18. *Las modalidades del bachillerato serán las siguientes: a) Artes. b) Ciencias y Tecnología. c) Humanidades y Ciencias Sociales. * Se organiza en: - MATERIAS COMUNES. - MATERIAS MODALIDAD. - MATERIAS OPTATIVAS.
19. * El bachillerato forma parte de la educación secundaria postobligatoria y comprende dos cursos académicos. * ¿CÓMO ACCEDER A BACHILLERATO? 1 . A través del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. 2. Con el título de Técnico (Grado Medio). 3. Mediante el título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño (Bachillerato en la modalidad de Artes).
20. * El alumnado que curse satisfactoriamente el bachillerato en cualquiera de sus modalidades recibirá el título de Bachiller, que tendrá efectos laborales y académicos. * Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de bachillerato. * El alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de música y danza, obtendrá el título de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato. TITULACIÓN
25. SOLICITUD En el IES en el que se pretenda realizar la prueba. También se podrá realizar a través de Internet INSCRIPCIÓN Se realizará para la convocatoria ordinaria, en la primera quincena del mes de Mayo y durante la segunda quincena del mes de Julio para la convocatoria extraordinaria PRUEBA DE ACCESO ADMISIÓN Al menos cinco días antes de la celebración de la prueba, saldrá un listado de los admitidos y excluidos en la misma REALIZACIÓN Cada año se realizarán dos convocatorias, una en Junio (5 de Junio) y otra en Septiembre (7 de Septiembre). Se realizan en los IES.
26. PRUEBA ACCESO Viene al IES ya elaborada PARTES Calificación Comunicación Social Científico- tecnológico Cada parte De 0 a 10 Certificación SUPERADA Certificación parcial Mínimo4 en cada una Superada: 5 Igual en todos los IES QUIEN LA PUEDE REALIZAR 17 años Validez en todo el Estado.
27. TEMARIO PRUEBA DE ACCESO PARTE DE COMUNICACIÓN 1.Leer, comprender y escribir. 2. Conocimiento de la lengua PARTE SOCIAL 1. Análisis geográfico: relaciones con el medio natural. 2. Análisis histórico: Las raíces de nuestra sociedad. 3. La conciencia ciudadana: somos sociedad. 4. La percepción artística: Creación y sensibilidad. PARTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA 1. Matemáticas 2. Ciencias de la Naturaleza. 3. Tecnología
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