1. Juntos por el Buen Vivir.
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2. DESARROLLO INFANTIL
INTEGRAL
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3. DEFINICIONES
• Resultado de la interacción permanente e indisoluble de
las tres dimensiones humanas: biológica, psíquica y
social.
• Proceso de cambio continuo y progresivo
• Aspecto multifactorial en el que influeyen aspectos
internos y externos.
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4. DIMENSIONES
• Biológica: referente al aspecto físico de los seres
humanos que influye lo genético, maduración del sistema
nervioso, crecimiento o aumento de tamaño del cuerpo.
• Psíquica: funciones propiamente humanas: memoria
atención, pensamiento, lenguaje hablado, escritura,
afectividad, imaginación, creatividad.
• Social: relación única e irrepetible que el ser humano
establece con sus semejantes y el entorno.

5. ACTORES QUE PARTICIPAN EN EL
DESARROLLO INTEGRAL
•
•
•
•
•
La madre, el padre, los hermanos
La familia ampliada
Los vecinos, los amigos
La comunidad en general
El Estado que es el garante de todos los derechos

6. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
DESARROLLO INFANTIL
• Cuidado y protección
diaria
• Afectividad
• Salud
• Educación
• Nutrición
• Recreación
• Interacción con pares y
adultos
• Identidad legal
• Infraestructura digna y
segura
• Estímulos del entorno

7. ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL
Espacios de tiempo en los que el niño o niña conserva los
mismos rasgos y éstos son comunes.

8. intelectual
afectivo
Edad Temprana: Actividad con
los objetos
Lactancia: Relación afectiva
0
1
Preescolar: Actividad
lúdica
3
Crisis de independencia
6

9. AREAS DEL DESARROLLO
• COGNITIVA: parte
intelectual

10. AREAS DEL DESARROLLO
• LENGUAJE: comprensión
del lenguaje y
comunicación

11. AREAS DEL DESARROLLO
• PERSONAL SOCIAL:
relaciones consigo mismo,
los otros la naturaleza.

12. AREAS DEL DESARROLLO
• MOTRICIDAD GRUESA:
movimientos gruesos del
cuerpo

13. AREAS DEL DESARROLLO
• MOTRICIDAD FINA:
movimiento de manos en
coordinación den el ojo

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