1. LAS FIGURAS GEOMETRICAS (preescolar)
 A nuestro alrededor encontramos muchas figuras y ahora
aprenderemos a identificarlas de una manera práctica a
través de una serie de talleres y videos muy divertidos
adecuados para niños en edad de preescolar:
 Con la siguiente canción vamos a memorizar y aprender las
figuras:http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=57llm6URZDk&feature=endscreen

2.  Ahora visualizamos detenidamente cada una de las imágenes
que les mostraré a continuación y vamos a encontrar el
mayor número posible de formas geométricas:
http://es.calameo.com/read/0018312014bb230097a65
 Jugando con las Formas en DiscoveryKids –En este juego
puedes colorearlas, descubrir formas que están escondidas,
dibujarlas:http://www.tudiscoverykids.com/juegos/formas-geometricas/
 Las formas son divertidas como lo es éste video, escuchemos
y observemos con atención:http://www.youtube.com/watch?v=cTQWV4Qakcs
 Colorea siguiendo las indicaciones:
http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-juega-con-los-circulos-los-cuadrados-
y-los-triangulos_3748.html
deAZUL:Triángulos
deVERDE:Cuadrados
deROJO: Círculos
 ENSALADA
DE FIGURAS
GEOMÉTRICAS: Esta
es una dinámica de
reforzamiento.

3.  Elaborar las diferentes figuras geométricas haciendo uso del
programa de Microsoft Paint.
 Usa al máximo tu imaginación y arma un dibujo con la
respectivas figuras :http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/blocos.html
 Escucha y aprende con esta divertida historieta, luego juega y
diviértete en cada uno de los cuadritos
Antes de realizarla se debe elaborar varios collares utilizando lana o estambre
y figuras geométricas hechas de foamy, las cuales se insertarán en el
estambre a manera de collar. Se dará a cada niño un collar, y para que sea
más fácil, cada figura debe ser de un color específico (por ejemplo: los círculos
azules, los cuadrados amarillos, etc.)
Ahora, se sientan a los niños en sus sillas formando un círculo. Uno de ellos no
debe tener silla y se pondrá de pie en el centro del círculo.
Luego, elegirá el nombre de una figura geométrica y dirá lo siguiente: “ayer
fui a la escuela y busqué un… círculo ( o puede ser un cuadrado, triángulo,
etc. depende de la figura que escoja). Todos los niños que tenga la figura
elegida deberán intercambiarse rápidamente los lugares. También puede decir
“Ensalada de figuras” y en ese momento todos los niños deben
intercambiarse. El niño que se quede sin silla va saliendo.

4. disponibles:http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_1_ibcmass_u
23/index.html