1. Niterói, 29 de abril de 2011
Edição 1- 1º bimestre
Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho
Artigos de interesse
especial
IEPIC participa dos JEN
IEPIC nos Jogos
Escolares de Niterói.
Cá entre nós… Após vários anos de ausência, o IEPIC Por isso, estamos convocando todos os
Uniforme e casamento. voltou a participar dos Jogos Escolares alunos para que prestigiem nossas
de Niterói (JEN) em 2009 sob o equipes com uma torcida alegre e
Artigos sobre
Matemática.
comando dos professores Toninho vibrante. Traga sua bateria e vuvuzela.
Chiappetta e João Teixeira. Vale Venha torcer pelo seu time!
Tirinhas. lembrar que nesse ano a equipe
Colaboração de Professores
Postal secreto. feminina de futsal conquistou o 1º
Toninho Chiappetta e João Teixeira
lugar na segunda categoria (até 15
anos) e 2º lugar na primeira categoria
(até 18 anos).
Em 2010, também tivemos excelentes
resultados em diversas categorias. No
futsal feminino e no beach soccer
masculino alcançamos o 2º lugar. No
basquete masculino ficamos em 4º.
Além desses, o IEPIC obteve boas
colocações em outras categorias.
Este ano não poderia ser diferente. Lá
vamos nós outra vez em busca de um
lugar no pódio! Desde o dia 5 de abril,
nossos atletas estão em busca de
uma melhor colocação. Em 2011, o
IEPIC participará das modalidades:
basquete, futsal, futebol society,
beach soccer no masculino nas três Equipe masculina de basquete do IEPIC
categorias até 13, 15 e 18 anos
respectivamente.
Seções
Notícia da Escola 1
Início agitado nos JEN
Cá entre nós... 2
Artigo 3 Na primeira semana de competições, As tardes dos jogos são de muitas
no futsal masculino, o IEPIC venceu o emoções. As partidas, realizadas neste
Postal Secreto 4 time do São Bento de 10 a 4 e, no início de campeonato, contaram com a
feminino, venceu a equipe do Centro presença de grande público.
Tirinha 4 Educacional de Niterói de 8 a 1. Os
Mas o melhor ainda está por vir!
jogos do masculino ocorrem na
Esperamos estar na final e festejar a
quadra da AABB em Charitas e do
vitória e o sucesso do IEPIC nos Jogos
feminino no Canto do Rio.
Escolares de Niterói 2011.
Nas competições seguintes, entre o
IEPIC e o Pluz , no masculino, Colaboração de: Caroline Velasco,
vencemos de 10 a 7 e entre o IEPIC e Izanag Nogueira e Jandiara Luiza
o Opção, no feminino, o resultado foi
8 a 2 para o IEPIC.
No basquete masculino, na quadra
do Abel, jogamos contra o Liceu e
ganhamos de 58 a 09.

2. Cá entre nós...
2
comprida, usada já há algum O uniforme marca sim um status do
tempo pelos meninos, passou aluno, mesmo sem querer ele acaba
a fazer parte do uniforme por fornecer a primeira leitura que se
diário também para as faz da pessoa que usa o uniforme.
meninas.
O uniforme é a identidade de um
O uniforme do Curso Normal grupo que tem características e
sofreu alterações ao longo maneiras de agir particulares e
dos anos, a blusa já teve mesmo tendo sofrido modificações
mangas compridas, ao longo do tempo, continua
identificação da série na revelando um grupo que, ao final do
manga, abotoaduras, luvas e curso, terá a responsabilidade de ser
gravata, hoje é composto professor. Essa característica é para
basicamente da blusa de sempre.
manga curta com o emblema
Colaboração de: Sheila Cristina (Ex-aluna,
da escola e da saia atual inspetora)
pregueada para as meninas e
O uniforme do Curso Normal já calça azul para os meninos,
foi muito valorizado e durante sapato preto e meias brancas,
décadas vem marcando o status porém, não deixou de marcar
dos estudantes. o satus da aluna ou aluno do
Curso Normal. Isso por quê?
