SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
O conceito popular
Me deu um
trabalhão
fazer meu pai
emprestar o
carro!
Tenho que
fazer um
trabalho de
Matemática!
Eu trabalho 8
horas por dia!
Na Física, o conceito
de trabalho é mais
restrito por estar
associado à Força e
Deslocamento.
O conceito físico
de trabalho difere
da ideia que
popularmente se
tem dele.
Veja o exemplo:
Uma caixa desliza num plano
horizontal sem atrito sob a ação de
uma força F de intensidade 60 N.
Determine o trabalho dessa força em
um deslocamento de 12 m, no mesmo
sentido da força.
Caso a força seja
inclinada de um
ângulo θ em relação
à horizontal, teremos:
Um ponto material é deslocado 10 m por uma força F = 50N indicada na figura.
Determine o trabalho realizado pela força F no deslocamento de A até B. Dado cos
60º = 0,5.
OBSERVAÇÕES:
Se representarmos graficamente a intensidade de uma força em
função do deslocamento, teremos os diagramas a seguir.
Na figura abaixo, as três bolas são idênticas e posicionadas na mesma altura em
relação ao solo.
Neste caso, o
trabalho realizado
pelo Peso é o
mesmo e
independe da
trajetória.
Um homem levanta uma caixa de massa 8 kg a uma altura de 2m em relação ao
solo, com velocidade constante. Sabendo que g = 10 m/s², determine o módulo do
trabalho realizado pela força peso.
Lembre-se que k é
a constante elástica
da mola e
caracteriza a
resistência a sua
deformação.
Potência é a
grandeza escalar que
mede a rapidez com
que determinado
trabalho é realizado.
No Sistema
Internacional (SI), a
unidade de potência
que é 1 J/s, recebeu
o nome de watt (W).
1- Um elevador, com massa total de 500 kg, sobe 30
metros de altura no intervalo de tempo de 1 minuto.
Sendo g = 10 m/s², qual a intensidade da:
a)Velocidade média na subida?
b)Potência média desenvolvida pelo elevador?
2- Calcule a potência média desenvolvida por uma
pessoa que eleva a 20 m de altura, com velocidade
constante, um corpo de massa 5kg em 10s. Dado g = 10
m/s².
Todas as vezes que uma máquina realiza um
trabalho, parte de sua energia total é dissipada, seja
por motivos de falha ou até mesmo devido ao atrito.
Assim, o rendimento, ou
eficiência de uma máquina
será a medida do
aproveitamento da potência
total recebida.
O rendimento (ou eficiência) da máquina será calculado pela
expressão:
O rendimento η (éta) é adimensional, mas pode ser expresso em
porcentagem
Veja os exemplos:
1- Qual o rendimento de um motor que
recebe a potência de 300 W, durante 1
minuto, e realiza um trabalho de 4320J?
2- O rendimento de uma máquina é de
80%. Sabendo que ela realiza um trabalho
de 1000 J em 20s, determine a potência
total consumida pela máquina.
1- (PUC-MG) Uma força F de intensidade 50 N, empurra um carrinho por
uma distância de 2,0 m, como mostra a figura. Calcule o trabalho
realizado. Dados: sen 60° = 0,87 e cos 60° = 0,50.
2- (Vunesp-SP) Um motor de potência útil igual a 125 W, funcionando
como elevador, eleva a 10 m de altura, com velocidade constante, um
corpo de peso igual a 50 N. Qual é o tempo necessário para essa
operação?
Exercícios
3- (UF-PI) Um menino de 40 kg de massa sobe 25 degraus de uma
escada em 20 s. Se cada degrau tem 0,20 m de altura e g = 10 m/s²,
determine a potência útil dos músculos do menino nessa operação, em
watts.
4- Um dispositivo consome 1000 W realizando um trabalho de 3200 J
em 4 s. Determine o rendimento desse dispositivo.
5- Um motor cujo rendimento é 80 % está fornecendo potência útil de
1200 W. Qual é a potência total consumida por esse motor?
6- (MED. SANTOS-SP) Para arrastar um corpo de 100 kg entre dois
pontos, com movimento uniforme, um motor de potência igual a 500 W
opera durante 120 s. Determine o trabalho motor realizado, em joules.
Exercícios
7- O pêndulo simples da figura ao lado é abandonado no ponto A. O fio
tem comprimento 2,0 m. A massa pendular é 0,5 kg. Adotando 10 m/s²,
determine o trabalho da força peso no deslocamento de A para B.
8- Um motor elétrico consome uma potência de 600 W. Dessa
potência, apenas 450 W são utilizados na tarefa para a qual ele foi
destinado. Qual é a potência dissipada? Qual é o rendimento do
motor?
Fim!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Cinemática introdução
Cinemática introduçãoCinemática introdução
Cinemática introdução
 
