El documento describe un proyecto para implementar azoteas verdes en una colonia de Tlalnepantla, México. Compara este proyecto con otros dos proyectos similares. Todos los proyectos buscan mejorar la calidad de vida y el medio ambiente mediante la siembra de plantas en techos. Sin embargo, los otros proyectos cuentan con más recursos y asesoría de expertos.

1. MODULO 22 SEMANA 3
ACTIVIDAD INTEGRADORA
FASE 3: CONTEXTUALIZACIÓN.
COMPARO PARA MEJORAR
ALUMNA: MORAN ANGELES MARIBEL
FACILITADOR:ENRIQUE ESCOBAR VILLAGRAN
GRUPO: M22C4G3-071

2. 1. Investiga en Internet sobre proyectos similares al que te has propuesto desarrollar;
considera revisar los siguientes elementos:
 Problema, oportunidad, tema de interés o situación que atiende.
 Objetivo general.
 Lugar en donde se desarrolló.
 Población que benefició
 ¿Quién(es) lo han atendido?
 Diferentes soluciones que se han planteado
2. Elabora un cuadro comparativo en el que incluyas los elementos generales de tu
proyecto y los que investigaste.
TEMA DE INTERES
MI PROYECTO
AZOTEAS VERDES
UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE Y
SUSTENTABLE
PROYECTO
DISEÑA EL CAMBIO
CENTRO DE ATENCIÓN
MULTIPLE # 12
OBJETIVO GENERAL
Contribuir a la regeneración del medio
ambiente, a través del equilibrio entre
las áreas edificadas y los ecosistemas
naturales en mi colonia la cual está
ubicada en el Municipio de
Tlalnepantla.
Mejorando la calidad de vida de los
seres vivos que habitamos en esta zona
mediante la
implementación de techos verdes en las
azoteas de los edificios, reduciendo con
esto la contaminación del aire
Proyecto educativo que permite
poner en práctica un aprendizaje
activo, cooperativo y
socializador y comprometido
con el medio ambiente.
Por ello las azoteas verdes
constituyen un medio para
mejorar el paisaje escolar y su
calidad ambiental así como un
espacio para descubrir,
experimentar y aplicar diversos
conocimientos cotidianos y
científicos.

3. PLAN DE TRABAJO
Para la instalación de las azoteas verdes
se seguirán los siguientes pasos:
 Diseño
 Impermeabilización
 Macetas
 Plantas
 Preparación para la siembra
 Colocación de la semilla
 Cuidados y mantenimientos de
los cultivos
 Se contó con la asesoría
de un especialista en
cultivos, de la carrera de
Biología de la UNAM,
para realizar la
planeación del proyecto.
 Actividades para la
implementación de la
composta y del cultivo
orgánico.
 Elegir un espacio
 adecuado para la
siembra en el centro
escolar.
 Fase de crecimiento y
cosecha
RESULTADOS
ESPERADOS
La importancia del proyecto de
implementar los techos verdes recae en
todas las mejoras que se pueden
realizar si el proyecto es implementado;
en cuanto a calidad de vida de los
habitantes y seres vivos que lo rodean
ya que tendríamos un ambiente más
agradable y confortable no solo en los
techos de los edificios sino también
dentro de ellos ya que aparte de servir
como aislante térmico, un techo verde,
también sirve como aislante auditivo, lo
que contribuiría a mejorar la calidad de
vida de los habitantes evitando estrés
ocasionado por el ruido.
Ha sido sorprendente observar
como poco a poco han ido
cambiando los cultivos, en todas
sus etapas.
Se han sensibilizado hacia el
cuidado de las plantas y del
medioambiente.
El comer la verdura sembrada
por ellos y recién cosechada ha
dado un giro hacia el consumo
de las mismas y por tanto a una
alimentación sana.
Se incrementa el entusiasmo por
continuar en este proyecto.
Se encuentran una forma de
convivencia agradable entre
maestros, alumnos y padres de
familia.
3. Elabora una conclusión. Explica cuáles fueron las similitudes y diferencias que
identificaste entre tu proyecto y los que investigaste. Responde a la pregunta ¿hay
algo que me permita mejorar mi proyecto?

4. En cuanto a la conclusión de este trabaja les cometo que una azotea verde busca devolver
a los habitantes lo que se perdió en el desarrollo humano, para lograr una mejor imagen
urbana así como, edificios más eficientes y considerar los ecosistemas como parte valiosa
para nuestras comunidades.
Las similitudes que observe y compare entre mi proyecto y el proyecto investigado es que
los dos quieren tomar conciencia referente al medio ambiente, ya los dos nos
preocupamos principalmente por llevar una vida saludable y sustentable, así como
promover la convivencia entre ambas personas de dichos proyectos comparados.
En cuanto a las diferencias que encontré puedo comentar que la principal es que el
proyecto de Diseña un cambio: azotea verde; cuenta con la asesoría de personal
especializado, las maestras son un apoyo importante en este proyecto y también se
considera como una parte del aprendizaje el implementar este proyecto en la educación
de los niños. En cambio mi proyecto por el momento solo contaremos con el apoyo de los
vecinos y la información recopilada en internet, aunque también estamos esperando la
respuesta de nuestras autoridades municipales.
En cuanto a la respuesta de la pregunta ¿hay algo que me permita mejorar mi proyecto?
Les comento que sí, sí creo que haya algo que me permita mejorar mi proyecto, una de las
cosas sería contar con el apoyo de las autoridades para poder contar con más información
y recursos para poder llevar acabo mi proyecto, podemos hacer un acuerdo entre
autoridades y mis vecinos para apoyarnos mutuamente y poder llevar a cabo nuestro
objetivo , que es el de crear las azoteas verdes en nuestra comunidad y poder llevarlas a
más colonias de nuestro municipio.

5. Bibliografía
Garacía, M. M. (26 de Septiembre de 2012).Recuperadoel 25 de Mayo de 2017, de DISEÑA EL
CAMBIO PROYECTO:AZOTEA VERDE: https://es.slideshare.net/dec-admin/proyecto-
azotea-verde
MORA, I.G. (JUNIOde 2012). UNIVERSIDADNACIONALAUTONOMA DEMEXICO. Recuperadoel 19
de MAYO de 2017, de MANUAL PARA EL DISEÑOE INSTALACIÓN DEUNA AZOTEA VERDE:
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/2456/TESI
S.pdf?sequence=1
SEWERYN ZIELINSKI,M. A.(17 de ABRIL de 2012). TECHOS VERDES. Recuperadoel 19 de MAYO de
2017, de http://www.bdigital.unal.edu.co/31615/1/30820-111594-1-PB.pdf