(1) O documento pede aos estudantes para realizar uma pesquisa sobre o sistema urinário e elaborar uma lista de cuidados; (2) Os estudantes devem trabalhar em grupo para criar uma apresentação sobre o sistema urinário, sites visitados, doenças encontradas e curiosidades; (3) A apresentação será avaliada com base no empenho, criatividade, linguagem e organização da informação.