Este documento apresenta uma análise do poema "Esperança" escrito pelo poeta Vasco Cabral. Apresenta informações sobre a vida e obra do poeta, faz uma análise formal do poema incluindo estrutura, métrica e rima. Discute o assunto e significado do poema, que retrata o desejo de liberdade do povo da Guiné-Bissau, e apresenta a opinião dos alunos sobre os versos mais belos. Conclui comparando a poesia de Camões com a poesia contemporânea.

1. André Rochanº5
JoãoMaia nº12
MariaInêsTeixeiranº13
EscolaSecundáriaAbel Salazar
Português módulo2
Anoletivo- 2011/2012
ProfessoraConceiçãoAfonso
CursoProfissionalde Técnicode AnálisesLaboratoriais

2.  Introdução
 Vida e obra de Vasco Cabral
 Poema
 Assunto do poema
 Analise Formal do poema
 Recursos estilísticos
 Opinião
 Versos mais difíceis
 Versos considerados mais belos
 Conclusão

3. Neste trabalho vamos apresentar um poeta
contemporâneo que se chama Vasco Cabral e
escolhemos o poema, escrito por ele, ESPERANÇA.
Vamos falar um pouco do poeta, fazer a análise formal
deste poema, explicar o assuno do poema e dar a
nossa opinião.
No final vamos comparar um poema do tempo de
Camões, que demos numa aula, e a poesia
contemporânea.

4. Vida
Nasceu em 1926 em Farim e faleceu em
24 de Agosto de 2005 em Bissau. Tirou
o curso ciências económico e financeiro
em Portugal pela Universidade Técnica
de Lisboa. Participou na luta pela
independência da Guiné e de Cabo
Verde, tendo, após a independência,
desempenhado vários cargos
governativos,e em virtude da sua
actividade política, esteve preso entre
1953 e 1959. Foi fundador da União dos
Escritores da Guiné-Bissau.
Obras
ALuta é a Minha primavera (1981)
que é uma compilação de várias
obras do poeta durante décadas,
entre elas o último adeus de um
combatente, um dos mais famosos
dele e onde está inserido o poema
Esperança.

5. É como se alguém me pisasse
e eu me risse
- uma alegria toda cor e luz.
É como se alguém me batesse
e eu cantasse
- um canto de amizade e paz.
É como se alguém me cuspisse
e eu passasse indiferente
- um caminho claro como o dia.
É como se alguém me apunhalasse
e eu o abraçasse
- um fogo de fraternidade humana.
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
este vício secreto e interior
esta badalada do relógio da alma
este pulsar no coração do mundo
esta consciência duma ferida em chaga
este sentir a dor duma mulher pobre e faminta.
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
Ó silencioso grito dos camponeses sem terra!
Ó vento da certeza que os carrascos temem!

6.  O poema retrata o desejo das pessoas de
Guiné-Bissau pela liberdade, pois na altura em
que o poema foi escrito, Bissau passava por
uma fase em que havia muita repressão pela
parte do governo Salazarista.

7. ESTRUTURA ESTRÓFICA
ESTRUTURA MÉTRICA
ESTRUTURA RIMÁTICA
É como se alguém me pisasse A
e eu me risse A
- uma alegria toda cor e luz. B
É como se alguém me batesse A
e eu cantasse A
- um canto de amizade e paz. C
É como se alguém me cuspisse A
e eu passasse indiferente D
- um caminho claro como o dia. E
É como se alguém me apunhalasse A
e eu o abraçasse A
- um fogo de fraternidade humana. F
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome G
este vício secreto e interior H
esta badalada do relógio da alma I
este pulsar no coração do mundo J
esta consciência duma ferida em chaga K
este sentir a dor duma mulher pobre e faminta. L
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome M
Ó silencioso grito dos camponeses sem terra! N
Ó vento da certeza que os carrascos temem! O
Neste poema encontramos uma estrutura
temática irregular em todo o conteúdo do
poema, embora nas estrofes 1,2 e 4
encontremos uma rima emparelhada.
O poema é constituído por 6
estrofes sendo as primeiras 4
tercetos. A 5º uma sextilha e a
ultima (6º) de novo um terceto.
O poema tem uma estrutura métrica
irregular, isto é, não tem uma
continuidade.AAB / AAC / ADE / AAF / GHIJKL / MNO

8. É como se alguém me pisasse
e eu me risse
- uma alegria toda cor e luz.
É como se alguém me batesse
e eu cantasse
- um canto de amizade e paz.
É como se alguém me cuspisse
e eu passasse indiferente
- um caminho claro como o dia.
É como se alguém me apunhalasse
e eu o abraçasse
- um fogo de fraternidade humana.
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
este vício secreto e interior
esta badalada do relógio da alma
este pulsar no coração do mundo
esta consciência duma ferida em chaga
este sentir a dor duma mulher pobre e faminta.
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
Ó silencioso grito dos camponeses sem terra!
Ó vento da certeza que os carrascos temem!
Estrutura paralelismo anafórica
Apóstrofe
Comparação
Está a comparar o “caminha
claro2 com luz, luminosidade e
sol o que dá mais ênfase à
mensagem poética.
A estrutura repetitiva faz com que o leitor
apreenda com maior intensidade o
sentido do texto poético.
reforça a mensagem que o
sujeito poético quer sugerir.

9. v.v14,15 e 16 – Estes versos significam que o poeta sabe o
nome da terra onde está a haver a guerra e que no
momento todo o mundo esta com os olhos postos na
miséria, que lá esta a acontecer, em Guiné-Bissau.
v.v13 ao 21 - Gostamos mais destes versos pois mostram o
quanto o povo da Guiné sofreu durante o tempo de guerra, o
povo a ficar sem casa, sem as suas terras e quando alguém
fazia alguma coisa de mal em relação ao governo
“este vício secreto e interior
esta badalada do relógio da alma
este pulsar no coração do mundo”
“Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
este vício secreto e interior
esta badalada do relógio da alma
este pulsar no coração do mundo
esta consciência duma ferida em chaga
este sentir a dor duma mulher pobre e faminta.
Eu sei o teu nome, eu sei o teu nome
Ó silencioso grito dos camponeses sem terra!
Ó vento da certeza que os carrascos temem!”

10. Nós escolhemos este poema porque trata de
esperança de um povo que sofreu imenso nas
mãos de outros.Trata também de, até onde o
homem pode ir para conseguir o que quer. Guiné-
Bissau, o seu povo, sofreu muito durante o
governo de Salazar pois queria a independência e
não lhes foi dada.
O poema também trata a força que foi preciso
terem para poderem superar tal desgraça que
pairou sobre eles durante anos.

11. Com este trabalho nos concluímos que a nível de
análise poética, num poema de Camões há a
preocupação de manter um ritmo, isto é, tem 2
quadras e 2 tercetos, tem versos decassilábicos, e
no último terceto está a “chave de ouro”,
enquanto que num poema contemporâneos não há
essa preocupação, ter os versos com as mesmas
sílabas ou de ter a mesma estrutura estrófica, em
alguns dos poemas contemporâneos também
podemos encontrar o paralelismo anafórico em
que o poema é todo ele diferente.
http://www.youtube.com/watch?v=fcjl1pmtMuk