Presentación utilizada en charla sobre uso de registro gráfico (fotografía, video) para sistematización de experiencias. Incluye algunas recomendaciones sobre uso de fotografía.

1. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Marcela Hernández Pino
Seminario Grupo de Investigación en Enseñanza
de las Ciencias y Contextos Culturales - GEC
Universidad del Cauca
Popayán, 14 de Febrero de 2011

2. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Sistematización: Una forma de explicitar,
organizar y estructurar argumentos y evidencias
para compartir los saberes que surgen en el
acontecer escolar.
El principal insumo para sistematizar son los
registros
Registramos para:
• Obtener pruebas que respalden
sucesos, ideas o afirmaciones.
• Descubrir - explorar partiendo o
no de inquietudes identificadas.
• Tener referencias que permitan
observar los cambios en el
tiempo.
Seminario GEC - Unicauca

3. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Sobre las herramientas de registro:
• Herramienta o instrumento: Forma
de obtener información sobre un
suceso o aspecto.
• Cada forma de registro permite
obtener información en un formato
particular.
• Cada formato hace énfasis en
algún aspecto o elemento.
• Una indagación puede moverse
entre distintos tipos de registro,
complementándose.
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4. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Foto: Lucy Cristina Aguilar
Foto: María Gloria Zambrano
Lo que vemos y registramos a
través del ojo de la cámara es lo
que queremos que otros vean, lo
que queremos explicitar
Foto: Edwin Riascos
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5. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Características del Registro Gráfico:
• Registro de primer nivel: Información directa. No expresa completamente reflexiones o
intención.
• Altamente descriptivo y explícito para mostrar:
• Personas, sus roles y cómo se relacionan entre ellas.
• Contextos y cómo las personas se sitúan y actúan en ellos.
• Todos vemos lo mismo pero cada quien:
• Registra aspectos, situaciones o personas de su interés.
• Muestra su idea a su manera (ángulo, velocidad, color, luz, distancia)
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6. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Qué tener en cuenta para empezar a
utilizar el Registro Gráfico en
procesos de Sistematización:
No tengo
imágenes
Tengo
Planear imágenes
Realizar
Organizar
y archivar Utilizar
Completar
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7. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Planear el registro gráfico: Una buena práctica
• Prever dónde y cuándo se necesitará hacer un registro
• Saber qué se quiere capturar:
• Identificar momentos, actividades, personas o cosas de las que se
necesitan imágenes.
• Pre-visualizar tomas o imágenes requeridas (Composición)
• Definir qué equipos se van a utilizar y revisar que funcionen adecuadamente
• Si hay varias personas involucradas:
• Quién(es) son los responsables de registrar qué.
• Tiempos, cantidad y formas de entrega.
• Acuerdos sobre Licencias de uso de material generado.
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8. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Proporción áurea es la zona de mayor fuerza en la imagen.
Ubique en ella los elementos que quiere destacar
Fotos: Marcela Hernández
Para asegurar
nitidez apóyese
en algo o pegue
los codos al
cuerpo.
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9. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Cada elemento comunica algo: Tener claro lo que quiero
mostrar, ayuda a saber qué incluir y que no en el encuadre.
Fotos: Marcela Hernández
Fotos: José Alfredo Jiménez
Cuando tenga algo por mostrar, haga varias
tomas y desde distintos ángulos. Pruebe
arrodillado o incluso tumbado en el suelo.
Foto: Ulises Hernandez Pino
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10. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Cerrar el plano (acercarse)
ayuda a enfocar la atención y
mostrar una sola idea. Incluir
detalles innecesarios distrae.
Acérquese sin la opción zoom.
Fotos: Marcela Hernández
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11. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Tome imágenes del contexto y de detalles:
Para lograr
naturalidad
registre rápido
Foto: Sandra Carolina Timaná
Fotos: Marcela Hernández
Las cámaras
intimidan
Foto: Marcela Hernández
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12. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Tomar la foto en diagonal genera
perspectiva, da volumen o sensación de
profundidad.
Si retrata un rostro de frente, parecerá
foto para documento legal.
Fotos: Marcela Hernández
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13. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Foto: Heidy Johana Valencia
Use orientación horizontal
para mostrar contextos, o
relacionar una persona
con un contexto.
Use orientación vertical
para enfocar la atención
en el sujeto. Foto: Aidalid Gonzáles
Fotos: Ulises Hernandez Pino
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14. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Evite los horizontes
inclinados.
Sujete la cámara derecha
en el momento de
disparar y evite obturar
fuerte para no mover el
plano.
Fotos: Marcela Hernández
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15. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Realizando el registro:
Recomendaciones
Si toma una foto apuntando a un foco de
luz, quedará la silueta de las personas u
objetos que tenga en frente.
Para obtener detalles, utilice flash, o evite
generar este contraluz.
Fotos tomadas el mismo día y hora. Sólo cambia
posición de cámara: De frente y de espalda al sol
Fotos: Marcela Hernández
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16. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias Ya tenemos las fotos…
y ¿Ahora qué?
Organizar y archivar:
• Seleccionar y borrar
• Cambiar tamaño según necesidad
• Renombrar: corta descripción y fecha
• Organizar en archivo
• Generar documento con datos de autor
de cada recurso
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17. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Utilizando el Registro Gráfico como insumo para:
Reflexiones individuales y grupales:
• Por qué registramos lo que registramos
• Qué observamos en él y cómo complementa otro tipo de registros
realizados.
Socializaciones:
• Comunicar a otros lo que hacemos.
• Compartir el material como muestra el trabajo realizado.
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18. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Cómo procesar el registro gráfico:
• Memoria gráfica: Construir un relato visual que de cuenta de un
acontecimiento mediante su registro sistemático y secuencial.
Eje de narración: cronología.
Ejemplo: evento, taller, actividad del proyecto, viaje, etc.
• Evidencia o soporte: prueba o demostración de algo que se afirma.
Eje de narración: temas o ideas.
Ejemplo ideas: Los niños son más colaboradores y atentos en clase cuando
se les lleva a la sala de informática.
Las mismas fotos pueden usarse para ambas cosas.
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19. Ejemplo: Memoria gráfica
Registro Gráfico: evento
Herramienta para la sistematización de experiencias
1 2
Agenda de la jornada
1) Charla de representante del MEN
2) Trabajo en grupo: Explorando Portal Colombia Aprende
3) Refrigerio
3
4) Socialización del trabajo en grupo
5) Plenaria
Edwin
Jamilton
4 Mariana
5 Sr. Héctor Melo
Representante del MEN
Equipo Unicauca CPE 2010 Seminario GEC - Unicauca

