SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA


 APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO DE
         PERIODONTIA

   ORIENTADOR: Prof. Dr. Plínio Macêdo
PROBLEMAS
MÉDICO-LEGAIS

   MARCELA C. REINALDO
INTRODUÇÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


    O cirugião-dentista tem a
     responsabilidade de fornecer aos
     pacientes um TRATAMENTO PADRÃO.
    Muitas condições sistêmicas do paciente
     com doença periodontal podem afetar a
     saúde geral desse indivíduo, um exame
     cuidadoso e uma revisão da história
     médica são indispensáveis.
CUIDADO PADRÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


    O profissional deve possuir conhecimento
      e graus de habilidade que todo
      profissional necessita para realizar a
      prática profissional com prudência.

    O profissional deve exercitar as
      habilidades necessárias e o conhecimento
      de maneira razoavelmente prudente.
CUIDADO PADRÃO

PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


   Parâmetros para esses atendimentos.
    Devem ser periodicamente revistos e
     atualizados com base na evolução da
     literatura científica.
    Os profissionais responsáveis e prudentes
     se submetem a guias de instrução.
    Esse atendimento padrão é o mínimo que
     um profissional prudente deve executar de
     maneira pelo menos razoável.
HÁBITOS NEGLIGENTES
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


  Um hábito negligente, mesmo se praticado pela maioria dos
    profissionais, viola o atendimento padrão.

  Um exemplo da prática odontológica negligenciável:

     1) realização de tratamento endodõntico sem isolamento
      absoluto;
     2) falha na determinação da profundidade das bolsas
      periodontais;
     3) indicação de tratamento periodontal somente para os
      dentes pilares para prótese,
     4) adesão cega às restrições dos guias em desuso,
     5) exposição desnecessária à radiação com D-speed filme
     (8) o uso de substâncias químicas frias, como soluções
      esterilizadoras, sem obedecer às recomendações dos
      fabricantes
OBRIGAÇÃO DE INDICAR
          UM ESPECIALISTA
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      Diploma dá o direito de realizar todos os procedimentos
       odontológicos entretanto poucos clínicos gerais possuem
       conhecimento, treinamento e habilidade para realizar
       qualquer tipo de procedimento dentro dos padrões exigidos
       para o atendimento.
      O dentista clínico geral tem a obrigação de indicar
       especialistas para as situações nas quais outros dentisias
       também o fariam.
      Quando o treinamento e a experiência de um especialista
       são exigidos, o clínico geral é considerado negligente se
       tentar diagnosticar ou tratar o caso.
      A ausência de disponibilidade de especialistas em certos
       locais não justifica a falta de indicação.
OBRIGAÇÃO DE INDICAR
          UM ESPECIALISTA
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

   O paciente é quem deve decidir se pode viajar ou não para
    outras localidades para ser atendido por um especialista.
   O dentista que indicou não é responsável pelo resultado do
    tratamento realizado pelo mesmo
   O dentista que faz a indicação deve ser responsável e
    conhecer o trabalho do profissional.
   O CD deve verificar se o paciente realmente consultou o
    especialista e se obteve as recomendaçõcs devidas.
   Na ficha clínica do paciente, todos esses passos devem ser
    anotados e o paciente deve ser avisado sobre as
    conseqüências da não realização do que foi determinado.
ATUALIZAÇÃO DAS HABILIDADES E
           DOS CONHECIMENTOS
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

   Muitos profissionais negligenciam o processo de falhas e
    não se comunicam com outro profissional mais experiente
    para melhorar ou manter suas habilidades e conhecimento
   A experiência isolada não preenche o atendimento padrão.
    Os profissionais com muitos anos de experiência apenas
    repetem o que aprenderam no seu primeiro ano de prática.
   Um profissional prudente atualiza constantemente seus
    métodos para realizar melhores tratamentos.
   Estuda-se que, após a graduação, os avanços científicos
    ultrapassem os conhecimentos aprendidos nos últimos 5
    anos
RECUSA AO TRATAMENTO

PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      Os dentistas não são obrigados a realizar
       tratamento que seja do interesse do paciente,
       mesmo que o paciente solicite.
      O dentista também não é obrigado a atender
       um paciente quando há desacordo profissional.
      CD não aceita iniciar um tratamento ou decide
       não continuar atendendo algum paciente, ele
       deve ser avisado por escrito e os nomes de
       outros profissionais, com os respectivos
       endereços, devem ser fornecidos como opção
       para a continuidade do tratamento
CONSULTAS MÉDICAS
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      O dentista eleve se comunicar com o médico do
       paciente quando o tratamento dentário proposto
       puder aletar a saúde geral do paciente.
      CD que segue cegamente as recomendações do
       médico, mesmo quando essas recomendações entram
       em conflito com sua conduta profissional, estará
       violando o atendimento padrão e o cuidado adequado.
       Quando as decisões de tratamento são conflitantes
       entre o médico e o dentista, pode-se permitir que o
       paciente faça sua decisão, mas somente quando as
       duas alternativas são recomendáveis.
EXAME PERIODONTAL E
            REAVALIAÇÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      A American Academy of Periodotology recomenda que
       seus Paramenters on Comprehesive Pcriodontal
       Examination (1995) sirva como atendimento padrão para os
       exames periodontais.
      A reavaliação periódica após tratamento é essencial para
       se conseguir estabilidade e impedir uma nova destruição
       tecidual.
      Tanto a resistência do hospedeiro como os fatores locais
       podem afetar a manutenção do tratamento a longo prazo.
       Quando ocorre recidiva da doença, tanto a resistência do
       hospedeiro como os fatores locais devem ser novamente
       verificados.
EXAME PERIODONTAL E
            REAVALIAÇÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      A American Academy of Periodotology Professional
       Policy Statement on Periodontal Dicease Detection
       estabeleceu o seguinte:
     - Após o tratamento, o paciente deve ser
       cuidadosamente monitorado pelo periodontista e
       dentista clínico geral para a prevenção da recorrência
       de qualquer doença.
     - Os exames periodontais periódicos devem ser
       realizados e comparados entre si.
      - Esta fase de manutenção é essencial para se
       assegurar a saúde periodontal a longo prazo e a
       retenção dos dentes naturais.
EXAME PERIODONTAL E
            REAVALIAÇÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

    “Todos os pacientes devem ser examinados para
     se detectar ou não a presença de doença
     periodontal regularmente".
    No caso de detecção de doença periodontal, uma
     ficha clínica deve ser totalmente preenchida e um
     tratamento efetivo deve ser realizado.
    O profissional que falha na reavaliação da
     condição da doença do paciente não pode
     determinar se ele está ou não em condições
     normais.
FATORES DE RISCO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


    O atendimento padrão faz com que o
    profissional tome consciência dos fatores
    de risco e deve diagnosticar o risco de
    suscetibilidade do paciente, de maneira
    que controle ou elimine o fator de risco.
    A falha ao realizar isso ou ao aconselhar
    o paciente em relação a esses fatores
    pode tornar o profissional responsável.
FATORES DE RISCO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      Muitos fatores de risco podem ser identificados
       e comunicados ao paciente e sua eliminação
       pode ser incorporada no tratamento periodontal.
      Os fatores de risco da doença periodontal
       podem incluir:
        (1) fatores de risco herdados
        (2) fatores de risco sistêmicos,
        (3) fatores de risco adquiridos
        (4) os fatores de risco locais
Fatores de Risco Herdados:
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


    A composição genética do paciente não
     pode ser alterada.
    o conhecimento da predisposição
     genética pode afetar as decisões de
     tratamento e o prognóstico.
    A doença periodontal ocorre apenas nos
     indivíduos suscetíveis.
Fatores de Risco
                   Sistêmicos
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

       Diabetes
       - É reconhecido como fator de risco para a progressão
        da doença periodontal, quando seu controle é
        inadequado.
       - Ao contrário, quando o paciente é controlado, os
        diabéticos, em geral, não mostram risco aumentado
        para a progressão da doença periodontal.
       - Tanto as condições sistêmicas como as locais da
        doença periodontal devem ser controladas para que a
        saúde seja ótima.
       - Além disso, os médicos e dentistas precisam interagir
        para assegurar ao paciente que nem a doença
        periodontal nem o diabetes fora de controle vão afetar
        um ao outro.
Fatores de Risco
                   Adquiridos
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

      Tabagismo
      - Considerados como fatores primários de risco para a
       doença periodontal.
      - Os médicos e os dentistas são igualmente obrigados a
       aconselhar o paciente a eliminar o uso do tabaco devido
       aos vários riscos para a saúde.
      - É obrigação do profissional aconselhar o paciente a
       descontinuar o seu uso e alertá-los sofre os efeitos
       adversos do seu uso sobre o tratamento.

