1. ANALISIS DEL PROFESOR
Tutor: Bachiller:
Ingrid Camacho María Andrade
Alcalá zikiut
Maracay noviembre 2012

2. Criterios de análisis del
profesor
Teorías de aprendizajes ; es decir la
manera como los teóricos en
educación explican el proceso que
nos permite aprender.

3. constructivismo epistemología
Análisis del profesor
cognoscitivismo conductismo

4. CONSTRUCTIVISMO
Piaget el conocimiento Vygotsky el
es almacenado en conocimiento se
esquemas o patrones adquiere dos veces la
mentales. Búsqueda primera vez con la
del equilibrio. intercambio social y la
segunda de manera
interna.

5. CONSTRUCTIVISMO
Ausubel aprendizaje
significativo donde el Bruner el aprendizaje es
estudiante pueda
parte activa en el
relacionar lo aprendido
con su conocimientos proceso de adquisición
y experiencias previas.
del conocimiento

6. EPISTEMOLOGIA
OBJETIVISMO SUBJETIVISMO
REALIDAD ES CONCIENCIA Y
OBJESTIVA, UNICA Y EXPERIENCIA DEL
ESTERNA DEL SUJETO SUJETO

7. Cognoscitivismo
Atención
Memoria sensorial
Repetir
Memoria de corto plazo
Estímulos
percepción
Codificar
Recuperar
Desvanece
(Se pierde)
olvido
(Se pierde) Olvido
(Recupera)

8. Conductismo de Skinner
Aprendizaje de Aprendizaje
respuesta operante
Condiciona la
respuesta a
estímulos
Refuerzos
Castigos
Por Por
positivos Negativos supresión
presentación