2. En los últimos años, las TIC han tomado un papel
importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan
en multitud de actividades. Las TIC forman ya
parte de la mayoría de sectores: educación,
robótica, Administración pública, empleo y
empresas, salud…
También han surgido centros de formación
especializados en TIC que ofrecen cursos y
masters TIC donde las materias que imparten se
centran en desarrollar este ámbito de
conocimiento.
3. Se pueden considerar las tecnologías de la
información y la comunicación como un concepto
dinámico.6 Por ejemplo, a finales del siglo XIX el
teléfono podría ser considerado una nueva tecnología
según las definiciones actuales Sin embargo, estas
tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las
TIC y es muy posible que actualmente los
ordenadores ya no puedan ser calificados como
nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto
amplio, se puede considerar que el teléfono, la
televisión y el ordenador forman parte de lo que se
llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.
4. Fácil acceso a la información en cualquier
formato y de manera fácil y rápida.
La digitalización nos permite disponer de
información inmaterial, para almacenar
grandes cantidades en pequeños soportes o
acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
5. Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.
6. Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
