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¿ ENTRO EN PASTORAL
O ASTORAL EN EL CENTRO?




 l Colegio Carmen Sallés tiene como objetivo
     ser UN CENTRO EN PASTORAL.
  odo lo que se vive en el mismo lleva el sello
             educativo-pastoral.
 a tarea a la que todos somos convocados es
      hacer síntesis fe-vida-cultura.
ueremos no sólo tener acciones
pastorales sino que todo lo que se es y se
hace, esté impregnado de un estilo de ser
y hacer que se inspira en la pedagogía de
Jesús Maestro y con el sello específico de
  la Inmaculada, como quería Carmen
                 Sallés.
n nuestro centro queremos que se respiren los
valores del Evangelio, desde nuestra estructuras
externas y nuestras instalaciones hasta nuestra
forma de trabajar y de orar, pasando por nuestra
forma de relacionarnos, nuestras actividades diarias
y extraordinarias,… todo lo que se hace en este
Colegio tiene el sabor evangelizador.
partir de Carácter Propio del centro,
 desarrollamos un Proyecto educativo-
    pastoral en diferentes niveles:

ducación en valores.         nseñanza religiosa y
                                catequética.
    iempos
celebrativos,                      rupos de
                              profundización en
de reflexión y
                                    la fe.
convivencia.
      Programación anual de Pastoral
   teniendo como base un Objetivo educativo-
     pastoral, hacia el cual se orienta toda la
               actividad del Curso.
Personalizada
MARIA INMACULADA
  INSPIRA nuestra        Atención a cada
                             persona
     pedagogía

                           Preventiva
                            Educar para
                              impedir
                           la entrada del
                                mal.

     Integral
Atiende a todas las      Liberadora
dimensiones de la     Formar corazones y
     persona            mentes libres.
n el Proyecto                   l Carácter Propio y el
                                   Proyecto educativo-
    educativo-                   pastoral son el espejo
pastoral estamos                  que refleja el ideal de
 implicados los                    nuestro Colegio, al
                                   mismo tiempo que
distintos sectores              miden el buen hacer de
   del Colegio.                 la comunidad educativa


         s imprescindible la existencia de una
        comunidad de educadores que tenga
              conciencia de su misión.
Pastoral2013

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  • 1.
  • 2. ¿ ENTRO EN PASTORAL O ASTORAL EN EL CENTRO? l Colegio Carmen Sallés tiene como objetivo ser UN CENTRO EN PASTORAL. odo lo que se vive en el mismo lleva el sello educativo-pastoral. a tarea a la que todos somos convocados es hacer síntesis fe-vida-cultura.
  • 3. ueremos no sólo tener acciones pastorales sino que todo lo que se es y se hace, esté impregnado de un estilo de ser y hacer que se inspira en la pedagogía de Jesús Maestro y con el sello específico de la Inmaculada, como quería Carmen Sallés.
  • 4. n nuestro centro queremos que se respiren los valores del Evangelio, desde nuestra estructuras externas y nuestras instalaciones hasta nuestra forma de trabajar y de orar, pasando por nuestra forma de relacionarnos, nuestras actividades diarias y extraordinarias,… todo lo que se hace en este Colegio tiene el sabor evangelizador.
  • 5. partir de Carácter Propio del centro, desarrollamos un Proyecto educativo- pastoral en diferentes niveles: ducación en valores. nseñanza religiosa y catequética. iempos celebrativos, rupos de profundización en de reflexión y la fe. convivencia. Programación anual de Pastoral teniendo como base un Objetivo educativo- pastoral, hacia el cual se orienta toda la actividad del Curso.
  • 6. Personalizada MARIA INMACULADA INSPIRA nuestra Atención a cada persona pedagogía Preventiva Educar para impedir la entrada del mal. Integral Atiende a todas las Liberadora dimensiones de la Formar corazones y persona mentes libres.
  • 7. n el Proyecto l Carácter Propio y el Proyecto educativo- educativo- pastoral son el espejo pastoral estamos que refleja el ideal de implicados los nuestro Colegio, al mismo tiempo que distintos sectores miden el buen hacer de del Colegio. la comunidad educativa s imprescindible la existencia de una comunidad de educadores que tenga conciencia de su misión.