Este documento descreve um projeto para promover momentos cívicos na escola com o objetivo de ensinar sobre datas comemorativas e valores patrióticos brasileiros. O projeto envolverá todos os alunos, professores e funcionários da escola e incluirá atividades como canto do hino nacional, produção de artes sobre datas comemorativas e eventos de confraternização.
7. – Problema
Como resgatar na escola o civismo, o
respeito ao próximo e as datas
comemorativas do calendário brasileiro?
◦ – Delimitação
O presente projeto será desenvolvido com a
participação de todos os professores,
funcionários da escola, corpo
administrativo, técnico e pedagógico; com
fundamental importância a participação dos
alunos.
8.
9. Levar os alunos a produzirem versos, poesias,
músicas, redações, cartazes, painéis e outras
formas de expressão artística e cultura sobre as
datas comemorativas importantes para o país;
propiciar a socialização e o trabalho em grupo;
incentivar os alunos a cantarem corretamente os
hinos brasileiros;
promover integração entre alunos e professores,
assim como os demais membros da comunidade
escolar;
conscientizar os alunos que as boas maneiras
fazem parte da formação do caráter do ser humano
10. No dia-a-dia da vida escolar temos observado
que são raros os momentos cívicos. Eles acabam
limitando-se aos 7 de setembro e ao aniversário
da cidade. Desta forma os alunos não se sentem
motivados para lembrar as datas comemorativas
e a importância das mesmas na história de
formação de nosso país.
O que também nota-se é que nas raras
oportunidades de reunir os alunos para cantarem
os hinos brasileiros, boa parte dos mesmos não
recordam a letra e acabam fazendo “como muitos
jogadores de futebol: abrindo e fechando a boca
somente”.
11. O presente projeto tem como meta estabelecer um
dia da semana para a realização de um momento
cívico, onde os alunos cantarão os hinos brasileiros e
apresentarão versos, poesias, teatros, músicas sobre
as datas comemorativas da semana ou até mesmo do
mês. Dando um enfoque maior ao trabalho e
produção coletiva de professores e alunos.
Como ponto culminante deste projeto será realizado
ao final de cada semestre letivo um momento de
confraternização com apresentações culturais
produzidas pelos alunos em conjunto com os
professores e principalmente aberto a comunidade
escolar as exposições dos trabalhos dos alunos.
12. Outro destaque de extrema relevância deste
projeto é o exercício da Cidadania na Escola e
a valorização dos alunos através de
participações, assim como a transmissão de
valores éticos como: respeito, coleguismo e
participação.
13. 1º passo – Reunião com professores para definir
a participação dos mesmos e as várias formas de
motivar os alunos a participarem dos eventos
cívicos.
2º passo – Elaborar cronograma;
3º passo – Providenciar cópias dos hinos
brasileiros para os professores reproduzirem
juntos com os alunos e realizarem ensaios dos
mesmos na sala de aula. Assim como
trabalharem os hinos durante as aulas, como
instrumento didático-pedagógico, permitindo
que os alunos se familiarizem com os mesmos.
14. Humanos
Corpo Administrativo, técnico, pedagógico,
docente, funcionários da escola e alunos.
Recursos Pedagógicos:
Máquina fotográfica,
CDs com os hinos pátrios;
Data show
Computador
Telão
Aparelho de som
Caixa de som
Microfone...
15. Fotos dos de alguns momentos da execução do
projeto em destaque
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. AGRADECEMOS EM PRIMEIRO LUGAR A DEUS
POR NOS PROPORCIONAR A VIDA, A
DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO DA
ESCOLA MARIA APARECIDA PELO APOIO
PRESTADO PARA EXECUÇÃO DO PROJETO E
PARABENIZAMOS A TODOS OS PROFESSORES
QUE SEMPRE ESTÃO BUSCANDO NOVIDADES
PARA APRESENTAR NOS SEUS MOMENTOS
CÍVICOS.
EULALIA – HELENILSON - MARCIO
23. "Não é possível refazer este país,
democratizá-lo, humanizá-lo, torná-
lo sério, com adolescentes brincando
de matar gente, ofendendo a vida,
destruindo o sonho, inviabilizando o
amor. Se a educação sozinha não
transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda.“
(Paulo Freire)
25. Ouviram do Ipiranga as margens
plácidas
De um povo heróico o brado retumbante,
E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos,
Brilhou no céu da Pátria nesse instante.
Se o penhor dessa igualdade
Conseguimos conquistar com braço
forte,
Em teu seio, ó Liberdade,
Desafia o nosso peito a própria morte!
Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!
26. Brasil, um sonho intenso, um raio vívido
De amor e de esperança à terra desce,
Se em teu formoso céu, risonho e límpido,
A imagem do Cruzeiro resplandece.
Gigante pela própria natureza,
És belo, és forte, impávido colosso,
E o teu futuro espelha essa grandeza
Terra adorada,
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Pátria amada,
Brasil!
27. Deitado eternamente em berço esplêndido,
Ao som do mar e à luz do céu profundo,
Fulguras, ó Brasil, florão da América,
Iluminado ao sol do Novo Mundo!
Do que a terra mais garrida
Teus risonhos, lindos campos têm mais
flores;
"Nossos bosques têm mais vida",
"Nossa vida" no teu seio "mais amores".
Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!
28. Brasil, de amor eterno seja símbolo
O lábaro que ostentas estrelado,
E diga o verde-louro desta flâmula
- Paz no futuro e glória no passado.
Mas, se ergues da justiça a clava forte,
Verás que um filho teu não foge à luta,
Nem teme, quem te adora, a própria morte.
Terra adorada
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Pátria amada,
Brasil!