Marco Calzolari, Giuseppe Massarotto
Nella cultura aziendale contemporanea fortemente orientata al "can do", un progetto fallito rappresenta a tutti gli effetti un lutto e raramente viene discusso ed elaborato con razionalità.
Molto spesso miti e tabù del management ci rendono ciechi di fronte alla realtà che un progetto ha perso la ragion d'essere, o si sta trasformando in un morto vivente... che può minacciare la sopravvivenza del nostro gruppo di lavoro.
Quali segnali raccogliere per riconoscere i sintomi che anticipano la morte di un progetto?
Esistono linguaggi e metodologie per gestire il trapasso di iniziative inutili e superare il lutto?
Quale è il costo di un progetto che viene lasciato vagare senza speranza? E quanto costa realmente "terminare" un progetto, per liberare spazio, tempo e risorse nel nostro portfolio?
Come possiamo includere nella cultura "can do" anche l'opzione di chiudere serenamente il progetto?
3. KILL$/LEAN$/LEARN$3
Progetti / Iniziative / Clienti
Imprenditoria / Teamwork
Lavorare meglio
Ricevere feedback
Who What
Where When
Why
Progetti / Iniziative / Clienti
Azienda / Imprenditore / Team
Who What
Where When
Why
9. KILL$/LEAN$/LEARN$9
SEGNALI D’ALLARMELessico del conflitto e dell’indecisione
– Non possiano non farlo
– Abbiamo investito troppo
– Ditemi voi...
– Ma chi vogliamo essere?
– Alziamo il preventivo!
– Dovevamo saperlo prima
– Trovate una soluzione
– Cosa decidiamo?
!
UN ALTRO LAVORO DI *!@!$# !
SUL PROGETTO DEL *?&#!! !
DI QUEL CLIENTE !?#§*#!%!!
17. KILL$/LEAN$/LEARN$18
«The first step in a growth policy is
not to decide where and how to
grow. It is to decide what to
abandon. In order to grow, a
business must have a systematic
policy to get rid of the outgrown,
the obsolete, the unproductive.»
«It cannot be said often enough
that one should not postpone;
one abandons.»
ABANDON
18. KILL$/LEAN$/LEARN$19
«I like the conscious decision-
making you obtain with “kill,”
rather than letting projects fade
into the twilight as “abandon”
might imply.»
«Shelving a project (i.e. the project
portfolio parking lot
or backlog) is a great way of
killing a project for now. »
Commit, Kill,
Transform
24. KILL$/LEAN$/LEARN$26
La consapevolezza della morte
modifica i comportamenti in
vita, l’interpretazione della vita
stessa e l’organizzazione
dell’intera società.
CULTURA E
FILOSOFIA
DELLA morte
26. KILL$/LEAN$/LEARN$28
La morte per uno scienziato
non serve un obiettivo, non
ha nessuno scopo.
Semplicemente, succede.
LA MORTE È un
evento dEL
SISTEMA
27. KILL$/LEAN$/LEARN$29
“Prendere in
considerazione e valutare
altre modalità di
conoscenza sulla vita,
incluse altre definizioni di
morte, ha il potenziale per
cambiare i dibattiti sul tema
del fine vita. “
“Potrebbe cambiare il modo
in cui moriamo, ma
soprattutto, potrebbe
trasformare il modo in cui
viviamo.”
— Kelli Swazey
31. KILL$/LEAN$/LEARN$33
Negazione o rifiuto
Meccanismo di difesa
Rigetto dell'esame di realtà
Rabbia
Momento critico
Richiesta di aiuto / ritiro in sé.
Contrattazione
O del patteggiamento. Verificare cosa si è
ancora in grado di fare ed in quali progetti
investire la speranza
Depressione
Consapevolezza delle perdite, passate e
future (anticipazione)
Accettazione
Il momento dei saluti e della restituzione, del
“testamento” e della sistemazione di quanto
può essere sistemato
Elisabeth Kübler Ross
1926 – 2004
Elaborazione psicologica
dell'evento-morte.
Tanatologia
Psicologica
Kubler-Ross E., La morte e il morire, Cittadella
33. KILL$/LEAN$/LEARN$35
Morte improvvisa = subita
Morte attesa = gestita
Il consenso è “vitale”
Il consenso è difficile
«Morire non nobilita né trasforma,
amplifica i tratti di base della
personalità»
PRACTICAL
THANATOLOGY
57. KILL$/LEAN$/LEARN$61
FONTI...
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