      Higiene bucal
      - Os pacientes com bolsas periodontais demonstraram
       suscetibilidade à doença e necessitam de procedimentos
       periodontais de manutenção (PPM) frequentemente
      - Um PMP freqüente e regular pode manter a saúde bucal
       mesmo que a higiene não seja a mais adecluada possível .
Fatores de Risco
                   Adquiridos
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS

   Bebês prematuros
  - O nascimento prematuro de bebês é
    freqüentemente considerado multifatorial.
  - Os fatores de risco incluem subnutrição, abuso de
    drogas, tabagismo e falta de cuidado pré-natal.
   - Pesquisas periodontais recentes sugerem que a
    doença periodontal grave é um fator de risco.
   - As infecções da mãe predispõe a um trabalho de
    parto prematuro ou ao nascimento espontâneo de
    bebês abaixo do peso.
CONCLUSÃO
PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS


    Os dentistas têm obrigação ética de aderir
     ao maior interesse do paciente em relação
     à saúde bucal.
    Os dentistas são legalmente obrigados a
     proteger e preservar a saúde do paciente
     como o principal objetivo da profissão, pois
     a relação pacicnte-profissioanal é de
     confiança.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitados
Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitadosSemiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitados
Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitadosangelitamelo
 
Estrategias de Prevencao e Rastreamennto
Estrategias de Prevencao e RastreamenntoEstrategias de Prevencao e Rastreamennto
Estrategias de Prevencao e RastreamenntoSimone Almeida
 
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017angelitamelo
 
Evento educadores fala_mesa_redonda
Evento educadores fala_mesa_redondaEvento educadores fala_mesa_redonda
Evento educadores fala_mesa_redondaangelitamelo
 
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...PROIDDBahiana
 
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínico
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico ClínicoNovas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínico
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínicoangelitamelo
 
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognostico
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognosticoAnorexia nervosa diagnostico_e_prognostico
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognosticoArquivo-FClinico
 
2017 protocolos em medicina interna orc
2017   protocolos em medicina interna orc2017   protocolos em medicina interna orc
2017 protocolos em medicina interna orcMarianaCabral51
 
2 avaliacaomultidimensionaldoidoso
2 avaliacaomultidimensionaldoidoso2 avaliacaomultidimensionaldoidoso
2 avaliacaomultidimensionaldoidosoSandra Martins
 
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...angelitamelo
 
Acompanhamento farmacoterapeutico como começar! dr. rinaldo ferreira
Acompanhamento farmacoterapeutico   como começar! dr. rinaldo ferreiraAcompanhamento farmacoterapeutico   como começar! dr. rinaldo ferreira
Acompanhamento farmacoterapeutico como começar! dr. rinaldo ferreiraRinaldo Ferreira
 
Questionario diagnostico farmaceuticos_ras
Questionario diagnostico farmaceuticos_rasQuestionario diagnostico farmaceuticos_ras
Questionario diagnostico farmaceuticos_rasLAFARCLIN UFPB
 
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"JOFARUFPR
 
Revisão sobre Adesão ao Tratamento
Revisão sobre Adesão ao TratamentoRevisão sobre Adesão ao Tratamento
Revisão sobre Adesão ao TratamentoCassyano Correr
 
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanente
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanenteGerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanente
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanenteAroldo Gavioli
 

Was ist angesagt? (20)

Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitados
Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitadosSemiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitados
Semiologia farmacêutica para o manejo de problemas de saúde autolimitados
 
Estrategias de Prevencao e Rastreamennto
Estrategias de Prevencao e RastreamenntoEstrategias de Prevencao e Rastreamennto
Estrategias de Prevencao e Rastreamennto
 
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017
Formação por competências metodologias ativas de ensino aprendizagem crfmg 2017
 
Evento educadores fala_mesa_redonda
Evento educadores fala_mesa_redondaEvento educadores fala_mesa_redonda
Evento educadores fala_mesa_redonda
 
Gestão da Alta Hospitalar
Gestão da Alta HospitalarGestão da Alta Hospitalar
Gestão da Alta Hospitalar
 
Joana_Câncer_bucal_tabagismo
Joana_Câncer_bucal_tabagismoJoana_Câncer_bucal_tabagismo
Joana_Câncer_bucal_tabagismo
 
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...
O ensino-e-o-aprendizado-das-habilidades-clinicas-e-competencias-medicas-kira...
 
