cuaderno virtual

2. 1.Introdiccion al concepto de tecnología
2.Materiales
2.1:Definiciòn
3.Descubrimiento invención e innovación
3.1: Innovación
3.2:Invenciòn
3.3:Descubrimiento
4.Electricidad
4.1:Concepto e historia de la electricidad
4.2:Generaciòn y distribución de la energía eléctrica
4.3:normas de seguridad de la electricidad
5.Operadores eléctricos
6.Circuito eléctrico
6.1:Clasificaciòn
6.2:Elementos básicos que componen un circuito
7. Corriente eléctrica
7.1 : ley de ohm
8. Simbología ,tipos de circuitos y resistencias equivalentes
9.Herramientas web 2.0
Introducción

3.  “Inicialmente hay que decir que una cosa es la
Tecnología y otra cosa son los Productos de la
Tecnología; la mayoría de la gente asocian la
Tecnología simplemente con artefactos y
sistemas como computadores, medios de
transporte, electrodomésticos, medios de
comunicación, bienes y servicios, por
mencionar unos pocos ejemplos.
 La realidad es otra. La Tecnología se refiere a
todas aquellas actividades intelectuales y
procedimentales de indagación, análisis,
planeación, diseño, aplicación de
conocimientos, construcción y reconstrucción,
prueba, valoración, y muchas otras que se
llevan a cabo antes de dar a luz un producto
Tecnológico.
 Como actividad humana, la Tecnología busca
resolver o mitigar problemas y satisfacer
necesidades individuales y sociales,
transformando el entorno natural mediante la
utilización racional, crítica y creativa de
recursos y conocimientos”. **
1.Introduccion al concepto de tecnología
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4.  2.1:Definiciòn: La palabra material hace referencia a todo lo perteneciente o relativo a la materia, por consiguiente los materiales son las
sustancias que componen cualquier cosa o producto. Desde el comienzo de la civilización, la Tecnología ha usado los materiales junto con la
energía para mejorar su nivel de vida. Como los productos están fabricados de materiales, estos se encuentran en cualquier parte alrededor
nuestro.
 2.2:clasificación general:Los materiales se clasifican en dos grandes grupos: ARTIFICIALES y NATURALES. Los NATURALES son todos aquellos
que se obtienen de los recursos que nos ofrece el planeta en estado primitivo, es decir que no han tenido intervención del ser humano. Los
ARTIFICIALES son todos aquellos materiales que han sido fabricados por el hombre gracias a la manipulación de sus propiedades físicas o
químicas, usando para ello procesos manuales o industriales de transformación y principalmente el manejo de la energía y sus diferentes
manifestaciones o tipos.
 2.3:Tipos de materiales:Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas Materiales elaborados.
 LAS MATERIAS PRIMAS: Son los materiales extraídos de la naturaleza que sirven como base para elaborar otros materiales o directamente
construir artefactos. Las materias primas pueden obtenerse de cuatro fuentes:
Del reino VEGETAL: madera, algodón
Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.
LOS MATERIALES ELABORADOS: Son aquellos que se crean a partir de las materias primas luego de pasar por un proceso de transformación como
por ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden obtenerse de dos fuentes:
Procesamiento industrial de materias primas
Procesos de RECICLAJE.
2.4: Usos o aplicaciones: Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS TECNOLÓGICOS que van desde objetos artesanales hasta complejos
ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes finales que la gente usa o consume; ejemplo un vaso de vidrio, un lápiz o un cable
Materiales
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5.  Innovación:La innovación es introducir cambios para mejorar artefactos, procesos o sistemas
existentes. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la
sociedad, incluyendo usualmente su comercialización. El mejoramiento de la bombilla, los nuevos
teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones.
 Invenciòn:la invención es la creación de un artefacto, proceso o sistema nuevo, es decir que no existía.
El proceso de invención va invariablemente precedido de uno o más descubrimientos que ayudan al
inventor a resolver un problema. Por ejemplo: La gaseosa, el bombillo, el automóvil y el computador.
 Descubrimiento: Un descubrimiento es el hallazgo, encuentro o manifestación de un fenómeno que
estaba oculto o era desconocido pero que ya existía y sale a flote por medio de procesos de investigación y
experimentación y en pocas ocasiones son casuales, fortuitas o son producto del azar. Ejemplos de algunos
descubrimientos son: El fuego, la electricidad, el magnetismo y el átomo.
3.Descubrimiento invención e innovación
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6.  La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la
presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad
de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción
electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. Es una forma de
energía tan versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por ejemplo:
transporte, climatización, iluminación y computación.
 La electricidad se manifiesta mediante varios fenómenos y propiedades
físicas:
 Carga eléctrica: una propiedad de algunas partículas subatómicas, que
determina su interacción electromagnética. La materia eléctricamente
cargada produce y es influida por los campos electromagnéticos.
 Corriente eléctrica: un flujo o desplazamiento de partículas cargadas
eléctricamente por un material conductor. Se mide en amperios.
 Campo eléctrico: un tipo de campo electromagnético producido por una
carga eléctrica, incluso cuando no se está moviendo. El campo eléctrico
produce una fuerza en toda otra carga, menor cuanto mayor sea la
distancia que separa las dos cargas. Además, las cargas en movimiento
producen campos magnéticos.
La electricidad se usa para generar:
luz, mediante lámparas
