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TEXTOS ARGUMENTATIVOS
PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN
CARACTERÍSTICAS
 Los textos argumentativos se caracterizan por
defender un punto de vista acerca de un tema
determinado que, generalmente, es polémico y
controvertido, es decir, es un tema problemático en
tanto insinúa diversas perspectivas de análisis y de
posicionamientos subjetivos.
 TEMA: Polémico, controvertido, es siempre
objeto de opinión
 INTENCIÓN: Convencer sobre un punto de vista
determinado acerca del tema
 ENUNCIACIÓN: Marcas de subjetividad. Discurso
modalizado. Tiende a ser polifónico.
1º. DELIMITACIÓN DEL TEMA Y
BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
 el tema se piensa y propone en términos de
“tesis” o “hipótesis”. Es decir, una afirmación o
negación sobre un tema delimitado y el objetivo
de su proposición es el desarrollo de la
constatación de su verosimilitud.
2º. PLANIFICACIÓN DEL TEXTO
 Definición de la situación comunicativa del
texto: ¿Quiénes serán los lectores de mi texto?
¿Qué saben del tema que abordaré? ¿Cuál es su
posición teórico-argumentativa al respecto? ¿Qué
defiende en la argumentación? ¿A través de qué
razones o pruebas? o ¿Cuáles son los propósitos
de mi texto? ¿Qué tipo de argumentación
realizaré y qué recursos del lenguaje emplearé
para su producción? o ¿Utilizaré ejemplos? ¿Qué
sé sobre el tema? ¿Qué no sé y necesito conocer e
investigar con mayor profundidad?
 Planificación del texto
o 1. Objeto/tema
o 2. Tesis o hipótesis propuesta
o 3. Premisas o datos
o 4. Argumentos
o 5. Conclusión
3º. REDACCIÓN DEL TEXTO
 A TENER EN CUENTA:
 Aspectos formales: ortografía, acentuación, uso de
mayúscula, uso correcto de citas textuales y citas
bibliográficas, etc.
 Aspectos sintácticos: construcción de la frase, organización
de la información, conexión entre palabras y entre
oraciones (empleo correcto de conectores), puntuación.
 Aspectos textuales: revisión de la estructura textual,
jerarquización de las ideas, segmentación en párrafos,
empleo adecuado de los marcadores y conectores textuales.
 Enunciación: persona gramatical, preguntas retóricas,
modalidad deóntica: deber ser, tener que ser, etc.
 Contenido: pertinencia de la hipótesis respecto del tema,
claridad en la argumentación, argumentos fundados en
pruebas o explicaciones razonables, etc.
 Léxico: variedad y pertinencia de los términos empleados.
4º. VERSIÓN FINAL DEL TEXTO
 Releer el texto en voz alta como práctica
 Pensar un título atrayente / interpretativo para
su artículo
 Especificar al final del texto la bibliografía
consultada.

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Textos argumentativos

  • 2. CARACTERÍSTICAS  Los textos argumentativos se caracterizan por defender un punto de vista acerca de un tema determinado que, generalmente, es polémico y controvertido, es decir, es un tema problemático en tanto insinúa diversas perspectivas de análisis y de posicionamientos subjetivos.  TEMA: Polémico, controvertido, es siempre objeto de opinión  INTENCIÓN: Convencer sobre un punto de vista determinado acerca del tema  ENUNCIACIÓN: Marcas de subjetividad. Discurso modalizado. Tiende a ser polifónico.
  • 3. 1º. DELIMITACIÓN DEL TEMA Y BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN  el tema se piensa y propone en términos de “tesis” o “hipótesis”. Es decir, una afirmación o negación sobre un tema delimitado y el objetivo de su proposición es el desarrollo de la constatación de su verosimilitud.
  • 4. 2º. PLANIFICACIÓN DEL TEXTO  Definición de la situación comunicativa del texto: ¿Quiénes serán los lectores de mi texto? ¿Qué saben del tema que abordaré? ¿Cuál es su posición teórico-argumentativa al respecto? ¿Qué defiende en la argumentación? ¿A través de qué razones o pruebas? o ¿Cuáles son los propósitos de mi texto? ¿Qué tipo de argumentación realizaré y qué recursos del lenguaje emplearé para su producción? o ¿Utilizaré ejemplos? ¿Qué sé sobre el tema? ¿Qué no sé y necesito conocer e investigar con mayor profundidad?
  • 5.  Planificación del texto o 1. Objeto/tema o 2. Tesis o hipótesis propuesta o 3. Premisas o datos o 4. Argumentos o 5. Conclusión
  • 6. 3º. REDACCIÓN DEL TEXTO  A TENER EN CUENTA:  Aspectos formales: ortografía, acentuación, uso de mayúscula, uso correcto de citas textuales y citas bibliográficas, etc.  Aspectos sintácticos: construcción de la frase, organización de la información, conexión entre palabras y entre oraciones (empleo correcto de conectores), puntuación.  Aspectos textuales: revisión de la estructura textual, jerarquización de las ideas, segmentación en párrafos, empleo adecuado de los marcadores y conectores textuales.  Enunciación: persona gramatical, preguntas retóricas, modalidad deóntica: deber ser, tener que ser, etc.  Contenido: pertinencia de la hipótesis respecto del tema, claridad en la argumentación, argumentos fundados en pruebas o explicaciones razonables, etc.  Léxico: variedad y pertinencia de los términos empleados.
  • 7. 4º. VERSIÓN FINAL DEL TEXTO  Releer el texto en voz alta como práctica  Pensar un título atrayente / interpretativo para su artículo  Especificar al final del texto la bibliografía consultada.