1. UNIVERSIDAD ISRAELTIC´S EN LA EDUCACIÓN Dra. María del Pilar Pérez Sánchez Ambato, 10 de Octubre de 2010

3. Organismos de control.

4. Pero deben ser flexibles y equitativos.

6. Modalidades.

7. Tiempos formas

10. Heterogeneidad, incorporar tecnología.

11. Accesibilidad;

13. Infraestructura (humana, física, tecnológica).

14. Normativa de proyectos.

17. Formas de evaluación

18. Certificación.Además presentar reglas de funcionamiento eficientes y eficaces

19. Normativa gubernamental El gobierno en la actualidad está empeñado en aplicar un marco normativo a la educación superior, los mismos que han ´promovido discusiones y definiciones de instrumentos que abalicen la educación presencial, pero casi nada se ha dicho sobre la educación a distancia cuando debería ser un eje control de opinión, ya que la mayoría de ecuatorianos inclinado por ésta oportunidad

20. REFERENCIAS