Rencontres sciences et sociétés 2015. Présentation "La création numérique intergénérationnelle, des opportunités d’apprentissage pour tous" dans le cadre de la table ronde "Les technologies de l'information et de la communication pour le vieillissement socialement actif et en bonne santé" organisé par Nadia Kichkina, avec Margarida Romero (Faculté des sciences de l'éducation UL), Line Grenier (Université de Montréal) et Kim Sawchuk (Concordia University). Pour débattre de la problématique du vieillissement socialement actif et en bonne santé d'aujourd'hui et de demain, des chercheurs se sont réunis afin de faire un tour d'horizon complet des opportunités données par les technologies de l'Information et de la Communication.

1. Margarida.Romero
@fse.ulaval.ca
La création numérique intergénérationnelle,
des opportunités d’apprentissage pour tous
Margarida ROMERO, Ph.D.
Professeure en Technologie Éducative
Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Université Laval (Québec).
1
@ m a r ga r i d a r o m e r o
M a r ga r i d a . Ro m e r o @ f s e . u l a va l . c a
Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
pour le vieillissement socialement actif et en bonne santé.
La création numérique intergénérationnelle,
des opportunités d’apprentissage pour tous

2. Margarida.Romero
@fse.ulaval.ca
La création numérique intergénérationnelle,
des opportunités d’apprentissage pour tous
Création d’un récit de vie pour l’apprentissage intergénérationnel
• Les récits de vie: méthodes biographiques, ancrage subjectif (micro) d’un fait
sociologique (macro).
• L’utilisation des ressources numériques pour l’élaboration, le partage ou la diffusion
d’un récit de vie mènent à l’appellation de récits de vie numérique.
Personne d’expérience (directrice
narratif): partage d’un récit de vie
en lien au programme en Univers
Social (PFÉQ, MELS, 2011)
Enseignants, conseillers pédagogiques,
chercheurs (éditeurs): médiation entre le récit de
vie et la création de la RÉN par les élèves
Apprentissage en
Univers Social
Élèves du secondaire (directeurs
multimédia): création d’une
Ressource Éducative Numérique
(RÉN) en lien au récit de vie.
Dév. compétences
numériques /
Participation sociale

3. Margarida.Romero
@fse.ulaval.ca
La création numérique intergénérationnelle,
des opportunités d’apprentissage pour tous
Médiatisation du processus de création intergénérationnelle d’une RÉN
Canevas multimédia
• Guide le parcours
multimédia du récit de vie
• Donne un format standard
à la RÉN
Canevas du récit de vie
• Guide la narrative de la
personne d’expérience
• Guide la prise de notes
des élèves du secondaire)
Personnes d’expérience Enseignants, conseillers péda., chercheurs Élèves du secondaire

4. Margarida.Romero
@fse.ulaval.ca
La création numérique intergénérationnelle,
des opportunités d’apprentissage pour tous
Prochaine expérience: 21 et 22 août 2015, Université Laval
Personnes d’expérience Enseignants, conseillers péda., chercheurs Élèves du secondaire
Avec le support du projet « Ageing + Communication + Technology »
(ACT) www.actproject.ca