Trabalho e potência
Trabalho e potênciaTrabalho e potência
Trabalho e potência
 
9 ano leis de newton
9 ano leis de newton9 ano leis de newton
9 ano leis de newton
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Energia mecânica
Energia mecânicaEnergia mecânica
Energia mecânica
 
Aula de física movimento, repouso, velocidade média
Aula de física  movimento, repouso, velocidade médiaAula de física  movimento, repouso, velocidade média
Aula de física movimento, repouso, velocidade média
 
Trabalho e Energia.
Trabalho e Energia.Trabalho e Energia.
Trabalho e Energia.
 
3.1 dinâmica forças peso,normal, tração, elástica e atrito
3.1 dinâmica forças peso,normal, tração, elástica e atrito3.1 dinâmica forças peso,normal, tração, elástica e atrito
3.1 dinâmica forças peso,normal, tração, elástica e atrito
 
Slides eletrostatica
Slides eletrostaticaSlides eletrostatica
Slides eletrostatica
 
Física (calorimetria)
Física (calorimetria)Física (calorimetria)
Física (calorimetria)
 
Aula 1 velocidade média
Aula 1  velocidade médiaAula 1  velocidade média
Aula 1 velocidade média
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Dilatação térmica
Dilatação térmicaDilatação térmica
Dilatação térmica
 
Movimento Circular Uniforme
Movimento Circular UniformeMovimento Circular Uniforme
Movimento Circular Uniforme
 
Aula de Eletricidade 9º Ano (FÍSICA - Ensino Fundamental EF)
Aula de Eletricidade 9º Ano (FÍSICA - Ensino Fundamental EF) Aula de Eletricidade 9º Ano (FÍSICA - Ensino Fundamental EF)
Aula de Eletricidade 9º Ano (FÍSICA - Ensino Fundamental EF)
 
Força e movimento
Força e movimentoForça e movimento
Força e movimento
 
Leis de Newton
Leis de NewtonLeis de Newton
Leis de Newton
 
Trabalho de uma força
Trabalho de uma forçaTrabalho de uma força
Trabalho de uma força
 
MRU / MRUV - Slide de física.
MRU / MRUV - Slide de física.MRU / MRUV - Slide de física.
MRU / MRUV - Slide de física.
 

Ähnlich wie Trabalho e potência

Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptx
Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptxAula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptx
Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptxglalberRocha
 
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma força
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma forçaFisica cn2 parte5 trabalho de uma força
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma forçacavip
 
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10Waldir Montenegro
 
Trabalho, energia, fluidos
Trabalho, energia, fluidosTrabalho, energia, fluidos
Trabalho, energia, fluidoscristina resende
 
Lista exerc.ciclo3 cad.6
Lista exerc.ciclo3 cad.6Lista exerc.ciclo3 cad.6
Lista exerc.ciclo3 cad.6fisicadu
 
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Física - Trabalho
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br     - Física -  Trabalhowww.ApoioAulasParticulares.Com.Br     - Física -  Trabalho
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Física - TrabalhoAula Particular Aulas Apoio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia MecânicaAulasEnsinoMedio
 
Lista de exercícios 1ª série e.m
Lista de exercícios 1ª série e.mLista de exercícios 1ª série e.m
Lista de exercícios 1ª série e.mWagner71
 
Trabalho de uma força
Trabalho de uma forçaTrabalho de uma força
Trabalho de uma forçalittlevic4
 
Fisica exercicios gabarito 002
Fisica exercicios gabarito  002Fisica exercicios gabarito  002
Fisica exercicios gabarito 002comentada
 
Apostila fã sica 2 - ceesvo
Apostila  fã sica 2 - ceesvoApostila  fã sica 2 - ceesvo
Apostila fã sica 2 - ceesvoGraciele Costa
 
Lista (M1) - Trabalho e Energia
Lista (M1) - Trabalho e EnergiaLista (M1) - Trabalho e Energia
Lista (M1) - Trabalho e EnergiaGilberto Rocha
 
08 Trabalho e Potência
08 Trabalho e Potência08 Trabalho e Potência
08 Trabalho e PotênciaEletrons
 
Exercicios fisica1 capitulo6-7
Exercicios fisica1 capitulo6-7Exercicios fisica1 capitulo6-7
Exercicios fisica1 capitulo6-7Jeanne Cleide
 
Aula 08 mecância - trabalho e potência
Aula 08   mecância - trabalho e potênciaAula 08   mecância - trabalho e potência
Aula 08 mecância - trabalho e potênciaJonatas Carlos
 
