. • El ejército francés era superior, pero en el mar la flota inglesa era más potente --> por este motivo, Francia mantuvo su alianza con España. • + Aún así, en 1805 las tropas francoespañolas fueron derrotadas en la Batalla de Trafalgar contra Inglaterra. - En cambio, Napoleón acumuló triunfos contra Austria, Prusia y Rusia (con quien llegó a un acuerdo mediante el Tratado de Tilsit) - En consecuencia, para 1807 el poder de Napoleón se extendía por toda Europa occidental hasta la frontera rusa, configurándose así una red de países conquistados, Estados-satélite y aliados de Francia.
  • 129.
  • 130. 8.1- EL BLOQUEO CONTINENTAL Y LA CRISIS DE 1808-18098.1- EL BLOQUEO CONTINENTAL Y LA CRISIS DE 1808-1809 - Tras la derrota de TrafalgarTras la derrota de Trafalgar, Napoleón intentó vencer a los ingleses mediante un bloqueo continentalbloqueo continental  todos los puertos europeos recibieron la orden de no admitirno admitir barcos ingleses ni aceptar mercancíasbarcos ingleses ni aceptar mercancías de origen británico. o El bloqueo comenzó a aplicarse en 1806 pero PortugalPortugal, vieja aliada de Gran Bretaña, se negóse negó a aplicarlo en consecuenciaconsecuencia: Napoleón decidió atacar Portugal para lo que tuvo que llegar a un acuerdo con España (país de tránsito hacia la zona lusa).
  • 131.
  • 132.  Los portuguesesportugueses fueron derrotadosderrotados a finales de 1807.  NapoleónNapoleón, con la excusa de atravesar España y aprovechando la situación crítica por la que atravesaba, ocupó Españaocupó España por lo que obligó aobligó a Carlos IV y a su hijo aCarlos IV y a su hijo a abdicar en élabdicar en él y transfiriótransfirió la Coronala Corona española a su hermano José Bonaparte.José Bonaparte.
  • 133. • Los españoles no aceptaron esta situaciónespañoles no aceptaron esta situación de ocupación y se inició la Guerra de lase inició la Guerra de la Independencia en EspañaIndependencia en España (1808-1814).  La victoria española de BailénBailén (1808) desencadenó una oleada de levantamientos en Europa contra el poder del emperador.
  • 134. 8.2- LA CAMPAÑA DE RUSIA Y8.2- LA CAMPAÑA DE RUSIA Y LA CAÍDA DELA CAÍDA DE NAPOLEÓNNAPOLEÓN - A partir de 1812A partir de 1812 Napoleón decidió atacarNapoleón decidió atacar RusiaRusia, tras varios meses de tensiones con el zar Alejandro, a quien se acusaba de violar el bloqueo contra Inglaterra pero diversos factores (frío, desabastecimiento de las tropas, …) provocaron la derrotaderrota contra Rusia. o Tras esto,Tras esto, fueron varias las derrotasderrotas que fue acumulando Napoleón y ya en marzo demarzo de 18141814,, los ejércitos aliados entraron enejércitos aliados entraron en ParísParís Napoleón tuvo que abdicar y fueNapoleón tuvo que abdicar y fue enviado a la isla de Elba.enviado a la isla de Elba.
  • 135. Exilio de NapoleónExilio de Napoleón
  • 136. 8.3- LOS CIEN DÍAS Y LA BATALLA DE8.3- LOS CIEN DÍAS Y LA BATALLA DE WALERLOOWALERLOO - Tras el destierroTras el destierro y, con ayuda de sus partidarios, Napoleón logró escapar de ElbaNapoleón logró escapar de Elba, regresar a Francia y recuperar el poder en febrero de 1815 (El Imperio de los Cien DíasEl Imperio de los Cien Días). - Durante tres meses, ambos bandos reorganizaron sus ejércitos, que se enfrentaron el 18 de junio en la Batalla de WaterlooBatalla de Waterloo Napoleón fue derrotado y enviado a la isla de Santa Elena caída definitiva de Napoleóncaída definitiva de Napoleón.
  • 137. Batalla de WaterlooBatalla de Waterloo (Bélgica)(Bélgica)
  • 138.
  • 139. THE FRENCH REVOLUTION – LADY GAGA (4.59)