Resumo soap
Resumo   soapResumo   soap
Resumo soap
 
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínico
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico ClínicoNovas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínico
Novas Diretrizes Curriculares e a Formação do Farmacêutico Clínico
 
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognostico
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognosticoAnorexia nervosa diagnostico_e_prognostico
Anorexia nervosa diagnostico_e_prognostico
 
Destaques das Diretrizes da American Heart Association 2010
Destaques das Diretrizes da American Heart Association 2010Destaques das Diretrizes da American Heart Association 2010
Destaques das Diretrizes da American Heart Association 2010
 
2017 protocolos em medicina interna orc
2017   protocolos em medicina interna orc2017   protocolos em medicina interna orc
2017 protocolos em medicina interna orc
 
2 avaliacaomultidimensionaldoidoso
2 avaliacaomultidimensionaldoidoso2 avaliacaomultidimensionaldoidoso
2 avaliacaomultidimensionaldoidoso
 
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
 
Medicina Baseada em Evidências - Diagnóstico na Prática do MFC
Medicina Baseada em Evidências - Diagnóstico na Prática do MFCMedicina Baseada em Evidências - Diagnóstico na Prática do MFC
Medicina Baseada em Evidências - Diagnóstico na Prática do MFC
 
Acompanhamento farmacoterapeutico como começar! dr. rinaldo ferreira
Acompanhamento farmacoterapeutico   como começar! dr. rinaldo ferreiraAcompanhamento farmacoterapeutico   como começar! dr. rinaldo ferreira
Acompanhamento farmacoterapeutico como começar! dr. rinaldo ferreira
 
Questionario diagnostico farmaceuticos_ras
Questionario diagnostico farmaceuticos_rasQuestionario diagnostico farmaceuticos_ras
Questionario diagnostico farmaceuticos_ras
 
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"
Palestra 8 - "Reconciliação medicamentosa: Um serviço clínico"
 
Revisão sobre Adesão ao Tratamento
Revisão sobre Adesão ao TratamentoRevisão sobre Adesão ao Tratamento
Revisão sobre Adesão ao Tratamento
 
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanente
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanenteGerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanente
Gerenciamento de enfermagem: educação continuada/permanente
 

Andere mochten auch

Aula alunos graduação
Aula alunos graduaçãoAula alunos graduação
Aula alunos graduaçãoCesar Benfatti
 
Terapia fotodinâmica em Periodntia
Terapia fotodinâmica em PeriodntiaTerapia fotodinâmica em Periodntia
Terapia fotodinâmica em PeriodntiaOyara Mello
 
2012 aula higiene_bucal_templa
2012 aula higiene_bucal_templa2012 aula higiene_bucal_templa
2012 aula higiene_bucal_templaSEAAPA
 
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da boca
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da bocaRepercussões sistêmicas das doenças infecciosas da boca
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da bocaRenato Varges - UFF
 
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS Oyara Mello
 
Enxertos osseos abo 2013
Enxertos osseos abo 2013Enxertos osseos abo 2013
Enxertos osseos abo 2013Bruna Sartori
 
Prevenção á doença periodontal aula 2
Prevenção á doença periodontal aula 2Prevenção á doença periodontal aula 2
Prevenção á doença periodontal aula 2Mirian Guidi
 
Controle mecanico de placa bacteriana
Controle mecanico de placa bacterianaControle mecanico de placa bacteriana
Controle mecanico de placa bacterianaHelane Davi
 
Isolamento do campo operatório2010 02
Isolamento do campo operatório2010 02Isolamento do campo operatório2010 02
Isolamento do campo operatório2010 02Lucas Almeida Sá
 
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X Locais
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X LocaisPeriodontia - Antibióticos - Sistêmicos X Locais
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X LocaisMarcos Gomes
 
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...Marlio Carlos
 
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...Escovas TePe, Produtos higiene bucal
 
Principais
afecções da cavidade oral de pequenos animais
Principais
afecções da cavidade oral  de pequenos animais Principais
afecções da cavidade oral  de pequenos animais
Principais
afecções da cavidade oral de pequenos animais Daniel Ferro
 

Andere mochten auch (20)

Perio dx.
Perio dx.Perio dx.
Perio dx.
 