calor, aprovechando el efecto Joule
movimiento, mediante motores que transforman la energía eléctrica en
energía mecánica
señales, mediante sistemas electrónicos, compuestos de circuitos eléctricos
que incluyen componentes activos (tubos de vacío, transistores, diodos y
circuitos integrados) y componentes pasivos como resistores, inductores y
condensadores.
4.Electricidad
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7.  Carga eléctrica: La carga eléctrica es una propiedad de la
materia que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y
repulsión. La carga se origina en el átomo, que está compuesto
de partículas subatómicas cargadas como el electrón y el
protón. La carga puede transferirse entre los cuerpos por
contacto directo o al pasar por un material conductor,
generalmente metálico. El término electricidad estática se
refiere a la presencia de carga en un cuerpo, por lo general
causado por dos materiales distintos que se frotan entre sí,
transfiriéndose carga uno al otro.
 Corriente eléctrica: Históricamente, la corriente eléctrica
se definió como un flujo de cargas positivas y se fijó como
sentido convencional de circulación de la corriente el flujo de
cargas desde el polo positivo al negativo. Más adelante se
observó que, en los metales, los portadores de carga son
electrones, con carga negativa, y que se desplazan en sentido
contrario al convencional. Lo cierto es que, dependiendo de las
condiciones, una corriente eléctrica puede consistir de un flujo
de partículas cargadas en una dirección, o incluso
simultáneamente en ambas direcciones. La convención
positivo-negativo se usa normalmente para simplificar esta
situación. El proceso por el cual la corriente eléctrica circula
por un material se llama conducción eléctrica. Su naturaleza
varía, dependiendo de las partículas cargadas y el material por
el cual están circulando. Ejemplos de corrientes eléctricas son
la conducción metálica, donde los electrones recorren un
conductor eléctrico, como el metal; y la electrólisis, donde los
iones (átomos cargados) fluyen a través de líquidos. Mientras
que las partículas pueden moverse muy despacio, algunas veces
con una velocidad media de deriva de sólo fracciones de
milímetro por segundo, el campo eléctrico que las controla se
propaga cercano a la velocidad de la luz, permitiendo que las
señales eléctricas se transmitan rápidamente por los cables.
Concepto e historia de la electricidad
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8.  En general, la generación de energía eléctrica consiste en transformar alguna clase de energía
(química, cinética, térmica o lumínica, nuclear, solar entre otras), en energía eléctrica. Para
la generación industrial se recurre a instalaciones denominadas centrales eléctricas, que
ejecutan alguna de las transformaciones citadas. Estas constituyen el primer escalón del
sistema de suministro eléctrico. La generación eléctrica se realiza, básicamente, mediante un
generador; si bien estos no difieren entre sí en cuanto a su principio de funcionamiento,
varían en función a la forma en que se accionan.
 Desde que se descubrió la corriente alterna y la forma de producirla en los alternadores, se ha
llevado a cabo una inmensa actividad tecnológica para llevar la energía eléctrica a todos los
lugares habitados del mundo, por lo que, junto a la construcción de grandes y variadas
centrales eléctricas, se han construido sofisticadas redes de transporte y sistemas de
distribución. Sin embargo, el aprovechamiento ha sido y sigue siendo muy desigual en todo el
planeta. Así, los países industrializados o del primer mundo son grandes consumidores de
energía eléctrica, mientras que los países en vías de desarrollo apenas disfrutan de sus
ventajas.
4.2:Generaciòn y distribución de la
energía eléctrica
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9. 4.3:normas de seguridad de la
electricidad
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Se deben usar protectores adecuados. Es necesario usar
zapatos dieléctricos (Son zapatos diseñados especialmente
para aislarte del piso, cualquier calzado de goma podría
servir, sin embargo es preferible utilizar el calzado de
seguridad adecuado) y guantes aislantes (sobre todo si se
trabaja con corriente viva), pantalón de mezclilla
preferiblemente, o algún pantalón que brinde suficiente
comodidad, lentes protectores por si ocurre un corto
circuito y hay un chispazo.
NO usar en el cuerpo piezas de metal, como por
ejemplo: cadenas, relojes, anillos, etc. Ya que podrían
ocasionar un corto circuito, o atraer un arco eléctrico.
Ropa a la medida o ajustada Cuando se trabaja cerca de partes
con corriente o maquinaria, usar ropa ajustada y zapatos
antideslizantes, a fin de evitar caídas, o ensanchamientos de la
ropa.
De preferencia, trabajar sin energía. Para evitar accidentes
es recomendable trabajar en la red eléctrica sin suministro de
energía, podemos cortar este utilizando un breque, cuchilla,
interruptor, la mayor parte de las instalaciones eléctricas
domesticas e industriales se encuentran seccionadas, y tienen
un interruptor que corta el suministro de energía en la parte de
la red que deseamos trabajar, o un interruptor general para
cortar el suministro a toda la red.
Calcular apropiadamente el amperaje de la red
para la protección de la misma, y de los aparatos
conectados, (cables,breques, cuchillas,fusibles,
termomagneticos).
Es conveniente trabajar con guantes
adecuados cuando se trabaja cerca de líneas
de alto voltaje y proteger los cables con un
material aislante (sé que ya había mencionado
los guantes, pero son particularmente
necesarios cuando se trabaja con altos
voltajes).
Es conveniente trabajar con guantes
adecuados cuando se trabaja cerca de líneas
de alto voltaje y proteger los cables con un
material aislante (sé que ya había mencionado
los guantes, pero son particularmente
necesarios cuando se trabaja con altos
voltajes).

