1. LEO Y ESCRIBO EN SILENCIO… A GOLPE DE CLIC

2. UTILIZACIÓN DE LAS TIC COMO DIDÁCTICA PARA LEER Y ESCRIBIR A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD.

3. JUSTIFICACIÓN La lectura y escritura son un proceso en el desarrollo psicosocial de la persona, que le permite avanzar hacia la construcción de su propio conocimiento dentro de su entorno. El niño es el centro fundamental que debe involucrarse para lograr su intelecto en la búsqueda de su propia realización. Algo muy importante e innovador en el CER El Silencio y sus 26 Sedes, y que va en marcha para un buen futuro a nivel educativo es la implementación de las TIC, donde los niños comienzan a divertirse de una manera significativa, didáctica, práctica y creativa, perdiendo el miedo a los computadores o alejando la apatía hacia las nuevas tecnologías por medio de las cuales experimentarán y lograrán una metodología técnica y avanzada, mejorando el éxito del aprendizaje práctico y teórico a través del avance tecnológico.

4. Para lograr de manera eficiente y poder dar cumplimiento a las reglas y normas que nos exigen, se crea la necesidad de la elaborar y aplicar material de lectoescritura, como rondas, juegos, cantos, gráficos y videos para que el estudiante se interese y disfrute la reproducción multimedia y la innovación tecnológica.

5. Temática Problematizadora: ¿COMO UTILIZAR LAS TIC EN EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO?

6. JERARQUIZACIÓN DE LAS PREGUNTAS

10. INCORPORACIÓN DE ESTÁNDARES CURRICULARES Y COMPETENCIAS QUE SE CONSIDERAN EN ESTE PROYECTO DE AULA.

11. PLAN DE ACCIÓN

12. .

13. EVALUACIÓN DE PROYECTO DE AULA

14. AMIGO DOCENTE , ESTUDIANTE Y PADRE DE FAMILIA APLICANDO LAS TIC LLEGAREMOS A LA CIMA