2. LIBRO: ZANOLI-PINI-VERONESI
SCOPRIAMO LA NATURA 1
ARGOMENTO: LA CELLULA
ALTRI MATERIALI: MICROSCOPIO E MATERIALE PER L’OSSERVAZIONE.
CONTESTO: CLASSE 1^ SECONDARIA DI PRIMO GRADO
3. PREREQUISITI: CONOSCERE LE CARATTERISTICHE DEGLI ESSERI
VIVENTI .
GLI ALUNNI HANNO GIA’ AFFRONTATO I PARAGRAFI RIGUARDANTI I
VIVENTI E I NON VIVENTI E NE CONOSCONO LE DIFFERENZE, IN
PARTICOLARE CONOSCONO LE TAPPE DEL CICLO VITALE.
4. L’INSEGNANTE:
INTRODUCE BREVEMENTE
L’USO DEL MICROSCOPIO E
VISIONA CON GLI ALUNNI
IL FILMATO CHE LO DESCRIVE.
L’ALUNNO:
LEGGE LA PAGINA, METTE IN
EVIDENZA LA DESCRIZIONE
DELLE PARTI DEL MICROSCOPIO
E IMPARA A RICONOSCERLE
.
6. L’INSEGNANTE:
PROPONE LA LETTURA DELLA
SCHEDA SULL’USO DEL
MICROSCOPIO E LA RELATIVA
ATTIVITA’
L’ALUNNO:
LEGGE LA PAGINA, METTE IN
EVIDENZA SOTTOLINEANDOLI I
CONCETTI PIU’ IMPORTANTI.
.
7. L’INSEGNANTE:
PROPONE UN’ATTIVITA’
SPERIMENTALE INCLASSE CHE
CONSISTE NELL’OSSERVAZIONE DI
CELLULE VEGETALI E ANIMALI,
PREPARATI A FRESCO, AL
MICROSCOPIO.
L’ALUNNO:
DOPO L’OSSERVAZIONE DISEGNA
LE CELLULE E COGLIE LE
DIFFERENZE TRA IL PREPARATO
SENZA COLORAZIONE E CON
COLORAZIONE AL BLU DI
METILENE DELLE CELLULE DI
CIPOLLA, TRA CELLULE ANIMALI E
VEGETALI.
.
9. L’INSEGNANTE:
PROPONE LA VISIONE DEI FILMATI PRESENTI NELLA PAGINA PER LO
STUDIO DELLA CELLULA ANIMALE E VEGETALE COME SI VEDREBBE
AL MICROSCOPIO ELETTRONICO
L’ALUNNO: DOPO LA VISIONE DEI FILMATI ,SOTTOLINEA NEL TESTO E
RICONOSCE I DIVERSI ORGANELLI CELLULARI COGLIENDO LE
DIFFERENZE TRA CELLULA ANIMALE E VEGETALE
10. VERIFICA : ESERCIZI DI FINE CAPITOLO PER IL RIPASSO , PER
FISSARE I CONCETTI E TEST ZTE
VERIFICA SOMMATIVA DI FINE UNITA’.
11. I FILMATI COSTITUISCONO UNA FORTE ATTRATTIVA E
PERMETTONO DI CATTURARE L’ATTENZIONE DEGLI ALUNNI
MIGLIORANDO LA COMPRENSIONE DELL’ARGOMENTO.
LE DESCRIZIONI ATTRAVERSO IL VIDEO O LA LIM
COSTITUISCONO UN VALIDO SUPPORTO PER ALUNNI BES ,
DSA E ALUNNI CON MODALITA’ DI APPRENDIMENTO
SOPRATTUTTO VISUO-SPAZIALE.
IL FILMATO SI PRESTA AD ESSERE INTERROTTO E
RIPRESO,DANDO COSI’ SPAZIO AGLI INTERVENTI DEGLI
ALUNNI.