Stf Odonto
Stf OdontoStf Odonto
Stf Odonto
 
Aula alunos graduação
Aula alunos graduaçãoAula alunos graduação
Aula alunos graduação
 
Terapia fotodinâmica em Periodntia
Terapia fotodinâmica em PeriodntiaTerapia fotodinâmica em Periodntia
Terapia fotodinâmica em Periodntia
 
Seminario micro geral_biofilmes
Seminario micro geral_biofilmesSeminario micro geral_biofilmes
Seminario micro geral_biofilmes
 
Caso Controle
Caso ControleCaso Controle
Caso Controle
 
2012 aula higiene_bucal_templa
2012 aula higiene_bucal_templa2012 aula higiene_bucal_templa
2012 aula higiene_bucal_templa
 
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da boca
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da bocaRepercussões sistêmicas das doenças infecciosas da boca
Repercussões sistêmicas das doenças infecciosas da boca
 
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS
PROTOCOLO CLÍNICO-ODONTOLÓGICO EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS
 
Enxertos osseos abo 2013
Enxertos osseos abo 2013Enxertos osseos abo 2013
Enxertos osseos abo 2013
 
Periodontia em odontopediatria
Periodontia em odontopediatriaPeriodontia em odontopediatria
Periodontia em odontopediatria
 
Prevenção á doença periodontal aula 2
Prevenção á doença periodontal aula 2Prevenção á doença periodontal aula 2
Prevenção á doença periodontal aula 2
 
Controle mecanico de placa bacteriana
Controle mecanico de placa bacterianaControle mecanico de placa bacteriana
Controle mecanico de placa bacteriana
 
Isolamento do campo operatório2010 02
Isolamento do campo operatório2010 02Isolamento do campo operatório2010 02
Isolamento do campo operatório2010 02
 
Controle de biofilme 2 blog
Controle de biofilme  2 blogControle de biofilme  2 blog
Controle de biofilme 2 blog
 
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X Locais
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X LocaisPeriodontia - Antibióticos - Sistêmicos X Locais
Periodontia - Antibióticos - Sistêmicos X Locais
 
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...
Simpósio inter relação periodontia-cirurgia-prótese evidências científicas em...
 
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...
A importância do controle mecânico do biofilme dentário para a rotina clínica...
 
Tratamento de suporte periodontal
Tratamento de suporte periodontalTratamento de suporte periodontal
Tratamento de suporte periodontal
 
Principais
afecções da cavidade oral de pequenos animais
Principais
afecções da cavidade oral  de pequenos animais Principais
afecções da cavidade oral  de pequenos animais
Principais
afecções da cavidade oral de pequenos animais
 

Ähnlich wie Problemas médico legais

A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...
A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...
A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...MaurenMorrisson
 
Odontogeriatria aula 2.docx
Odontogeriatria aula 2.docxOdontogeriatria aula 2.docx
Odontogeriatria aula 2.docxAnderson Almeida
 
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptx
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptxPACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptx
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptxNiraLumbo
 
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMER
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMERASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMER
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMERMárcio Borges
 
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSO
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSOAUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSO
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSOAnderson Almeida
 
terapia de infusão no paciente idoso
terapia de infusão no paciente idosoterapia de infusão no paciente idoso
terapia de infusão no paciente idosoERALDO DOS SANTOS
 
Prescrição em odontopediatria
Prescrição em odontopediatriaPrescrição em odontopediatria
Prescrição em odontopediatriaIvan Rê
 
Prognóstico e risco em odontologia 2011
Prognóstico e risco em odontologia 2011Prognóstico e risco em odontologia 2011
Prognóstico e risco em odontologia 2011João Batista Zanirato
 
Cartilha COREN - Erros de Medicação
Cartilha COREN - Erros de MedicaçãoCartilha COREN - Erros de Medicação
Cartilha COREN - Erros de MedicaçãoLetícia Spina Tapia
 
Erros de medicação definições e estratégias de prevenção - COREN
Erros de medicação   definições e estratégias de prevenção - CORENErros de medicação   definições e estratégias de prevenção - COREN
Erros de medicação definições e estratégias de prevenção - CORENLetícia Spina Tapia
 
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docx
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docxProtocolo teleconsulta arrumando (1).docx
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docxjessica276304
 
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da Odontogeriatria
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da OdontogeriatriaOdontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da Odontogeriatria
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da OdontogeriatriaMaurenMorrisson
 
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosaDiego Medeiros Guedes
 
Marketing medico sem resultados - os maiores erros de marketing cometidos po...
Marketing medico sem resultados -  os maiores erros de marketing cometidos po...Marketing medico sem resultados -  os maiores erros de marketing cometidos po...
Marketing medico sem resultados - os maiores erros de marketing cometidos po...Senior Consultoria em Gestão e Marketing
 

Ähnlich wie Problemas médico legais (20)

A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...
A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...
A importância da assistência à saúde bucal do idoso – principais necessidades...
 