20. Ejemplo: Memoria gráfica
Registro Gráfico: actividad escolar
Herramienta para la sistematización de experiencias
Experiencias iniciales
de diseño de
actividades usando
EL COMPUTADOR
Los niños piensan en
matemáticas y su
utilidad con motivación.
Todo el tiempo docentes evalúan y orientan el proceso.
Material Proyecto Haciendo Cuentas te Cuento (San Bernardo - Nariño) Seminario GEC - Unicauca
http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/ppt-haciendo_cuentas_te_cuento

21. Ejemplo: Memoria gráfica
Registro Gráfico: actividad escolar
Herramienta para la sistematización de experiencias
1. Pautas, 3. Generar contenidos y
lineamientos de 2. Recoger recursos en diversos
material por información formatos
construir por grados
4. Elaborar material
divulgativo y didáctico
5. Socializar
y distribuir
Material Proyecto :Las Mesas , Paraíso de tesoros naturales
(El Tablón de Gómez – Nariño)
RUTA DE ACCIÓN
http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/ppt-las_mesas_paraiso_de_tesoros_naturales Seminario GEC - Unicauca

22. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
3
2
1
5 4
Material Proyecto : Las Mesas ,
Paraíso de tesoros naturales
Ver LIM Lo realizado
(El Tablón de Gómez - Nariño) Seminario GEC - Unicauca

23. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Otros ejemplos Memoria Gráfica:
• Archivo de presentación:
• Cualificación de formadores Universidad del Cauca – Computadores para Educar:
http://www.slideshare.net/unicaucacpe2010/memoria-grfica-formacin-equipo-humano-efa2010
• Líneas de tiempo:
• Proyecto “Con las TIC es más fácil escribir y nuestras dificultades poder corregir”
http://www.dipity.com/mvallejo36/CON-LAS-TIC-ES-MAS-F-CIL-ESCRIBIR-Y-NUESTRAS-
DIFICULTADES-PODER-CORREGIR/
• II Encuentro de Formadores Unicauca CPE EFA2010
http://www.dipity.com/unicaucacpe/II-Encuentro-de-Formadores-UnicaucaCPE-EFA2010/
Material Proyecto “Con las
TIC es más fácil escribir y
las dificultades poder
corregir” (Pasto – Nariño)
http://issuu.com/convenioc
peunicauca/docs/ppt-
s2_00_2613_contic_facil_
escribir Seminario GEC - Unicauca

24. Ejemplo: Evidencia
Registro Gráfico: o soporte
Herramienta para la sistematización de experiencias
Idea o tema: La actitud de los niños cuando Foto: Marcela Hernández
trabajamos en la sala de cómputo Foto:Sandra Carolina Timaná
1) Concentración y atención
Foto: Marcela Hernández
Foto: Marcela Hernández
Foto: Martha Ruth Gómez 2) Compañerismo,
trabajo en equipo y
colaboración
Foto: Carmen Eugenia Restrepo
Seminario GEC - Unicauca

25. Registro Gráfico:
Herramienta para la sistematización de experiencias
Otros ejemplos Evidencia o Soporte:
• Jugando a escribir correctamente con ayuda del computador
Documento: http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/doc-
jugando_a_escribir_correctamente_con_el_pc
Presentación: http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/ppt-
jugando_a_escribir_correctamente_con_el_pc
• Jugando enseño a leer y escribir
Presentación: http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/ppt-
jugando_enseno_leer_escribir
• Lazos Comunicantes
Presentación: http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/doc-
s3_00_13587_lazoscomunicantes_doc
Video ponencia: http://tinyurl.com/7qtloyg
• Fotografía matemática
Presentación: http://issuu.com/conveniocpeunicauca/docs/ppt-
s1_00_5915_fotografiamatematica
Video ponencia: http://tinyurl.com/7qtloyg
Seminario GEC - Unicauca

26. Registro Gráfico: Todos los materiales utilizados en esta
Herramienta para la sistematización de experiencias presentación tienen licencias que
permiten usarlos en obras derivadas,
siempre y cuando se haga
reconocimiento del autor
Tomadas de archivo Unicauca CPE: www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
• Abdías Gómez Muñoz / C.E. San Antonio Alto / San Bernardo – Nariño / agomezo60@hotmail.com
• Aidalid Lorena Gonzales / I.E. Nuestra Señora de las Mercedes / El Tablón de Gómez – Nariño / logot7506@yahoo.es
• Heidy Johana Valencia / Contrato Unicauca CPE - EFA 2010 / heidy13_13@hotmail.com
• José Alfredo Jiménez / C.E. Buenavista / San Bernardo – Nariño / joaljimeneznoguera@gmail.com
• Martha Ruth Gómez / I.E. Las Mesas No. 2 / El Tablón de Gómez – Nariño / martgoza@yahoo.es
• Carmen Eugenia Restrepo / C.E. El Cortijo / Buesaco – Nariño / cers08@hotmail.com
• Sandra Carolina Timaná / Contrato Unicauca CPE - EFA 2010 / sancarotb@gmail.com
• Lucy Cristina Aguilar / I.E. Gustín Santacruz / La Florida – Nariño / lucycrisal15@yahoo.es
• Teresa Chamorro / I.E. Municipal Ciudad de Pasto – sede Miraflores / Pasto – Nariño / terechamorro55@hotmail.es
• Sergio Rodríguez / I.E. San Francisco de Asís / Túquerres – Nariño / ser.p.13@hotmail.com
• Ulises Hernandez Pino / Contrato Unicauca CPE - EFA 2010 / uhernandez@gmail.com
• Marcela Hernández Pino / Contrato Unicauca CPE - EFA 2010 / marcela.hernandez@gmail.com
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Seminario GEC - Unicauca

27. marcela.hernandez@gmail.com