10. 5.Operadores eléctricos
Siguienteoperadores eléctricos son los que consiguen convertir en
luz toda la corriente eléctrica que les llega, sin perder,
como las bombillas incandescentes, una parte en forma
de calor. En contrapartida, los LED iluminan menos que
las bombillas, de forma que solo se pueden utilizar para
señalización, pero no para iluminación de una
determinada zona.

11.  Generadores: Son los elementos encargados de suministrar la
energía al circuito, creando una diferencia de potencial entre
sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
 Los elementos que se encargan de esta función son: las
pilas, baterías, dinamos y alternadores.
 Conductores :Son materiales que permiten el paso de la
corriente eléctrica, por lo que se utilizan como unión entre los
distintos elementos del circuito.
 Generalmente son cables formados por hilos de cobre
trenzado y recubiertos por un aislante plástico.
 Receptores:Son los componentes que reciben la energía
eléctrica y la transforman en otras formas más útiles para
nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.
 Algunos receptores muy comunes son: las lámparas,
motores, estufas, altavoces, electrodomésticos, máquinas,
etc.
 Elementos de control:Estos elementos nos permiten
maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus
diferentes elementos según nuestra voluntad.
 Los elementos de control más empleados son los
interruptores, pulsadores y conmutadores.
 Elementos de protección Estos elementos tienen la misión de
proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier avería que
los pueda poner en peligro.
Los más empleados son los fusibles y los interruptores de
protección.
6.0:Elementos básicos que componen un
circuito

12. 7. Corriente Eléctrica
Lo que conocemos como corriente
eléctrica no es otra cosa que la
circulación de cargas o electrones a través
de un circuito eléctrico cerrado, que se
mueven siempre del polo negativo al polo
positivo de la fuente de suministro de
fuerza electromotriz