Odontogeriatria aula 2.docx
Odontogeriatria aula 2.docxOdontogeriatria aula 2.docx
Odontogeriatria aula 2.docx
 
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptx
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptxPACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptx
PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS (PNE).pptx
 
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMER
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMERASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMER
ASPECTOS ODONTOLÓGICOS NOS IDOSOS PORTADORES DE ALZHEIMER
 
Apresentacao2 cancerbucal-130424123419-phpapp02
Apresentacao2 cancerbucal-130424123419-phpapp02Apresentacao2 cancerbucal-130424123419-phpapp02
Apresentacao2 cancerbucal-130424123419-phpapp02
 
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSO
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSOAUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSO
AUTOPERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES PERIODONTAIS DO PACIENTE IDOSO
 
83 764-1-pb
83 764-1-pb83 764-1-pb
83 764-1-pb
 
terapia de infusão no paciente idoso
terapia de infusão no paciente idosoterapia de infusão no paciente idoso
terapia de infusão no paciente idoso
 
Prescrição em odontopediatria
Prescrição em odontopediatriaPrescrição em odontopediatria
Prescrição em odontopediatria
 
Prognóstico e risco em odontologia 2011
Prognóstico e risco em odontologia 2011Prognóstico e risco em odontologia 2011
Prognóstico e risco em odontologia 2011
 
Cartilha COREN - Erros de Medicação
Cartilha COREN - Erros de MedicaçãoCartilha COREN - Erros de Medicação
Cartilha COREN - Erros de Medicação
 
Erros de medicação definições e estratégias de prevenção - COREN
Erros de medicação   definições e estratégias de prevenção - CORENErros de medicação   definições e estratégias de prevenção - COREN
Erros de medicação definições e estratégias de prevenção - COREN
 
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docx
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docxProtocolo teleconsulta arrumando (1).docx
Protocolo teleconsulta arrumando (1).docx
 
Prevenção Quaternária - Sobrediagnóstico
Prevenção Quaternária - SobrediagnósticoPrevenção Quaternária - Sobrediagnóstico
Prevenção Quaternária - Sobrediagnóstico
 
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da Odontogeriatria
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da OdontogeriatriaOdontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da Odontogeriatria
Odontologia domiciliar ao idoso frágil: a importância da Odontogeriatria
 
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa
[E book gratuito] os 7 erros comuns da terapia medicamentosa
 
Saude_bucal_autocuidado_DM
Saude_bucal_autocuidado_DMSaude_bucal_autocuidado_DM
Saude_bucal_autocuidado_DM
 
Aor 30
Aor 30Aor 30
Aor 30
 
Marketing medico sem resultados - os maiores erros de marketing cometidos po...
Marketing medico sem resultados -  os maiores erros de marketing cometidos po...Marketing medico sem resultados -  os maiores erros de marketing cometidos po...
Marketing medico sem resultados - os maiores erros de marketing cometidos po...
 
Samuel_Saude_bucal_DM
Samuel_Saude_bucal_DMSamuel_Saude_bucal_DM
Samuel_Saude_bucal_DM
 

