Estudio D Casos. Fial

•Als PPT, PDF herunterladen•

0 gefällt mir•135 views

El documento expresa gratitud por poder ver y tener fuerzas a pesar de las molestias, reconociendo que hay personas ciegas o postradas que no tienen esas capacidades. Recomienda expresar gratitud a Dios por las cosas que se tienen.

Business Bildung

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Rev #14 rev 18 slides 050612

Alan Shelby

20120127 LDeNA LT riywo

Ryosuke IWANAGA

Pacto de convivencia yueimar hurtado

IE Simona Duque

Sessão 3 Tarefa 2

EB2 Mira

Ferreres (maio)

DePeixes

Crystal clear jorge_mario

Jomars

Palestra agua

Marinessacardo

Subversivos11

BLOGGER - O POVO NA LUTA FAZ HISTORIA

Buscar en internet

IE Simona Duque

Terceirização nos serviços públicos de pernambuco

BLOGGER - O POVO NA LUTA FAZ HISTORIA

Ív - Artistic acrobatic stunt

Kapitán József

Dislexia

litaleo

Subversivos10

BLOGGER - O POVO NA LUTA FAZ HISTORIA

Plateformes Web : au-delà des campagnes

Revolver 3

Weathreing 3

Farkhondeh parsa

Publicación1

IE Simona Duque

El contexto de la obra dramática con el teatro del renacimiento. Drama: Representaciones que incluyen elementos, especialmente cuando tienen el llamado “final trágico”, aunque el término incluye obras cómicas. En sus inicios en la Grecia Antigua el drama incluye la tragedia y la comedia. El drama se divide en géneros realistas y géneros no realistas: Género realistas 1.- La tragedia 2.- La comedia Género no realistas 1.- El melodrama 2.- La obra didáctica 3.- Tragicomedia Teatro del Renacimiento La Reforma protestante puso fin al teatro religioso a mediados del siglo XVI, y un nuevo y dinámico teatro profano ocupó su lugar. Aunque los autos y los ciclos con su simplicidad parezcan estar muy lejos de los dramas de Shakespeare y Molière, los temas de la baja edad sobre la lucha de la humanidad y las adversidades, el giro hacia temas más laicos y preocupaciones más temporales y la reaparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la nueva forma de hacer teatro. Además, la participación de actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a poco a los entusiastas aficionados. Teatro Neoclásico Como los métodos de producción y representación clásicos no se conocían perfectamente, el teatro del renacimiento tomó una forma totalmente nueva con algunos visos de clasicismo. Esta fórmula se conoce generalmente como neoclasicismo. Las primeras muestras de teatro renacentista en Italia datan del siglo XV. Las primeras obras eran en latín, pero acabaron por escribirse en lengua vernácula y solían estar basadas en modelos clásicos. Este teatro no fue una evolución de las formas religiosas, ni siquiera de las prácticas populares o dramáticas ya existentes; se trataba de un proceso puramente académico. Eran obras pensadas para ser leídas, aunque fuera por varios lectores y en público, y con fines didácticos. Ópera Las elaboradas exhibiciones escénicas y las historias alegóricas de los intermezzi, en conjunto con los continuados intentos de recrear la producción clásica, llevaron a la creación de la ópera a finales del siglo XVI. Aunque el primer teatro de corte clasicista tenía un público limitado, la ópera se hizo muy popular. A mediados del siglo XVII, se estaban construyendo grandes teatros de la ópera en Italia. Comedia del Arte Mientras la elite se entretenía con el teatro y el espectáculo de estilo clasicista, el público en general se divertía con la comedia del arte, un teatro popular y vibrante basado en la improvisación. Elaborado por: Lic. Jesús González Salazar

El contexto de la obra dramática con el teatro del renacimiento.

olin33

Majalah scientiae (kliping ufo)

Nur Agustinus

Sebastia giraldo

IE Simona Duque

Reflexões sobre a nova lei das cooperativas de trabalho

Luiz Alberto de Vargas

Andere mochten auch (20)