Atualmente, esse uniforme vem
causando polêmicas entre as Um uniforme amassado revela
mulheres em relação ao biótipo um aluno desleixado.
da aluna normalista, jovem e
Um uniforme sujo revela falta
com o corpinho em forma. As
de higiene.
mulheres com mais idade ou que
fogem ao padrão não se sentem Um uniforme muito curto
bem com a saia que compõe o revela falta de moral.
uniforme feminino.
Podemos dizer que um futuro
Como os tempos mudaram, hoje professor deve cuidar de sua
é possível adequar o uniforme aparência ou então como irá
usando uma saia com apenas passar os conceitos de moral,
duas pregas na frente, tipo higiene e apresentação Alunos do Curso Normal do IEPIC
„prega macho‟, e a calça pessoal para os seus alunos?
Sonhamos em casar?
Veja o que as alunas do nono ano pensam sobre o casamento.
“ (...) Não basta apenas se juntar, Algumas pessoas não querem se paraquedistas, no fundo do mar entre
queremos toda a emoção de entrar casar por falta de dinheiro e mergulhadores e etc.”
no altar com o pai do lado e saber esquecem que melhor que o Bianca Viglio e Tuane Evelin
que a pessoa certa está te dinheiro é o amor.”
esperando. Na nossa opinião, o fato “ O meu sonho é me casar na Igreja. De
Rita de Cássia Souza Cabral e Gabriela véu e grinalda, com um vestido branco
das pessoas se separarem ou só se Marçal Grossi
juntarem é por causa dos maus lindo. Eu acho que casamento é a melhor
“ Casamento é uma boa ideia, forma para se construir uma família.”
casamentos na família e acabam
mas só quando você acha a
achando que podem acontecer Gleysiellem Lima e Kariny Lordello
com elas também.” pessoa certa e tem certeza que
quer ficar com ela para o resto da
Izabelle Marques Soares e Thaís Araujo M. vida. Afinal de contas, casamento
da Costa
é uma coisa muito séria. (...)
“ (...) Achamos que as pessoas têm Casamento é uma prova de
uma coisa muito complexa sobre amor.”
casamento na cabeça. As pessoas Jéssica Aparecida R. de Oliveira
fantasiam que é só casar e a vida vai
virar uma maravilha, mas não é. ” “ (...) Nós pensamos em nos casar
formalmente no civil e na igreja,
Beatriz e Ana Gabriela em uma cerimônia não tão
“ (...)Hoje em dia, alguns homens não radical, mas não discriminando
querem compromisso e algumas quem se casa no céu entre
mulheres nem ligam para isso.

3. Espaço Interdisciplinar 3
Matemática nos jogos eletrônicos
Muitas crianças não gostam de praticar exercícios na sala
Nome Descrição
de aula, pois têm muita dificuldade com as contas e isso é
uma verdade quase absoluta. Então, como fazer a criança Space Race Space Race é um jogo de corrida para a
praticar o conteúdo de matemática gostando disso? Multiplication multiplicação. Os jogadores correm uns contra os
Simples. Basta fazer com que eles se divirtam com jogos outros, resolvendo contas de multiplicar. O
estudante com o melhor índice de acerto ganha a
eletrônicos que envolvam este conteúdo. O PIBID, projeto
corrida.
que funciona na escola em parceria com as professoras de Demolition Division Demolition Division ajuda os estudantes a
matemática Cristiane e Camila, mostrou que as crianças aprender divisão. Tanques com problemas de
podem se divertir e praticar matemática ao mesmo tempo. divisão se movem em direção a seu blaster. O
Após uma pesquisa criteriosa na internet foram descobertos jogador deve atirar o Blaster no tanque com o
problema correto para ganhar o jogo.
sites que possuem jogos eletrônicos voltados para a prática
Jet Ski Addition Jet Ski Addition é um jogo de corrida para
da matemática. adição. O estudante com o melhor índice de
Então, levamos os alunos do 6°ano para o laboratório acerto ganha a corrida.
de informática a fim de que interagissem com jogos
que envolviam adição, subtração, multiplicação e Island Chase O Island Chase Subtraction é um jogo de
divisão, visando à melhora da capacidade de Subtraction corrida que trabalha a subtração. O estudante
resolução de contas. com mais acertos ganha.