Kürzlich hochgeladen

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 

Problemas médico legais

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO DE PERIODONTIA ORIENTADOR: Prof. Dr. Plínio Macêdo
  • 2. PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS MARCELA C. REINALDO
  • 3. INTRODUÇÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  O cirugião-dentista tem a responsabilidade de fornecer aos pacientes um TRATAMENTO PADRÃO.  Muitas condições sistêmicas do paciente com doença periodontal podem afetar a saúde geral desse indivíduo, um exame cuidadoso e uma revisão da história médica são indispensáveis.
  • 4. CUIDADO PADRÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  O profissional deve possuir conhecimento e graus de habilidade que todo profissional necessita para realizar a prática profissional com prudência.  O profissional deve exercitar as habilidades necessárias e o conhecimento de maneira razoavelmente prudente.
  • 5. CUIDADO PADRÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS Parâmetros para esses atendimentos.  Devem ser periodicamente revistos e atualizados com base na evolução da literatura científica.  Os profissionais responsáveis e prudentes se submetem a guias de instrução.  Esse atendimento padrão é o mínimo que um profissional prudente deve executar de maneira pelo menos razoável.
  • 6. HÁBITOS NEGLIGENTES PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS Um hábito negligente, mesmo se praticado pela maioria dos profissionais, viola o atendimento padrão. Um exemplo da prática odontológica negligenciável:  1) realização de tratamento endodõntico sem isolamento absoluto;  2) falha na determinação da profundidade das bolsas periodontais;  3) indicação de tratamento periodontal somente para os dentes pilares para prótese,  4) adesão cega às restrições dos guias em desuso,  5) exposição desnecessária à radiação com D-speed filme  (8) o uso de substâncias químicas frias, como soluções esterilizadoras, sem obedecer às recomendações dos fabricantes
  • 7. OBRIGAÇÃO DE INDICAR UM ESPECIALISTA PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Diploma dá o direito de realizar todos os procedimentos odontológicos entretanto poucos clínicos gerais possuem conhecimento, treinamento e habilidade para realizar qualquer tipo de procedimento dentro dos padrões exigidos para o atendimento.  O dentista clínico geral tem a obrigação de indicar especialistas para as situações nas quais outros dentisias também o fariam.  Quando o treinamento e a experiência de um especialista são exigidos, o clínico geral é considerado negligente se tentar diagnosticar ou tratar o caso.  A ausência de disponibilidade de especialistas em certos locais não justifica a falta de indicação.
  • 8. OBRIGAÇÃO DE INDICAR UM ESPECIALISTA PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  O paciente é quem deve decidir se pode viajar ou não para outras localidades para ser atendido por um especialista.  O dentista que indicou não é responsável pelo resultado do tratamento realizado pelo mesmo  O dentista que faz a indicação deve ser responsável e conhecer o trabalho do profissional.  O CD deve verificar se o paciente realmente consultou o especialista e se obteve as recomendaçõcs devidas.  Na ficha clínica do paciente, todos esses passos devem ser anotados e o paciente deve ser avisado sobre as conseqüências da não realização do que foi determinado.
  • 9. ATUALIZAÇÃO DAS HABILIDADES E DOS CONHECIMENTOS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Muitos profissionais negligenciam o processo de falhas e não se comunicam com outro profissional mais experiente para melhorar ou manter suas habilidades e conhecimento  A experiência isolada não preenche o atendimento padrão. Os profissionais com muitos anos de experiência apenas repetem o que aprenderam no seu primeiro ano de prática.  Um profissional prudente atualiza constantemente seus métodos para realizar melhores tratamentos.  Estuda-se que, após a graduação, os avanços científicos ultrapassem os conhecimentos aprendidos nos últimos 5 anos
  • 10. RECUSA AO TRATAMENTO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Os dentistas não são obrigados a realizar tratamento que seja do interesse do paciente, mesmo que o paciente solicite.  O dentista também não é obrigado a atender um paciente quando há desacordo profissional.  CD não aceita iniciar um tratamento ou decide não continuar atendendo algum paciente, ele deve ser avisado por escrito e os nomes de outros profissionais, com os respectivos endereços, devem ser fornecidos como opção para a continuidade do tratamento
  • 11. CONSULTAS MÉDICAS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  O dentista eleve se comunicar com o médico do paciente quando o tratamento dentário proposto puder aletar a saúde geral do paciente.  CD que segue cegamente as recomendações do médico, mesmo quando essas recomendações entram em conflito com sua conduta profissional, estará violando o atendimento padrão e o cuidado adequado.  Quando as decisões de tratamento são conflitantes entre o médico e o dentista, pode-se permitir que o paciente faça sua decisão, mas somente quando as duas alternativas são recomendáveis.