13. LEY DE OHM: Esta ley, que toma su nombre de su creador el científico
alemán Georg Ohm, relaciona las tres magnitudes expuestas
anteriormente. Expone que en un circuito la intensidad de corriente
eléctrica ( I )es directamente proporcional al voltaje ( V ) e
inversamente proporcional a la resistencia (R). Expresada como una
fórmula es: 𝐼= 𝑉𝑅
Esta ley es una de las herramientas que nos permite analizar circuitos
eléctricos, para decidir en un momento dado las características de
corriente y voltaje que deben tener los dispositivos a conectar en un
circuito para así aprovecharlos al máximo y también para evitar daños
o cortos circuitos.
Ley de ohm

14. SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA, TIPOS DE CIRCUITOS
Y RESISTENCIAS EQUIVALENTES
SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA: Es la
representación gráfica estandarizada de
cada uno de los elementos que pueden
hacer parte de un circuito eléctrico, Por
ejemplo:
ESQUEMA ELÉCTRIC0: Es la representación
gráfica de un circuito eléctrico, o parte
de él, usando la simbología estándar para
cada uno de sus componentes o
elementos. Ejemplo:
CIRCUITO REAL

15. TIPOS DE CIRCUITOS: Según la forma como
se conectan los dispositivos o elementos a
un circuito, podemos distinguir tres tipos
básicos:
Circuito SERIE: Cuando los elementos
están conectados uno a continuación del
otro, de tal forma que la corriente que
pasa por ellos es siempre la misma.
Ejemplo:
Circuito PARALELO: Cuando los elementos
están conectados uno al lado del otro de
manera que sus terminales o extremos
estén conectados a puntos comunes:

16. Circuito MIXTO O COMBINADO:
Cuando un circuito contiene
elementos conectados tanto en serie
como en paralelo:

17.  Cuando en un circuito existe más de una resistencia se dice que
están asociadas, denominándose resistencia equivalente a
aquella resistencia única que consume la misma energía que las
asociadas y que puede, por lo tanto, sustituirlas, sin que se
produzca ninguna modificación energética en el circuito.
 RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO SERIE:
 En una asociación de resistencias serie se cumple que la
resistencia equivalente es igual a
 la suma de las resistencias asociadas.
 Req = R1+R2+R3
RESISTENCIA TOTAL O EQUIVALENTE DE UN CIRCUITO:

18.  En los comienzos, Internet era un sitio bastante estático. Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se
actualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofrecía muy poca interacción con el usuario. Esta era la Web
1.0.
 Poco a poco, las webs empezaron a utilizar nuevas tecnologías y adaptaron su contenido a páginas más dinámicas que lograban
una mayor riqueza de contenido gracias a su capacidad de comunicación con bases de datos. Surgieron los gestores de
contenidos y los formularios empezaban a utilizarse ampliamente. La interacción con el usuario mejoró.
 Estábamos viendo como la Web 1.0 se acercaba más a ofrecer servicios que a mostrar contenidos, poco a poco la situación fue
mejorando y empresas como Google, Amazon o Yahoo (entre otras) empezaron a hacerse muy conocidas, gigantes de Internet.
Mucha gente llamó a esta etapa la Web 1.5. Poco a poco, y fruto de varias conferencias (ver WEB 2.0 Conference), varios
expertos y grandes empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes debían cambiar su punto de vista:
nació la Web 2.0.
 A raíz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se verían reflejados en Internet.
 La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnología. Es, por lo tanto, una nueva forma de hacer las cosas. Un
nuevo modo en el que el usuario es el que controla la información. Según esta nueva filosofía, para el empresario un sitio
web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones
web orientadas al usuario. Unas aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboración, que presten servicios
reales para poder reemplazar las aplicaciones de escritorio (Office, Photoshop, Dreamweaver, etc.)

19.  De las ideas sobre la web 2.0 se destilan unos cuantos conceptos
esenciales en cuanto a cómo crear en Internet:
 Evolución hacia el software web. Internet es ahora la
plataforma.
 Repeto a los estándares marcados por la W3C. Cuanto más
estandarizada encontremos la información más fácil será
de compartir.
 Uso de estilos de formato (como en los periódicos) para
separarlos de la información.
 Sindicación de contenidos. No deberá ser necesario que los
usuarios nos visiten para saber nuestras novedades, nosotros se
las ofreceremos.
 Uso de tecnologías interactivas: AJAX, Lazlo, HTML5...
 El usuario debe controlar la información. Creación de redes
sociales y comunidades.