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptxbelinharieper
 

Ähnlich wie Trabalho e potência (20)

Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptx
Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptxAula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptx
Aula 5 - Trabalho, Potência e Energia.pptx
 
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma força
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma forçaFisica cn2 parte5 trabalho de uma força
Fisica cn2 parte5 trabalho de uma força
 
Trabalho e energia
Trabalho e energiaTrabalho e energia
Trabalho e energia
 
Trabalho e Energia
Trabalho e EnergiaTrabalho e Energia
Trabalho e Energia
 
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10
Atividades 1 ano .trabalho e energia.prof. waldir montenegro 10
 
Trabalho, energia, fluidos
Trabalho, energia, fluidosTrabalho, energia, fluidos
Trabalho, energia, fluidos
 
Lista exerc.ciclo3 cad.6
Lista exerc.ciclo3 cad.6Lista exerc.ciclo3 cad.6
Lista exerc.ciclo3 cad.6
 
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Física - Trabalho
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br     - Física -  Trabalhowww.ApoioAulasParticulares.Com.Br     - Física -  Trabalho
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Física - Trabalho
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
 
Lista de exercícios 1ª série e.m
Lista de exercícios 1ª série e.mLista de exercícios 1ª série e.m
Lista de exercícios 1ª série e.m
 
Trabalho de uma força
Trabalho de uma forçaTrabalho de uma força
Trabalho de uma força
 
Física i
Física iFísica i
Física i
 
Fisica exercicios gabarito 002
Fisica exercicios gabarito  002Fisica exercicios gabarito  002
Fisica exercicios gabarito 002
 
Apostila fã sica 2 - ceesvo
Apostila  fã sica 2 - ceesvoApostila  fã sica 2 - ceesvo
Apostila fã sica 2 - ceesvo
 
Lista (M1) - Trabalho e Energia
Lista (M1) - Trabalho e EnergiaLista (M1) - Trabalho e Energia
Lista (M1) - Trabalho e Energia
 
08 Trabalho e Potência
08 Trabalho e Potência08 Trabalho e Potência
08 Trabalho e Potência
 
Exercicios fisica1 capitulo6-7
Exercicios fisica1 capitulo6-7Exercicios fisica1 capitulo6-7
Exercicios fisica1 capitulo6-7
 
Aula 08 mecância - trabalho e potência
Aula 08   mecância - trabalho e potênciaAula 08   mecância - trabalho e potência
Aula 08 mecância - trabalho e potência
 
Mecanica aplicada
Mecanica aplicadaMecanica aplicada
Mecanica aplicada
 
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx
9 Anos - Trabalho, Potência e Energia Mecânica..pptx
 

Mehr von Marco Antonio Sanches (20)

Hidrostática (versão 2018)
Hidrostática (versão 2018)Hidrostática (versão 2018)
Hidrostática (versão 2018)
 
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
Refração da luz e espelhos planos (versão 2018)
 
Mecânica - Série ENEM
Mecânica - Série ENEMMecânica - Série ENEM
Mecânica - Série ENEM
 
Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)Estudo dos receptores (2017)
Estudo dos receptores (2017)
 
Óptica geométrica (2017)
Óptica geométrica (2017)Óptica geométrica (2017)
Óptica geométrica (2017)
 
Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)Estudo dos Geradores (2017)
Estudo dos Geradores (2017)
 
Termodinâmica (2017)
Termodinâmica (2017)Termodinâmica (2017)
Termodinâmica (2017)
 
Primeira Lei da Termodinâmica
Primeira Lei da TermodinâmicaPrimeira Lei da Termodinâmica
Primeira Lei da Termodinâmica
 
Associação de resistores
Associação de resistoresAssociação de resistores
Associação de resistores
 
Diagrama de fases
Diagrama de fasesDiagrama de fases
Diagrama de fases
 
Ondulatória
OndulatóriaOndulatória
Ondulatória
 
Mudança de fase (2017)
Mudança de fase (2017)Mudança de fase (2017)
Mudança de fase (2017)
 
Calorimetria (2017)
Calorimetria (2017)Calorimetria (2017)
Calorimetria (2017)
 
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
Óptica geométrica - Revisão 3º EM (2017)
 
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
Hidrostática - revisão 2º EM (2017)
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Estudo dos gases
Estudo dos gasesEstudo dos gases
Estudo dos gases
 
Apostila eletrostática
Apostila eletrostáticaApostila eletrostática
Apostila eletrostática
 
Oficina App Inventor
Oficina App InventorOficina App Inventor
Oficina App Inventor
 