  • 12. EXAME PERIODONTAL E REAVALIAÇÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  A American Academy of Periodotology recomenda que seus Paramenters on Comprehesive Pcriodontal Examination (1995) sirva como atendimento padrão para os exames periodontais.  A reavaliação periódica após tratamento é essencial para se conseguir estabilidade e impedir uma nova destruição tecidual.  Tanto a resistência do hospedeiro como os fatores locais podem afetar a manutenção do tratamento a longo prazo.  Quando ocorre recidiva da doença, tanto a resistência do hospedeiro como os fatores locais devem ser novamente verificados.
  • 13. EXAME PERIODONTAL E REAVALIAÇÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  A American Academy of Periodotology Professional Policy Statement on Periodontal Dicease Detection estabeleceu o seguinte: - Após o tratamento, o paciente deve ser cuidadosamente monitorado pelo periodontista e dentista clínico geral para a prevenção da recorrência de qualquer doença. - Os exames periodontais periódicos devem ser realizados e comparados entre si. - Esta fase de manutenção é essencial para se assegurar a saúde periodontal a longo prazo e a retenção dos dentes naturais.
  • 14. EXAME PERIODONTAL E REAVALIAÇÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  “Todos os pacientes devem ser examinados para se detectar ou não a presença de doença periodontal regularmente".  No caso de detecção de doença periodontal, uma ficha clínica deve ser totalmente preenchida e um tratamento efetivo deve ser realizado.  O profissional que falha na reavaliação da condição da doença do paciente não pode determinar se ele está ou não em condições normais.
  • 15. FATORES DE RISCO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  O atendimento padrão faz com que o profissional tome consciência dos fatores de risco e deve diagnosticar o risco de suscetibilidade do paciente, de maneira que controle ou elimine o fator de risco.  A falha ao realizar isso ou ao aconselhar o paciente em relação a esses fatores pode tornar o profissional responsável.
  • 16. FATORES DE RISCO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Muitos fatores de risco podem ser identificados e comunicados ao paciente e sua eliminação pode ser incorporada no tratamento periodontal.  Os fatores de risco da doença periodontal podem incluir: (1) fatores de risco herdados (2) fatores de risco sistêmicos, (3) fatores de risco adquiridos (4) os fatores de risco locais
  • 17. Fatores de Risco Herdados: PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  A composição genética do paciente não pode ser alterada.  o conhecimento da predisposição genética pode afetar as decisões de tratamento e o prognóstico.  A doença periodontal ocorre apenas nos indivíduos suscetíveis.
  • 18. Fatores de Risco Sistêmicos PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Diabetes - É reconhecido como fator de risco para a progressão da doença periodontal, quando seu controle é inadequado. - Ao contrário, quando o paciente é controlado, os diabéticos, em geral, não mostram risco aumentado para a progressão da doença periodontal. - Tanto as condições sistêmicas como as locais da doença periodontal devem ser controladas para que a saúde seja ótima. - Além disso, os médicos e dentistas precisam interagir para assegurar ao paciente que nem a doença periodontal nem o diabetes fora de controle vão afetar um ao outro.
  • 19. Fatores de Risco Adquiridos PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Tabagismo - Considerados como fatores primários de risco para a doença periodontal. - Os médicos e os dentistas são igualmente obrigados a aconselhar o paciente a eliminar o uso do tabaco devido aos vários riscos para a saúde. - É obrigação do profissional aconselhar o paciente a descontinuar o seu uso e alertá-los sofre os efeitos adversos do seu uso sobre o tratamento.  Higiene bucal - Os pacientes com bolsas periodontais demonstraram suscetibilidade à doença e necessitam de procedimentos periodontais de manutenção (PPM) frequentemente - Um PMP freqüente e regular pode manter a saúde bucal mesmo que a higiene não seja a mais adecluada possível .
  • 20. Fatores de Risco Adquiridos PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Bebês prematuros - O nascimento prematuro de bebês é freqüentemente considerado multifatorial. - Os fatores de risco incluem subnutrição, abuso de drogas, tabagismo e falta de cuidado pré-natal. - Pesquisas periodontais recentes sugerem que a doença periodontal grave é um fator de risco. - As infecções da mãe predispõe a um trabalho de parto prematuro ou ao nascimento espontâneo de bebês abaixo do peso.
  • 21. CONCLUSÃO PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS PROBLEMAS MÉDICO-LEGAIS  Os dentistas têm obrigação ética de aderir ao maior interesse do paciente em relação à saúde bucal.  Os dentistas são legalmente obrigados a proteger e preservar a saúde do paciente como o principal objetivo da profissão, pois a relação pacicnte-profissioanal é de confiança.