Os resultados obtidos foram muito gratificantes porque Penguin Penguin é um jogo para a prática de problemas
de multiplicação. O problema de multiplicação
eles praticaram as operações e se divertiram muito.
aparece debaixo do pinguim, com as respostas
possíveis sobre os icebergs que flutuam em
Para jogar basta acessar: direção ao pinguim. Os estudantes devem saltar
sobre o iceberg certo.
www.arcademicskillbuilders.com
Colaboração de: Marcela Cândido (Bolsista PIBID- matemática)
O Mundo da Arte na Matemática
A arte é um dos instrumentos de expressão do ser humano
que pode estimular a pesquisa e promover a inter-relação de
conteúdos, sentimentos e ações, numa vivência de interação
entre teoria e prática. Há possibilidades do uso da arte para o
ensino de conteúdos de matemática.
ARTE e MATEMÁTICA
“O aluno que conhece arte pode estabelecer relações mais
amplas quando estuda um determinado período histórico. Um Figura. Retângulo de ouro
aluno que exercita continuamente sua imaginação estará
MATEMÁTICA E PENTEADOS AFRICANOS
mais habilitado a construir um texto, a elaborar estratégias
pessoais para desenvolver um problema matemático” (PCN- As tranças estão ligadas intimamente à
Artes, p.5) matemática, mais precisamente à geometria.
Alguns educadores perceberam que as tranças
Criatividade, beleza, universalidade, simetria, dinamismo, são
eram um grande exemplo de geometria fractal
qualidades que frequentemente usamos quando nos (auto-semelhança e complexidade infinita.), e
referimos quer à Arte quer à Matemática. desenvolveram um software usando geometria
Assim, podemos estabelecer um novo olhar da matemática aplicada ao penteado afro. Penteados com
enfocando a disciplina de Artes, que faz parte do currículo do tranças mostram o uso de quatro conceitos
Ensino Fundamental e Médio. A seguir, mostramos possíveis geométricos: translação, rotação, reflexão e
temas a serem trabalhados na aula de matemática. dilatação.
O RETÂNGULO DE OURO
O retângulo de Ouro é reconhecido como sendo a forma
visualmente mais equilibrada e harmoniosa.
Durante anos o homem procurou a beleza perfeita, a
proporção ideal. Os gregos criaram então um retângulo de
ouro. Era um retângulo no qual havia proporções do lado
maior dividido pelo lado menor e a partir dessa proporção
tudo era construído.
O número de ouro traduz a proporção geométrica mais
conhecida e usada na pintura, escultura e arquitetura clássicas,
renascentistas e pós-modernistas. Foi desta forma que os gregos
fizeram o Pathernon onde são notadas inúmeras presenças do
número de ouro. Colaboração de: Camila Matheus Rodrigues da
Silva

4. Diversão 4
Tirinha
.
Colaboração de Everton Daniel
Postal Secreto
Fique Ligado ! GRAGOACOPY
O SAERJINHO é um sistema de avaliação que terá provas XEROX
bimestrais com o objetivo de acompanhar o rendimento dos IMPRESSÃO, ENCADERNAÇÃO E LAN HOUSE
estudantes. Recebemos pastas de diversos professores do IEPIC.
Os conteúdos cobrados nas avaliações são os determinados Preços especiais.
pelo Currículo Mínimo para as disciplinas de Língua Portuguesa e R. Guilherme Briggs, 01 – em frente à AMPLA.
Matemática. Tel: 2705 3732 e 2722 3039
Seja um aluno esperto e faça as avaliações com atenção!
Expediente
PIBID /UFF IEPIC
Coordenadora Geral PIBID: Maura Chinelli Diretora Geral: Renata Azevedo
Coordenadora PIBID - Letras: Sigrid Gavazzi Diretores Adjuntos: Elizabeth Silva, Luzia Cristina Vivas, Ricardo
Supervisora de letras - IEPIC: Lien R. Borges Luis Soares
Bolsistas: Giulia Rodrigues, Nathalia Claudino, Raphaele Gama, Raquel Professor orientador tecnológico: Dilmar Medeiros Lima
Pinheiro, Roberta Domenique. Professores Colaboradores nesta edição: Toninho Chiappetta,
Supervisora de matemática - IEPIC: Camila Matheus João Teixeira, Alethéia Vasconcelos e Patrícia Zuqui