Rev #14 rev 18 slides 050612

20120127 LDeNA LT riywo

Pacto de convivencia yueimar hurtado

Sessão 3 Tarefa 2

Ferreres (maio)

Crystal clear jorge_mario

Palestra agua

Subversivos11

Buscar en internet

Terceirização nos serviços públicos de pernambuco

Ív - Artistic acrobatic stunt

Dislexia

Subversivos10

Plateformes Web : au-delà des campagnes

Weathreing 3

Publicación1

El contexto de la obra dramática con el teatro del renacimiento.

Majalah scientiae (kliping ufo)

Sebastia giraldo

Reflexões sobre a nova lei das cooperativas de trabalho

Kürzlich hochgeladen

SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf

JaredQuezada3

implemenatcion de un data mart en logistica

ghgfhhgf

Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades

PatrickSteve4

Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...

MIGUELANGELLEGUIAGUZ

Título: El Juego de la negociación Objetivo: Desarrollar un programa para la formación de ejecutivos en habilidades de negociación. Imagina que eres un socio de Brain Consulting, una consultora que ofrece programas para el desarrollo de habilidades blandas o soft skills de negociación para ejecutivos internacionales. Tu director te asigna el proyecto porque sabe que has tomado un curso sobre el tema. Te dice que la oficina ha recibido una solicitud para la formación de 20 ejecutivos de alto potencial destinados a negociaciones internacionales en la región Asia Pacífico y te pide que diseñes un programa específico para este perfil. En principio, estos ejecutivos negociarán con pares de la región que tienen perfiles de negociación muy agresivos y son emocionalmente muy susceptibles e intolerantes ante ideas que se contraponen a sus intereses. El dominio de idioma inglés de los ejecutivos es aceptable pero el vocabulario de la terminología técnica es diferente, sentando las bases para crear barreras de comunicación que además incluyen el factor cultural. En su entorno, por lo general no existe presión para lograr acuerdos rápidos y se dan espacios para la reflexión y la preparación de las ofertas durando en ocasiones varias semanas y en algunos casos meses para concretar acuerdos. Se privilegian las relaciones de confianza de largo plazo entre las empresas. Instrucciones: Después de leer la situación anterior, desarrolla un programa para la formación de ejecutivos en habilidades de negociación. Incluye en tu estrategia los siguientes elementos: 1. Nombre y descripción concreta del programa (a quién va dirigido, perfil del participante, principales retos, objetivo general del programa, duración, etc.). 2. Define el temario de tu programa, así como los objetivos de cada tema. 3. Explica cómo atenderás, en tu programa, la necesidad específica del idioma para el ámbito cultural. 4. Explica cómo atenderás, en tu programa, el tema del tiempo para concretar acuerdos. 5. Incluye, de forma general, cuál será la dinámica del programa en torno a la forma de participar, explicar, aplicar, etc.

Ejemplo Caso: El Juego de la negociación

licmarinaglez

DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

kcastrome

mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf

AndresSebastianTamay

MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH

karlinda198328

modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf

misssusanalrescate01

INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx

CORPORACIONJURIDICA

Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta

marbin6

RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt

administracion46

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx

RafaelSabido2

TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx

terciariojaussaudr

Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx

marlonrea6

2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx

Ricardo113759

Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt

joe alexander riera estrada

Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(

HelenDanielaGuaruaBo

senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx

nathalypaolaacostasu

S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

ssuser999064

Kürzlich hochgeladen (20)

SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf

implemenatcion de un data mart en logistica

Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades

Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...

Ejemplo Caso: El Juego de la negociación

DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf

MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH

modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf

INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx

Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta

RENTAS_EXENTAS_Y_GASTOS_NO_DEDUCIBLES_ut.ppt

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx

TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx

Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx

2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx

Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt

Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(

senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx

S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

Estudio D Casos. Fial

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Estudio D Casos. Fial