Prueba de lenguaje, primeros niveles, educación de personas jóvenes y adultas

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN INTEGRADA DE
ADULTOS ACONCAGUA
IGNACIO CARRERA PINTO 450,
LA CALERA
PRUEBA ESPECIAL PRIMEROS NIVELES
Nombre: ___________________________________. Fecha:________. Puntaje Total 31, Obtenido____ Nota: _____
Contenidos: La noticia, hechos y opiniones, Género narrativo, tipos de mundo literarios, tipos de narradores.
I. Reconozca en cada fragmento el tipo de narrador (5ptos)
a) Fue entonces cuando se torció el tobillo […] Cayó en mala posición: el empeine del pie izquierdo cargó con
todo el peso del cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había roto el pie. Con alguna
dificultad, sentado en el césped, se quitó la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no estaba hinchado.
El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestiría mayor importancia. Se
puso el calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo.
Narrador: __________________________________
b) Hace unos años, -no importa cuántos exactamente-, teniendo poco o ningún dinero en el bolsillo y nada en
particular que me interesara en tierra, pensé en irme a navegar un poco por ahí, para ver la parte acuática del
mundo. Es un modo que tengo de echar fuera la melancolía.
Narrador:__________________________________
c) Era Matías Manzano un hombre adormecido, maquinal. Se había acostumbrado a quitar las hojas del
calendario, a bostezar; a ponerse la bufanda, a oír cómo le daban los buenos días sus compañeros de la oficina
y cómo contestaba él. (Carmen Martín Gaite)
Narrador:_________________________________
d) Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a
Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo. (Roberto
Bolaño, Jim)
Narrador: _________________________________
e) Nicolás era un tipo serio, un poco retraído pero muy bueno con las palabras. Como era muy tímido, prefería
escribir todos sus pensamientos. Aquel día comenzó a escribir el texto más inspirado de su vida, siempre
pensando en Antonia.
Narrador:_________________________________
II. Reconozca en los siguientes fragmentos el tipo de mundo representado (5ptos)
a) «Juan Ramírez detuvo el caballo y se quedó contemplando el paisaje con las pupilas deslumbradas por la
luminosidad meridiana.
Lleno de sombras, resonante por el despeñarse de la cascada, húmedo por la evaporación de las aguas, el estrecho
desfiladero terminaba bruscamente en un altozano, atalaya que abría sobre el valle.
Los árboles desaparecían, las montañas se separaban a ambos lados, para luego, en línea recta, encajonar la vega:
en la perspectiva se unian en una niebla azul. De ese fondo en que se escalonaban los volcanes blancos, las
cordilleras pardas y las montañas verdegueantes, bajaba el río en una lonja de plata que a ratos esplendía al sol,
que a ratos se ocultaba entre matorrales. En las cercanías del desfiladero se enanchaba el río llenando la cuenca

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formada por las montañas próximas y una laguna oval, de aguas quietas, profundas, reflejaba el cielo moteado de
nubes blancas».
Tipo de Mundo:________________________________________
b) ”La posición del candelabro me molestaba, y extendiendo la mano con dificultad para no turbar el sueño de mi
criado, lo coloqué de modo que arrojase la luz de lleno sobre el libro. Pero este movimiento produjo un efecto
completamente inesperado. La luz de sus numerosas bujías dio de pleno en un nicho del salón que una de las
columnas del lecho había hasta entonces cubierto con una sombra profunda. Vi envuelto en viva luz un cuadro
que hasta entonces no advirtiera. Era el retrato de una joven ya formada, casi mujer. Lo contemplé rápidamente
y cerré los ojos. ¿Por qué? No me lo expliqué al principio; pero, en tanto que mis ojos permanecieron cerrados,
analicé rápidamente el motivo que me los hacía cerrar. Era un movimiento involuntario para ganar tiempo y
recapacitar, para asegurarme de que mi vista no me había engañado, para calmar y preparar mi espíritu a una
contemplación más fría y más serena. Al cabo de algunos momentos, miré de nuevo el lienzo fijamente. No era
posible dudar, aun cuando lo hubiese querido; porque el primer rayo de luz al caer sobre el lienzo, había
desvanecido el estupor delirante de que mis sentidos se hallaban poseídos, haciéndome volver repentinamente a
la realidad de la vida.”
Tipo de Mundo: ______________________________________
c) ”Había una vez un rey que tenía un hijo que quería tener un caballo diferente a todos los demás caballos. Su
padre salía a buscarlo, pero siempre regresaba sin él porque cuando creía haber encontrado uno diferente,
descubría que existía otro igual. Un día, la yegua del jardinero parió una cría de color verde. Cuando el rey la vio,
se puso loco de contento porque por fin su hijo tendría el caballo que quería.
Lo metió en las caballerizas apartado del resto de los caballos y mandó al jardinero que lo cuidara hasta que se
hiciera grande. Pero un día el príncipe, intrigado, obligó al jardinero a abrir las puertas y así pudo ver aquel
maravilloso animal. Y fue a pedirle a su padre que lo dejara salir con él. Prepararon las alforjas y se marchó. Cuando
ya había perdido el castillo de vista, el caballo echó a volar, diciéndole al príncipe que no se asustara, que era un
caballo mágico que, además de hablar y volar, podía hacer muchas cosas más.”
Tipo de Mundo:_____________________________________
d) La esposa del Rey Cefeo, llamada Casíope, se jactó de ser más bella que las nereidas y provocó la furia de
Poseidón. Como castigo, el dios de los mares inundó la tierra con las bravas aguas marinas. Por esta razón, el rey
Cefeo consultó al oráculo y obtuvo la instrucción de sacrificar a su hija. De esta forma, la joven Andrómeda, mujer
de belleza casi divina, fue encadenada en un acantilado. El destino de la doncella era ser devorada por un monstruo
marino, enviado de Poseidón
Tipo de Mundo: _____________________________________
e) Mientras recorro paso, a paso, el húmedo camino que me llevará al caldo degrada orgánico, y me convertirá a
mí, y al resto de los sobrevivientes de mi raza en composta psíquica destilada como alimento para la raza de
Los Dominantes, no puedo contener una amarga sonrisa por lo que esta sencilla y fúnebre marcha representa
para todos -el fin de la raza humana- hace 70 años eso se hubiera escuchado muy trágico y bastante remoto,
en especial cuando éramos la raza dominante sobre la tierra y de las más prolíficas; igual que lo fueron en sus