Termodinâmica
TermodinâmicaTermodinâmica
Termodinâmica
 

Kürzlich hochgeladen

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 

Trabalho e potência

  • 1.
  • 2. O conceito popular Me deu um trabalhão fazer meu pai emprestar o carro! Tenho que fazer um trabalho de Matemática! Eu trabalho 8 horas por dia!
  • 3. Na Física, o conceito de trabalho é mais restrito por estar associado à Força e Deslocamento. O conceito físico de trabalho difere da ideia que popularmente se tem dele.
  • 4. Veja o exemplo: Uma caixa desliza num plano horizontal sem atrito sob a ação de uma força F de intensidade 60 N. Determine o trabalho dessa força em um deslocamento de 12 m, no mesmo sentido da força.
  • 5. Caso a força seja inclinada de um ângulo θ em relação à horizontal, teremos:
  • 6. Um ponto material é deslocado 10 m por uma força F = 50N indicada na figura. Determine o trabalho realizado pela força F no deslocamento de A até B. Dado cos 60º = 0,5.
  • 8. Se representarmos graficamente a intensidade de uma força em função do deslocamento, teremos os diagramas a seguir.
  • 9. Na figura abaixo, as três bolas são idênticas e posicionadas na mesma altura em relação ao solo. Neste caso, o trabalho realizado pelo Peso é o mesmo e independe da trajetória.
  • 10. Um homem levanta uma caixa de massa 8 kg a uma altura de 2m em relação ao solo, com velocidade constante. Sabendo que g = 10 m/s², determine o módulo do trabalho realizado pela força peso.
  • 11. Lembre-se que k é a constante elástica da mola e caracteriza a resistência a sua deformação.
  • 12. Potência é a grandeza escalar que mede a rapidez com que determinado trabalho é realizado.
  • 13. No Sistema Internacional (SI), a unidade de potência que é 1 J/s, recebeu o nome de watt (W).
  • 14. 1- Um elevador, com massa total de 500 kg, sobe 30 metros de altura no intervalo de tempo de 1 minuto. Sendo g = 10 m/s², qual a intensidade da: a)Velocidade média na subida? b)Potência média desenvolvida pelo elevador? 2- Calcule a potência média desenvolvida por uma pessoa que eleva a 20 m de altura, com velocidade constante, um corpo de massa 5kg em 10s. Dado g = 10 m/s².
  • 15. Todas as vezes que uma máquina realiza um trabalho, parte de sua energia total é dissipada, seja por motivos de falha ou até mesmo devido ao atrito. Assim, o rendimento, ou eficiência de uma máquina será a medida do aproveitamento da potência total recebida.
  • 16.
  • 17. O rendimento (ou eficiência) da máquina será calculado pela expressão: O rendimento η (éta) é adimensional, mas pode ser expresso em porcentagem
  • 18. Veja os exemplos: 1- Qual o rendimento de um motor que recebe a potência de 300 W, durante 1 minuto, e realiza um trabalho de 4320J? 2- O rendimento de uma máquina é de 80%. Sabendo que ela realiza um trabalho de 1000 J em 20s, determine a potência total consumida pela máquina.
  • 19. 1- (PUC-MG) Uma força F de intensidade 50 N, empurra um carrinho por uma distância de 2,0 m, como mostra a figura. Calcule o trabalho realizado. Dados: sen 60° = 0,87 e cos 60° = 0,50. 2- (Vunesp-SP) Um motor de potência útil igual a 125 W, funcionando como elevador, eleva a 10 m de altura, com velocidade constante, um corpo de peso igual a 50 N. Qual é o tempo necessário para essa operação?
  • 20. Exercícios 3- (UF-PI) Um menino de 40 kg de massa sobe 25 degraus de uma escada em 20 s. Se cada degrau tem 0,20 m de altura e g = 10 m/s², determine a potência útil dos músculos do menino nessa operação, em watts. 4- Um dispositivo consome 1000 W realizando um trabalho de 3200 J em 4 s. Determine o rendimento desse dispositivo. 5- Um motor cujo rendimento é 80 % está fornecendo potência útil de 1200 W. Qual é a potência total consumida por esse motor? 6- (MED. SANTOS-SP) Para arrastar um corpo de 100 kg entre dois pontos, com movimento uniforme, um motor de potência igual a 500 W opera durante 120 s. Determine o trabalho motor realizado, em joules.
  • 21. Exercícios 7- O pêndulo simples da figura ao lado é abandonado no ponto A. O fio tem comprimento 2,0 m. A massa pendular é 0,5 kg. Adotando 10 m/s², determine o trabalho da força peso no deslocamento de A para B. 8- Um motor elétrico consome uma potência de 600 W. Dessa potência, apenas 450 W são utilizados na tarefa para a qual ele foi destinado. Qual é a potência dissipada? Qual é o rendimento do motor?
  • 22. Fim!