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tiempos los pájaros dodo de su isla, como lo eran los tigres, los elefantes y los delfines, o más preocupante aún,
como lo fueron las vacas, los perros, y los pollitos, antes de su desaparición de este planeta a causa de nuestro
aprovechamiento de recursos naturales y consumo responsable de proteínas
Tipo de Mundo:_______________________________________
III. Lea la siguiente noticia y a continuación responda las preguntas (15ptos)
Por primera vez en el mundo una mujer consigue tener un hijo con útero trasplantado
Por primera vez en el mundo, una mujer ha podido tener un hijo después de un trasplante de útero, hazaña
médica sueca presentada como un avance decisivo en la lucha contra la infertilidad.
La madre, cuya identidad no fue revelada, es una mujer sueca de 36 años que nació sin útero por una afección
genética, según la prestigiosa revista médica británica The Lancet, que revela este sábado la operación.
La mujer dio a luz en septiembre un niño con buena salud que pesaba 1,775 kg, al cabo de 31 semanas de
embarazo. Ambos se encuentran bien, precisa la revista médica.
Esta primicia fue realizada por un equipo dirigido por el profesor Mats Brännström, especialista de ginecología y
obstetricia de la universidad de Gotemburgo, tras más de diez años de investigación.
Ofrece esperanzas a las mujeres que no pueden tener hijos por haber nacido sin útero, tener una malformación o
haber sufrido una ablación del útero debido a un cáncer o a una hemorragia en un embarazo anterior. Y tal vez
podría evitar en algunos casos el recurso a un vientre de alquiler.
La falta de útero “era el único tipo de infertilidad femenina considerado hasta ahora fuera del alcance de las
posibilidades terapéuticas”, subrayan en The Lancet los especialistas que protagonizan esta hazaña.
El útero trasplantado provenía de una mujer de 61 años, menopáusica desde hacía siete años cuando fue operada.
La madre fue dada de alta tres días después del parto y el bebé salió de la unidad neonatal a los diez días de nacer”.
www.biobiochile.cl 4/10/2014
1) ¿Cuál es el hecho noticioso?
a) La primera vez que a una mujer en el mundo se le hace trasplante de útero
b) La primera vez que una mujer con útero trasplantado queda embarazada
c) La primera vez que una mujer en el mundo es vientre de alquiler
d) La hazaña médica de lograr un nacimiento de un hijo sano de una mujer con útero trasplantado
2) ¿Por qué este hecho es considerado una noticia
a) porque es una hazaña médica
b) porque es un hecho de interés publico
c) porque es la primera vez
d) porque no es verdad
3) ¿Cuál es la información que entrega la bajada de título?
a) entrega información sobre la protagonista de la noticia
b) entrega información sobre una revista prestigiosa
c) entrega información que se refiere a la noticia
d) entrega información falsa

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4) ¿Cuál es la función del epígrafe?
a) agrega información al titulo
b) resalta información del titulo
c) niega información del titulo
d) contrasta información de titulo
5) “¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una opinión del emisor del texto?”
a) “El útero trasplantado provenía de una mujer de 61 años…”.
b) “…mujer consigue tener un hijo con útero trasplantado”.
c)“La mujer dio a luz en septiembre un niño con buena salud que pesaba 1,775 kg…”.
d)“Y tal vez podría evitar en algunos casos el recurso a un vientre de alquiler”
6) Complete el siguiente cuadro con la información de la noticia leída
1) ¿Qué sucedió?
2) ¿Cuándo sucedió?
3) ¿Cómo sucedió?
4) ¿Dónde sucedió?
5) ¿Por qué sucedió?
6) ¿A quiénes sucedió?
7) ¿Cómo sucedió?
8) ¿Cuál es la fuente de la noticia?
9) ¿Quién es el emisor?
10) ¿Quién aparece citado con comillas en el texto?
I.V Clasifique las siguientes frases, completando en la tabla, según sean hechos u opiniones (6ptos)
1 La guerra es la peor vía para solucionar los conflictos entre naciones; ésta produce muerte,
dolor y desesperanza.
2 Me gustó la película que vimos anoche
3 Según, el Ministerio de Salud, la fiebre N1H1 lleva 2.500 infectados
4 Estoy contento con tu trabajo en clases
5 Llegaremos tarde a clases, si salimos de casa a las 8 de la mañana y entramos a esa misma hora
6 Me gustaría que llegaras a tiempo a clases
7 La Dirección del establecimiento celebrará el viernes el día del estudiante
8 Hoy es miércoles 4 de julio de 2018
9 Los jarabes para la tos no tienen buen sabor
10 La goma de mascar daña el estómago y los dientes, es mejor no masticarla
11 Salimos de vacaciones de invierno el 05 de julio
12 Este ha sido un muy buen semestre